在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學親情作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學親情作文 篇1
看到一位老人帶著小孩學走路時，記憶深處的那一根弦被撥動了，灰塵被拂去，將我帶入了回憶之中，那一段無比眷念的時光……
當我呱呱墜地的那一刻起，您就把我當作掌上明珠，細心的呵護著我，時時刻刻都不讓我離開您的視線，生怕一個不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡單的學步開始，再到后來的識字，都由是您手把手教的。教我學步的過程異常勞累:剛開始，您把我放在學步車里，任由我滿院子亂跑；漸漸的，您將我從學步車里跑出來，雙手托著我的腰，一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復著這樣的動作，日復一日，我學會了走路，您又扶著我走過了街道，走過了林間小路，走過了數不清的大街小巷。
可光陰荏苒，十年的時光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的.今天，我已快快長大，您卻慢慢老去。
那個令我難以忘懷的夜晚，我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前，您的背影忽然是那么渺小，不知何時，烏黑的發絲卻已白發蒼蒼，曾經高大挺直的背卻再也直不起來，右手撐著腰，步履艱難地走著，每一步都小心翼翼。看著這樣的背影，我不禁加快了腳步，走到您的身邊，豪不猶豫的攙扶住了您，您緊緊握住我的右手，手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著，您忽然笑了，我心里的石頭也落了下來。我攙扶著您慢慢的走著，正如兒時您攙扶著我。
您攙扶著我，我攙扶著您，一同走過了數不清的路，也鋪成了腳底那一層厚厚的愛。
小學親情作文 篇2
上完《第一次抱母親》這篇課文，學生們個個深有感觸，他們寫下了很多對母親的肺腑之言。
我逐一批閱，孩子們寫得情真意切，句句感人。不經意間，幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾：“親愛的媽媽，你們平安到達廣州了嗎？我很想你們，你們過年回來嗎？我很聽外婆的話，專心學習，還能幫她做家務。你們放心的去打工吧！我會照顧好自己的。”讀完它，我的心為之一震。是方菊鳳，那個性格內向，很愛學習，成績卻不算好的小女孩。我把她叫到身邊，輕聲問她：“你爸爸媽媽不在家嗎？”才問完，她眼里已經噙滿了淚水，哽咽地說：“老師，我爸爸媽媽到廣州打工了，我……我想他們！”我也屬于多愁善感那類人，見不得別人流淚。我的心酸酸的，淚也差點流下來。鎮定了自己，我安慰她：“別哭，有老師在呢！你是個很懂事的孩子，要勇敢、堅強。你爸爸媽媽是去賺錢讓你和妹妹生活得更好，他們會平安回來的。有什么困難來找老師，好嗎？”她使勁點了點頭，淚，卻在一直流淌。
這孩子內向木訥，不善言辭。由于種種原因，她家生活很困難，穿著是班上最樸素的，平時沒少受同學的欺負。忙于教學，我平時對她的關注很少，對她的關心也不夠。如今，沒有了爸爸媽媽的呵護，她顯得更加孤獨和無助。唉，我真是粗心的老師！
孩子是媽媽的心頭肉，媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后，我會用更多時間去關注每一個孩子，特別是那些弱勢群體。多給他們一些關愛和呵護，讓他們在遠離了家的時候，也能感受到家的溫暖，也能感受到母親濃濃的愛！
小學親情作文 篇3
我的家很小，只有他、她和我。我的家又很大，包含了無窮無盡的趣事。
家是飽含趣事的出發。
一個清晨，家人亦是各自洗漱，準備迎接充滿生機的一天。父親最先吃完飯，我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間，滿頭大汗，不清楚他在做什么。好奇問他，他只忙碌丟下一句：“你們有見到我的手機嗎？”又繼續翻找。母親靈機一動，急中生智地拿來自己的手機，撥打父親的電話。不多時，手機悠揚的鈴聲便從冰箱上傳來。父親拍手大贊，道：“何不將每件東西都配之一手機？呼之即來！”只一時，卻又發愁起經費問題，只好望“機”興嘆了。
家是蘊藏趣事的旅途
一個中午，母親下班回來，從樓下收件箱里拿了報紙上樓。尋思著四下無人，便學著播報員的聲音念起報紙上的新聞來。誰知這時身后跟上一老者，道：“誰家聽收音機呢？把聲音開大點，讓我也聽聽。”母親一笑，“收音機”自動關閉。老者方才恍然大悟，道：“你這鬼丫頭！”母親到家，把這事與父親一說，父親登時來了興致，叫她不妨再來一遍。母親還未念幾句，一旁的奶奶頭也不回的發話了：“孩子正寫作業呢，收音機還開那么大聲！”
家是儲藏趣事的休息
一個星期天，父親“貴體欠安”，倚于床頭看球賽。家務的重擔便全加于母親身上，母親這里拖拖，那里擦擦，叮叮咚咚，嘩嘩啦啦，忙得不亦樂乎。父親一時看球，一時看她，終是按捺不住，道一句：“你給我停下！”說著，拿起遙控器，對著母親按下開關。母親趕忙做立正狀，一時間，皆大歡喜。
家中趣事如浪花，日復一日，訴說著家的溫馨。我愛我家。
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