導語：愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。下面小編帶來了五四中學生作文，歡迎參考借鑒！
五四中學生作文1
今年是紀念五四運動的101周年，光陰似箭，日月如梭。當年還是個剛剛出生的小孩，現在已經是個須發皆白的老人了。但五四精神永遠不老，多年來，這份精神還是沒有離開過我們。——題記
心中的“五四”
在我們每天回教室的必經之路的墻壁雕畫上，有著這么一段的畫：有著好幾十個青年站在天安門前游行。下面就寫著那么幾個字：五四運動。我知道，101年前五四那天多個北京學生高呼著“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和約上簽字”、“廢除二十一條”、“抵制日貨”等口號；游行抗議，火燒趙家樓，痛打章宗祥，集體大罷工……這從形式上是中國學生的愛國運動，但它標志著中國人思想解放的運動。可看“五四”并不似外國的暴力沖突，而更多表現在愛國、進步、民主、科學。
“五四”走進歷史
除了我們語文課本中的聞一多、魯迅、周總理的五四先驅們。還有誰呢？
翻開歷史史冊，里面的的每一處無不透視著這種偉大精神的光輝：文成公主，遠嫁他鄉，與異族人生活，為的是祖國安定。還有郭子儀，在“安史之亂”前，他沒有退縮，而是勇敢向前，最終斬殺胡兵七千多，為的是保護祖國。還有大家耳熟能詳的岳飛，是個抗金名將，為的是保衛祖國。相似的還有文天祥、戚繼光，還有很多很多，在那中國遼闊的土地。
可見五四精神在歷史上都從沒離開過我們。
危難中的“五四”
從汶川到玉樹，我們也見證了“五四“精神。在2008年5月那場突如其來的的汶川地震中，我們不分男女、不分老幼來加入了抗震救災的活動中，都只為一個目標：救人。那奔忙的人影，那無私的品質，至今還縈繞在我的腦海里。在玉樹，山還在搖，地還在動，但我們的.一批批熱血兒女第一時間趕到現場。有救援人員，不顧生死的投入這場戰爭；有記者，他們傳遞希望，凝聚力量。這就是我們愛國精神，我們無需要用太多語言來表達什么。盡管災難是可怕的，但“希望”在，“援助”在，那是因為“五四”精神一直沒離開過我們。
身邊的“五四”
校運會中，我們班一個男生參加1500米長跑項目。
開跑前，他是一副充滿自信的樣子。開跑前幾分鐘，天突然就下起了雨，但比賽依然進行。“砰”開跑了，幾個大個子的一下子就竄到前面，但他沒有放棄。隨著時間的流逝，雨越下越大，盡管大個子的領先我們班的那個男生一圈多，還下著雨，但他還是一直跑，任憑雨水打濕衣衫，一直堅持，跑了一圈又一圈，最后以倒數第二到達終點。看，不斷的堅持，這也是個“五四”精神。
回首那山河破碎的歷史，回看那風雨飄搖的歲月。就是那群可敬的青年，用自己的血肉向帝國主義發出戰爭。現在雖然離開了歷史的狼煙，戰火的紛飛多年了。但“愛國、進步、民主、科學”這五四精神還清晰依然。讓我們一起用青春，一起來把五四精神傳承下去吧！
五四中學生作文2
101年前的5月4日，愛國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號，游行抗議；101年后的今天，踏著和煦的春風，踏著美麗的五月，踏著激情的歲月，我們迎來了五四精神。
這兩年來，我國的“神七”、“嫦娥一號”成功升空，并且成功返回地面，實現了我國百年的飛天夢想；而且，通過無數運動員的不懈努力，在2008年奧運會中我國贏得了100塊獎牌，實現了百年奧運夢想。
這一切的一切，讓我們看見了科學技術的發展，看見了航天技術的提高，而且讓我們感受到了中國是多么強大，生長在中國是多么幸福。
通過查閱資料，我知道了：以美國為首的北約對我國聯盟大使館的轟炸證明，美帝國主義仍如虎豹一般地時時刻刻地打著中國的主意。通過這件事，讓我知道了中國之所以國富民強，是因為有五四那樣無數個每時每刻堅守崗位，保護祖國的鋼鐵衛士。這一切，仿佛讓我看到了五四青年們堅強的意志，看到了他們豪邁的激情。
這101年來，許多衛士為了保護國家，經歷了多少風風雨雨，經歷了多少烈火考驗，經歷了多少個冰冷的寒冬。而這些人卻一直站立著，一動不動地站立著，保衛祖國的邊疆。我們不知道這些人的名字，也不知道他們的樣子，但他們是那么默默無聞，這正是五四精神的寫照。難道這種精神不值得我們學習嗎？
是的，中國人這種自強不息的精神，這種為國獻身而無悔的英雄氣概，將激勵我們奮勇前進！
五四中學生作文3
“五四”青年節即將來臨，這不禁讓我們想起青年們不畏強權，不懼危險自發救國的傳奇事跡。1919年5月4日，北京大學、法政專門，高等工業等學生云集，抗議對當時政府的不滿，他們打出了“誓死力爭，還我青島！”、“拒絕在巴黎和會上簽字！”等口號，并且要求嚴懲交通總長曹汝霖、貨幣總裁陸宗輿以及駐日公使章宗詳。這一舉動得到了各界人士的強烈支持。此次運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，他們用這一行動向世界人民及子孫證明：“我們熱愛自己的祖國，以我們的方式保護我們偉大的祖國，堅決不讓她受一點兒傷害，因為她是我們的母親；無論何時，無論何地，我們都熱愛自己的母親！”
科技發達，經濟發展飛速的今天，“五四”留給我們什么？是一種精神。而“五四”運動的核心：愛國、進步、民主、科學，深深地影響了一代又一代的愛國青年。換句話說就是徹底地不妥協地反帝國主義與封建社會的愛國精神。我們應該為了民族的獨立和解放、為了國家的繁榮和富強，前赴后繼、積極進取的勤奮工作，以求祖國未來發展的輝煌！
突然，又一疑問在我腦海中浮現：我們真的繼承了革命先烈的精神遺產嗎？答案是肯定的，沒有。社會的飛速發展使我們懶于探索、發現世界，你一定說我的認識太片面性了，但事實就如我們所說，我們被突如其來的黃金經濟潮流沖垮，只知一味地追求時尚，殊不知與人文精神漸行漸遠，沒有創新意識，沒有開拓精神，思想上的單一性迅速地吞噬著我們的身心。更可怕的一些青年沉溺于網絡之中，玩驚險刺激的網絡游戲；天南海北的聊天……在這虛幻的世界中，他們無知地認為這就是社會，這就是未來美好的生活，慢慢地他們將遠離人與人之間的溝通與社會的多方面接觸，最后性格孤僻，難以自拔。到了那時再說報效祖國已經晚了！所以全力地維護熱愛祖國！
在這“五四”成立101周年之際，讓我們繼承與弘揚憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神追尋時代潮流，把握時代命運的偉大精神！
【五四中學生作文】相關文章：
中學生五四青年作文03-30
五四精神初中學生作文04-04
中學生五四演講稿04-18
中學生五四青年節作文60005-09
中學生五四運動演講稿08-26
五四作文05-22
五四青年節校園中學生作文700字04-30
中學生五四青年節征文范文05-01
中學生關于弘揚五四精神的演講稿05-04