下棋的啟示作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的下棋的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

　　每當看見書柜里的那副圍棋，我就會想起和媽媽所下的那次棋來。

　　那是暑假里的一個夜晚。吃完晚飯后，我和媽媽下起了圍棋。因為媽媽沒學過圍棋，所以我讓媽媽先下九個棋子，以示我的“大度”。由于這是我第一次讓媽媽九顆子，所以我下得十分認真——我以前頂多讓媽媽五個子的。我每走一步都小心翼翼，既怕被媽媽吃了棋子，也挖空心思為媽媽下套。終于，媽媽一不留神，掉進了我為她精心設制的圈套——“接不歸”，她的一條大龍被我的棋子吃了。結(jié)局自然是媽媽輸了，可把我高興得我手舞足蹈。

　　看著得意忘形的我，媽媽不服氣地說：“再來一局，再來一局！”“再來一局就再來一局！”我一臉“奸笑”，“媽媽，我讓你九個棋子，您都輸了，這回我應該讓您幾個棋子？”我挪揄著媽媽。只見媽媽想了想，隨后就用堅定的口吻說：“四個子！”嚇了我一跳。要知道，我可是跟爸爸學了好一段時間圍棋，圍棋都已經(jīng)達到1級（圍棋分1—9級，1級最高，9級最低）水平了。媽媽沒有專門學過下圍棋，我讓她九個棋子，她都輸，現(xiàn)在居然叫我讓她四個棋子，能不讓我驚訝嗎？所以，我半信半疑地問：“您確定嗎？如果是這樣的話，那您輸定了。”“好啊！”媽媽說道，“我們來比比看”。

　　“戰(zhàn)爭”開始了，媽媽這盤下得好認真。看她每走一步都思前想后的，我很是不屑：“你再怎么小心翼翼都是沒有用的，對付你，我的功力綽綽有余！”我認為媽媽肯定會輸，可事情卻出乎我的意料，直到結(jié)尾，收官，我們還是不相上下，殺得難解難分。就在這盤棋快下完時，媽媽忽然來了一個雙打。“一邊是一條很大的龍，一邊是一塊大地盤，在里邊可以圍出許多空。到底下哪邊呢？”我前思后想，最后還是選擇了一條大龍，而放棄了圍大空，因為我覺得棋都快下到收官結(jié)尾了，圍大空應該圍不了多大，已經(jīng)沒有什么價值了。就在我自于為是，覺得勝券在握時，媽媽突然劍走偏鋒，在我意想不到的一個角落下了一個關(guān)鍵的棋子，地盤一下子比我多了。一招不慎，滿盤皆輸。“怎么會這樣呢？當時我怎么會這么麻痹大意，怎么沒想到這一點呢？”盡管我悔不及當初，但事實已經(jīng)無法改變。看著媽媽贏了棋笑容滿面的樣子，大意失荊州的我真想痛哭一場。

　　“虛心使人進步，驕傲使人落后”。通過這次下棋，使我對這句話的理解又進了一步。從此以后，我總是虛心接受別人的意見，再也不輕敵。

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