在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的踢足球的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
踢足球的啟示作文1
從二年級起，我就酷愛踢足球，每周二、三的學校社團從不落下，可惜三年級時的班級聯賽中四連敗，讓我很沮喪，竟然被三一班踢成了0：7！
踢完球賽，我說過一定要“報仇雪恨”，我便在每個周末早早起床刻苦訓練，從初級班到中級班，再到高級班，最后順利進入了校訓球隊。期間參加了很多比賽，經歷了很多苦難，也領教了很多教訓。終于在期盼中迎來了四年級聯賽，我們奮力拼搏，以6：0贏了七班，接著又贏了三班和五班，奇跡般的進入半決賽，后來不敵強勁的一班和十班，挺近第四名，我們很開心，老師也不例外。
又經過半年的努力，我們的拼搏精神帶動了班級里每一個同學，從原來的十來個發展到現在二十多個足球愛好者，我們互相鼓舞，球技也明顯提高，最精彩的是和一班的.比賽，那可叫一個驚心動魄啊，我們率先進兩個球，后來一班也不甘示弱，雖然我們以4：6輸了，但比起往年，進步卻不小。
我的啟示是：不論做任何事，也不論多困難，只要持之以恒，一定會成功！
踢足球的啟示作文2
信賴，是每個人必需擁有的品質。以前，我就有不信賴別人的時候，想著別人如果辦不好這件事，該怎么辦。
比如，那一次，我和家屬院內的小伙伴們踢足球。在分班兒的時候，我和一個踢足球不錯的朋友分在一個班兒。比賽開始了，我們首先發球，我帶著球飛快地沖入對方陣地，迎面來了兩個搶球的人，在我旁邊有幫助我的同伴，他喊著：“王瑛杰，快點把球傳給我，別讓他們搶了，快點！”我心想：我一定要進球得分，立個頭功。如果我把球傳給他，我就不能進球，再說了，假如他不能進球，這不是浪費了一個進球的好機會。還是自己突破兩個人的阻擋，進球吧。
我想著對方兩個踢球的'小伙伴技術不怎么樣，應該很容易突破。但是，人多力量大，我腳下的球居然被搶走了，我頓時怔住了，不知所措，只好快點跑回去搶了。但是，勝利之神和我們擦肩而過，它們進球了。我的同伴不停地說我“都怪你，我當時明明喊著傳給我，傳給我，你就是不聽。這下好了，讓人家進了一個球！”
這件事，給我一個打擊，但同時也讓我明白了一道理。這個道理就是：要想讓別人信賴你，你必須先信賴別人，只有這樣，才能克服困難，取得成功。
踢足球的啟示作文3
以前我就看過足球隊員們在賽場上瀟灑地踢球，于是我心生向往，多么希望自己有一天也成為足球隊的一員。剛上三年級，我終于如愿以償地加入了學校的足球隊。在球隊里，我不但學到了很多足球知識和技巧，還知道了拼搏和團結的含義。
有一次對抗訓練時，我感覺身體不太舒服，有點累。眼看著對方球員帶著球直奔我方球門，我真是著急啊，但是又打不起精神去追。眼看著對方輕松地把球送進了我們的球門。隊友們都很喪氣，我更是傷心，責問自己為什么不盡力去防守，為什么要這樣的無精打采。我心里正難受著，對方球員又沖過來了，我打起精神奮力往前追，腳一伸把對方的球斷了下來，又大力一腳踢到前場。前場隊友接到我的傳球，帶著球突進禁區，起腳一射，球進了！我慶幸自己拼了一把，要不哪來的進球呢。
球場上不但要拼搏更要有團結的精神，正是因為大家在球場上無私奉獻，每個人心里想的不是個人，而是集體的勝利。所以我們在各種比賽上獲得了不少的.勝利。
我相信只要全體隊員用于拼搏，團結互助，我們一定能夠取得更多的勝利，獲得更多的榮譽，為學校爭光。
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