在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的嘮叨媽媽親情作文，希望能夠幫助到大家。
我的嘮叨媽媽親情作文1
今天下午，老師說：“明天要帶一個雞蛋來，還有保護好來，和它一起睡覺�！�
回到家，我挑了一個大大的雞蛋。晚上，我在洗澡，我也給雞蛋去洗澡，我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上，用我的小毛巾輕輕地給他擦澡，嘴里還哼著：“洗呀洗呀洗澡澡，寶寶金水少不了……”睡覺時，我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上，生怕蛋寶寶著涼。
早上還帶著它上學，我用小毛巾包著，輕輕放在書包變的袋子里，到了班上，哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋，羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的'眼睛撅著小嘴的調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓，因為我最喜歡熊貓了。
中午，忽然“啪”的一聲，唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他，還給他講笑話，他才不哭了。
回家了，我準備了一個盒子，里面放了一塊棉花，把雞蛋放在棉花的上面，我想這樣，我的蛋寶寶就不會破了。
經過這件事，我收獲了很多，收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!
我的嘮叨媽媽親情作文2
在去年的六一，我很高興，不光是因為我們班得了總分第一名，而是因為我的媽媽一直陪在那里。
盼望很久的六一，終于到來了，可是這個六一，只有媽媽一個人陪我過。前一個六一是爸爸和媽媽一起陪我過的，而今年的六一，正好趕上爸爸出公差。
一大早，媽媽既要送爸爸，還又要幫我準備吃的、用的、穿的可把媽媽給忙壞了。檢閱就要開始了，我見媽媽忙前忙后的幫老師，整理衣服等。檢閱過后我們都各自回到了各班指定的位置坐好。
比賽開始了，我看著賽道上選手們飛快地跑著，也說不清到底是過了多長時間，該我上場了，這下子坐在我身邊的媽媽又忙了起來，一會兒幫我找標簽，一會兒又找別針，嘴里還不停地說注意安全。我上場時盡管媽媽給我大聲的加油，但我還是沒有拿到名次，可媽媽還是非常高興，還不停地問我累不累，熱不熱，我看媽媽的臉比我的還要紅，我感覺媽媽比我還要熱，因為，媽媽想讓我涼快，又是雨傘，又是水的……
媽媽關心愛護我，我更愛我的嘮叨媽媽。
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