五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文：一件事的啟示1
在我的記憶里，許多事情已經(jīng)忘記了，有一件小事深深地刻在我的心上，那就是騎自行車(chē)。
那天傍晚，媽媽帶著我去廣場(chǎng)上練習(xí)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始，我騎上自行車(chē)，讓媽媽扶著自行車(chē)，我慢慢地踩著腳蹬一步一步往前走，媽媽說(shuō)：“我就幫到這里了，后面的你自己練習(xí)吧，我去散步了�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地騎上自行車(chē)，腳一踩自行車(chē)翻了，我全身疼痛但我還是站了起來(lái)，又騎上了自行車(chē)，我的心里開(kāi)始念叨：不要倒，不要倒，不要倒……但還是不如我所愿，又倒了，我急得像鍋上的螞蟻似的。媽媽散完步走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，對(duì)我耐心地說(shuō)：“孩子，做什么事要有耐心，不要急躁，要堅(jiān)持，半途而廢，什么也做不好。”我聽(tīng)了媽媽的話，恍然大悟，我更加勤奮地練習(xí)了，雖然我一直摔跤，但是這點(diǎn)小事是難不倒我的，我每天晚上勤奮刻苦練習(xí)，終于有一天我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我像吃了蜜一樣甜。
從騎自行車(chē)這件事中我明白了：做什么事情都要有耐心的道理。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文：一件事的啟示2
每次在下課的時(shí)候，老師都會(huì)給我們說(shuō):“下課的時(shí)候要把椅子放到桌子下面�！蓖瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭，爽快地答應(yīng)了。
下課鈴聲突然打響了，眼看著要下課的同學(xué)們二話不說(shuō)的跑出了教室，這時(shí)教室里只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的'聲音，同學(xué)們身邊的小板凳有的已經(jīng)出了家門(mén)，有的已經(jīng)躺在地上睡著了。
很快，上課鈴又來(lái)了，同學(xué)們趕快跑回了教室，他們剛想回到自己的位置上的時(shí)候，可被這煩人的小板凳給攔住了，我們寸步難行。當(dāng)我剛想回到自己座位的時(shí)候就差點(diǎn)摔跤�，F(xiàn)在我們把自己的小板凳擺好了，我們紅著臉坐在凳子上，老師問(wèn)我們：“這樣做對(duì)嗎?”我們誰(shuí)也不說(shuō)話，老師說(shuō)：“做錯(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要馬上去改就沒(méi)事了，而且要多角度去思考問(wèn)題�！�
自從那以后我們的小板凳都在桌子下面一點(diǎn)事也沒(méi)有，這件事給我一個(gè)很大的啟示，我們平時(shí)做事也要多思考，不僅要為自己著想，也要為別人著想。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文：一件事的啟示3
在我的腦海里，有不少人給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
我的爸爸是一位生意人，他從來(lái)都是以誠(chéng)待人。有一次，一位生意伙伴給他多匯了錢(qián)，爸爸?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，始終都覺(jué)得不對(duì)，最后才確定的確是客戶多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆錢(qián)，果斷的說(shuō)：“咱們得把這筆錢(qián)退回去�！蔽倚闹幸苫蟛唤�，便說(shuō)：“爸爸，這可是兩千元呀!”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們就應(yīng)該把這筆錢(qián)退回去!”爸爸的語(yǔ)音堅(jiān)決，我便不再吭聲。
“孩子，我們做生意的，就應(yīng)該以一顆誠(chéng)懇的心去對(duì)到別人。如果今天的這筆錢(qián)不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年過(guò)去了，我也已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年了，我已不止一次的體會(huì)到爸爸那句話的重要性，這條啟示也經(jīng)常在我迷茫色道路上為我點(diǎn)上一盞燈，那便是：誠(chéng)信!
