在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我，在我失敗時，它給了我信心，在我氣餒時，它給了我勇氣，在我傷心時，它給了我安慰……它是一句格言：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。”其實老師在給我們講這個格言之前，我就明白了它的意思，經過了老師的一番講解和分析后，我更加加深了對它的印象，也回憶起了自己以前寫作文的一段小經歷。
以前我是一個不善于交談的孩子，我不喜歡寫作文，每當老師布置寫作文的作業時，我都會有一種懼怕的心理。有一天，我在一本書上看到了一篇文章，這篇文章的小作者原來也是一位不喜歡寫作文的孩子，可他最后也獲得了作文大獎。我心想人家可以辦到的事，那我為什么不可以？我信誓旦旦的對媽媽說：“您放心，我一定不會再讓您操心我寫作文的事了。”媽媽臉上露出了欣慰的笑容，我的心理也開心極了。過了幾天，媽媽問我說：“西西，你的作文寫完了嗎？”“我這幾天作業挺多的，不過您放心，我明天一定寫完給您檢查”，我解釋道，媽媽開心地走了。
時間過得飛快，到了第二天，媽媽又來問我，我還是像昨天一樣的解釋。就這樣拖沓了好幾天，我的一篇作文還是沒有寫完。最頭疼的是，老師最近又要布置作文了。這一次我終于下定了決心要把每一篇作文寫完。于是，我每天一回到家就練習寫作。就這樣持續了好幾個月，我的作文是越寫越長，可作文的內容卻很是枯燥乏味，煩心的我只好垂頭喪氣的去找媽媽請教。媽媽對我說：“寫作文，最關鍵的就是要學會觀察生活中的`點點滴滴的小事情；多積累一些優美的詞語和句子；多看一些課外書籍，增長自己的知識面；只有通過自己的觀察與體會，才能寫出優秀的文章來。”聽到這些，我恍然大悟，終于明白了一點寫作文的小竅門。
從此以后，我每天都隨身帶著一支筆和一個筆記本，把生活中看到的和經歷的一些“小事”記錄下來，當作我的寫作素材；并且每天定時的閱讀一些有意義的課外書籍。這個方法果然奏效，沒過多久，我的作文越寫越順暢，內容也越來越充實了。功夫不負有心人，經過了一段時間的練習，我寫的一篇作文在參加學校組織的作文競賽中獲得了一等獎，那一刻，我體會到了成功的快樂。
從這件事中，我明白了一個道理：沒有什么能夠難得住我們，只要通過不斷的觀察、學習與實踐，就能收獲成功。
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