無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學五年級漫畫的啟示作文，希望對大家有所幫助。
小學五年級漫畫的啟示作文1
在課外書上我看到這么一幅漫畫：一個小女孩和一個小男孩一起放學回家，走著，走著，忽然看見一個大垃圾桶長著“血盆大口”立在那兒，旁邊有堆垃圾，上頭飛著幾只蒼蠅，似乎還散發著一絲臭味。小女孩對小男孩說：“我們把垃圾收拾一下吧！”只見，小女孩把垃圾放入垃圾箱，小男孩則把一張寫著“文明——只差一步”的紙貼在了垃圾箱上。
看完了漫畫，我我深有感觸：我們生活的這個社會，物質上可能已經達到了文明的程度，例如：我們可以穿的衣服，可以想吃什么吃什么……可是從人們的道德行為和思想上也都到達文明了嗎？涂鴉、隨地大小便、吐痰、說臟話、公交車上不讓座、公共場所吸煙，這些都是不文明的行為。更有甚者，前段時間，廣東發生了一起車禍，兩歲的小女孩悅悅被兩輛車碾過，18個行人路過而視而不見。最后還是一個撿垃圾的老奶奶把她送到了醫院。18個人哪！見死不救，可見人們的道德幾乎到達了淪喪的地步。
讓我們試想一下，在一個真正的高度文明的`城市中應該是怎么樣的？人走在大街上，干干凈凈的，遇到困難就會有人向你伸出援助之手。老人上公交車主動讓座，下車也會有人去攙扶。在這樣一個和諧溫暖的社會中，人們該多高興啊！
現在，讓我們從小事做起，從身邊做起，齊心協力，共創和諧社會。
小學五年級漫畫的啟示作文2
有一天，有一個女孩叫小燕，有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時，突然聞到了一股非常臭的臭味，原來是垃圾散發出來的臭味。
小燕說：“唉！這些人真不講文明，居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊！”小月說：“真不像話呀！”小燕高興地說：“我們把垃圾撿起吧！”小月生氣地說：“那么臭！”“撿完了垃圾洗一下手就可以了！”小燕生氣地說。
當小燕馬上要撿垃圾的.時候，突然發現小月想一走了之，就說：“你到哪里去呀？你可別偷懶！”小月說：“我……我去買一張紙。”說著說著小月跑去買紙了，小燕使勁力氣地說：“快點回來！”“知道了！”小月大聲說。
過了半個多小時了！小燕發現小月回來了，并且還拿了一張紙，小燕把垃圾撿起來了，小月放下書包，拿出毛筆、墨，并且把紙放在地上，寫了六個字：“文明——只差一步！”并且還貼在了垃圾箱上！
小燕高興地說：“哈哈！真想不到呀，你真棒！”小月挺真腰板得意地說：“你可別小看我！我的學問可大著呢！”
在這幅圖畫里面，給我留下了一個啟示：我們不能把垃圾扔在地上，要扔在垃圾箱里，我們人類是很有文明的，但是就只是差一步！
小學五年級漫畫的啟示作文3
它是一本書，不過這本書可不一般，為什么呢？那是因為在這本書里，往往會讓你棒腹大笑，這是為什么呢？那是因為這是一本“漫畫”。
在漫畫里，有讓你腹大笑的地方，也有讓你明白道理的地方。
在這個寒假的時候，我讀一本漫畫，那里面講了只，小泥鰍的遭遇，它要去看望奶奶，游過了一條小溪，馬上到奶奶家時候，突然聞到了一股惡臭味，小泥鰍躍出水面，看到離小溪的不遠去，有一家工場，那里排放的污水，全排到了這，屏住呼吸游到水底奶奶家，只看奶奶躺在床上奄息，它隨即將奶奶背起，它急忙游出來，奮力往外游去，它要去要找小山精。因為它才能救奶奶。
因為污染面積太大小泥游了一會開始氣喘，腰酸背痛。它望著一望無際的黑水，默默的流下了無助的眼淚，大喊：“誰能來救救我們。”
突然一陣巨浪涌了過來，巨浪將它和奶奶到了小山精的家門口。小泥鰍醒來以后發現是在山精家門口，隨即敲敲門，門吱呀一聲響了，小山精見到小泥鰍問：“你怎么來了，小泥鰍回答：“我奶奶吸了工廠排放的`污水，中毒了，你快幫我看看！”
快！快！小山精看了奶奶，說：“沒什么大礙，只是昏迷而已。小泥鰍大大的呼了一口氣說：“希望人類不要再偷排工業廢水，亂扔垃圾，要保護環境。”
讀了這篇漫畫，我知道了，因為人們隨地亂扔垃圾，所致使人類動物、及所有萬物的生命，正在逐漸變短，我決定以后不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，保護環境，從自身做起。
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