在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的英語反饋作文，希望能夠幫助到大家。
英語反饋作文1
今天，英語老師拿著昨天我們考過的英語達標賽的試卷來到我們教室。
只見英語老師放下手中的英語試卷，笑嘻嘻地說：“同學們，你們這次英語達標賽的成績是可喜可賀的，一共有四十一個是滿分的，最低分是九十四分，比我預想的結果要好很多，同時在全年段的名次也是位居前幾位的。當然，這么好的成績離不開同學們這幾天來的辛勤的付出。因此，只要你努力的去學，去復習，肯定是會有收獲的。付出和回報總是成正比例的。”接著，英語老師報了一下分數。我滿以為我也是那四十一個中的其中一個。可是，當老師報到我的名字的時候，我卻只得了九十八分。我感到很失落，我真的不敢相信。我怎么可能拿不到滿分呢？我明明已經很仔細的檢查了，也沒有發現錯誤。可是，事實卻擺在眼前。我不得不相信。
對于，這次的英語達標賽我真的是非常的遺憾，連平時比我差的同學都拿了滿分。哎！我竟然沒有考好。現在說什么也遲了。
英語反饋作文2
前兩天，我們剛考完了第一單元的英語考試。今天，英語老師對我們的成績進行了反饋。因為，我們的英語老師對我們的`英語成績分了兩部分，一部分是試卷里的分數，還有一部分是附加分。主要包括以下幾個方面：平時的課堂作業本，英語聽寫，英語抄寫，英語背誦，課堂發言，課堂違紀（如果有違紀現象，比如上課講話，做小動作都要扣分），在家中的聽讀作業等幾個方面。這些分數的累加再加試卷分數，最后看綜合成績，再進行名次的排列。
而我在本次的英語考試中，考得并不是很理想。至于后面的附加部分，也不是全部都做的好的。英語老師，對附加的部分做了反饋。我對此，也進行了反思。比如，我在課堂作業本，英語背誦，課堂發言方面做得還不夠好，至于其他幾個方面做的還行。對于做得不好的部分，我要在第二單元里改正過來，做得好的部分，我要繼續保持下去。我相信，通過我的努力，我一定會榜上有名的。
通過這次的反饋，也讓我看到了我的不足之處。我一定要改正過來。
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