在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的教奶奶學英語作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教奶奶學英語作文1
今天，我把所有作業都做完了，閑著沒事干，便萌生出一個想法：教奶奶學英語。于是，我對奶奶說：“奶奶，我教您學英語吧？”“好！”奶奶爽快地答應了。我遞給奶奶一張預先準備好的“新生報名單”。上面寫著：“歡迎您加入花朵芬芳學校英語初級班，請填寫您的英文名字。”奶奶一看新生報名單就愣住了。“我哪有什么英文名字呀？”“沒關系，我幫您取。”我對奶奶說。
我想了一下，問奶奶“lavender,怎么樣？”
“好，好，好。”奶奶沒有經過思考就回答著。可當我問她“您叫什么英文名字呀？”她卻把剛才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶學英語就從教奶奶學讀英文名字開始了。
我不厭其煩地把lavender反復讀給奶奶聽。奶奶看著我的嘴型認真地學著。“la--ven--der”，可她的發音很不標準。
“奶奶，您的嘴巴再扁一點，行嗎？”“?—?—?。”我把奶奶讀的不標準的地方，抽出來單獨訓練。我記得自己學小提琴的時候，老師一直叫我把掌握不好的地方抽出來單獨練，這樣效果很好。所以我也用這種方法教奶奶。還別說，經過我的耐心指導，奶奶終于學會讀自己的英文名字了。生怕下次再遺忘，奶奶拿來紙和筆，認真地記著筆記。
真認真啊！我在心里默默想著，奶奶年紀這么大了，學習起來還這么認真，真值得我學習呀。
奶奶學會了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果類的.單詞，每學一個單詞，奶奶都非常認真。
“奶奶，今天學的單詞，我下節課要抽背的哦。”在下課前，我對奶奶提出了要求。“好的，我會認真復習的。”奶奶說。
就這樣，一節有趣的英語課結束了。從中我不僅感受到了當老師的快樂，還體會到了生活的樂趣。
教奶奶學英語作文2
今天，我開始教奶奶學英語，因為奶奶和娘娘她們在澳大利亞生活，但她不會英語，由于要去超市買菜，奶奶英語一點也不會，很不方便，所以我利用她回來的時間教她學英語。
為什么奶奶只讓我教而不讓表哥教呢？噢，因為表哥只教奶奶英文，不講中文，把奶奶搞得糊里糊涂，他又覺得奶奶發音不準，很難教，每學一個單詞就說：“噢，我的老天呀！”然后說：“明天我再教你吧！”奶奶覺得他沒有耐心，而且她發現我的英語也不錯，雖然我的英語沒表哥好，但是也可以教些比較簡單的單詞和句子。
一開始，我先教奶奶5個簡單的單詞和1句句子，過了一天，她就全會了，我想：奶奶學這么快，加點難度吧。于是我選擇一些較難的單詞，結果第二天她一個也沒有記住。我并不灰心，我再次教她，而且反復教她，過了幾天，她記牢了。就這樣，我每天教她新的單詞，例如到超市去買菜的.蔬菜品種，芹菜，黃瓜，南瓜，菠菜等，過了一二星期，在三星口試里有的那些單詞我都教會奶奶了。
有一次，我興高采烈地對慈祥地奶奶說：“我們給大家表演吧！”奶奶說：“好呀！”到了晚上，全家人坐下來聽奶奶說英語，爸爸問了奶奶十幾個單詞，前幾個都對了，到了要說“supermaket”時，奶奶說錯了，我的臉“唰”一下紅了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，馬上上臺引導奶奶，過了一會兒，奶奶想起來了并講了出來，媽媽夸我教得好，夸奶奶學得快，我心里美滋滋的。
以后，爸爸把奶奶說英語的活動設在每一個星期日晚上晚飯后，每到那天，我們都聚集在一起聽奶奶說英語。一個月下來，奶奶已經學會了很多單詞和句式了。我很高興，雖然我的英語還不是最好，但我已經可以教奶奶了，我感覺自已很有成就感，這個暑假我過得很有意義！
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