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【篇一：荷花的啟示】
我家對面鵝湖公園有一塘荷花，我有時候去鵝湖公園觀賞荷花。
一天，媽媽說：“我們一家人去鵝湖公園去看荷花！”我聽了十分興奮。吃完晚飯，我一家人都去看荷花。我們在荷花池邊的椅子上看荷花，爸爸說：“你們喜歡荷花嗎？”我和弟弟異口同聲地答：“喜歡。”“那誰能把荷花的好處說出來？”弟弟搶著說：“荷花味道香，還十分好看。”我說：“荷花不但好看，還全身是寶，有很高的觀賞性。”爸爸說：“荷花最可貴的是：它從骯臟的泥土里長出來，但能出污泥而不染，不像玫瑰，牡丹，菊花那樣，把嬌艷的花顯現出來。所以你們要像荷花，它雖然長在污泥里，但它從污泥里出來還是干干凈凈的！”我說：“那我們應該要做一個不要以貌取人的人，要做一個正直的人！”爸爸說：“對。我就是希望你們不要以貌取人，要做個正直的人。”
我們談到深夜才回家，爸爸說的話牢牢地印在我們的心上。
【篇二：荷花的啟示】
每當我經過池塘邊的時候，我總會好奇地問媽媽：“媽媽，荷花怎么還沒有開啊？”“要到夏天荷花才會開。”媽媽親切地告訴我。
一個暑假，我從外公家回來，忽然看見池塘里開滿一朵朵引人注目的荷花。站在遠處，就能聞到一陣陣芳香。如果把荷花比作古代大美女西施，淡妝濃抹總是那么美麗，那么合適不過。一朵朵荷花就像一位位嬌小可愛的舞蹈家，一片片碧綠的荷葉好似為她量身定做的小舞裙，隨著清風優美地舞動，燦爛的微笑讓人陶醉，不管從哪個角度看，都是那么迷人。
有一位古人贊美荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花雖然身在滿是淤泥的池塘里，但是它依然保持著潔白的身軀，從不與污濁的東西交往。
啊！荷花，你有著潔身自好的精神，那么純潔高尚。
荷花，我愛你。
【篇三：荷花的啟示作文】
許多道理都是在生活中體現的，在某些小小的事情中，都能得到啟示和啟發，但卻不能缺少發現美的眼睛。
生活中最常有的就是啟示，就是一句格言，一種植物，一件事中都能有各種啟示等你發現，有些啟發是你不想知道，“它”還偏要你知道呢！
我就是在一個人人都去過，人人都知道的的地方—池塘，有人會說池塘里有什么啟示啊？但我不是這樣覺得的，因為就我是從荷花身上得到啟示的人，別的植物從淤泥中生長出來絕對活不了了，而荷花卻能生長，這就是一個啟示。
那時我在一個星期天去池塘欣賞荷花那美麗的外觀、優雅的形狀，突然發現他身上一塵不染，連一點灰塵都，就是快要枯萎了，這時我靈機一動閃，突然覺得不太對，因為植物是不能在淤泥中生長下去的的，但是不包括水本植物，荷花那種為人類無私奉獻，舍己為人的精神值得我們學習，聽說有人們贊美牡丹是因為他的富貴，但是人們贊美荷花，可不是贊嘆她的優雅和外觀而欣賞它的出淤泥而不染的精神，只是牡丹的富貴比不了的，盡管荷花活的時間只有幾個月，但是他為了人類看到他的優雅，在拼命努力，他是從“笨蛋”中出來的優秀者，這里的淤泥指得就是這個，我聽語文老師說只有努力才能改變命運，如果荷花不努力，就不能長出來，只會被淤泥們感染，奪走他那種精神，使人們討厭他。
一滴水，或許算不了什么，有第一滴水就有第二滴，可無數滴水就成了海；一株花也許算不了，但有了第一株就會有第二株，繁殖下來就有無數株，無數株花就成了花海，荷花也一樣，有第一位勇敢者，就會有它的“子子孫孫”。
【篇五：荷花的啟示】
自古以來古人稱贊荷花的的確不少，什么出淤泥而不染，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅等等一系列的詩句更激發了人們對荷花的喜愛。但令人更欣賞的還是她那種無私的精神。
在烈日炎炎的夏日別的花兒都沉沉地睡去，更談不上競相開放。只有在那生機勃勃的池塘用有生命。是誰？原來是那粉紅的身影。她立在太陽下，用英姿颯爽的姿態征服了整個大地。所有贊美的目光都集在那嬌小的身影，但她卻從不驕傲，只想真心為人類服務。花開時有姿態讓人欣賞，花謝后又有蓮蓬供于人類。她又曾要求過人類？不過只是希望有一個泥塘生長罷了。
雖然身在泥塘但從不與污泥同流合污。英姿颯爽獨立于世。人們都說菊花清白荷花何嘗不是？自己矗立于世，仿佛是在臘月里的梅花那樣清白，那樣有骨氣；又似秋風中的菊花競相開放一身傲骨。不與污泥同流合污，但卻沒有半點嫌棄的意思。要知道沒有那污泥怎會有那清白的荷花？
在生活中也有擁有荷花秉性的人。這些人不管背景條件多么惡劣都會放飛夢想點燃希望。比如我的鄰居小麗
她是單親家庭。母親是清潔工，所以很不受待見。老師討厭她，同學不跟她玩。鄰居也不喜歡這一對母女。小麗遇到這些困難都會以微笑面對，面對別人的辱罵都會用寬闊的胸懷去面對。這使很多人都對她刮目相看，她用自己的能力贏得了別人的尊重。
這樣擁有荷花秉性的人，比那些衣著光鮮而內心丑陋的人好一千倍。不是嗎？
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