在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的緬懷先烈作文7篇，歡迎大家分享。
緬懷先烈作文 篇1
是啊！為了建造新中國，推翻舊社會，是多少先烈們用青春和熱血換來的呀！為了我們美好的家園，他們不惜付出了生命。
他們奉獻了許多，但得到的很少，他們還沒有來得及享受生活便悄然離世。這我們永遠都比不了。可是，我們有些人不滿意自己的生活。他們真是愚蠢，他們竟然不懂得自己安逸的生活是烈士們用青春和熱血換來的！
我想，那些為了國家利益犧牲的烈士們雖生命逝去，但精神永存！他們是多么的善良和執著呀！為了我們美好的家園，放棄了一切，難道會有誰能做出比這更偉大的事情嗎？
緬懷先烈吧！我們一定會看到自己的不足，我們是祖國新一代的人才，但是，我們依然不能忘記他們，忘記為我們奉獻了許許多多的先烈。
珍惜我們幸福生活吧！珍惜烈士們用青春和熱血換來的幸福生活吧！
緬懷先烈作文 篇2
時光飛逝，不知不覺中，歲月的腳步又停留在這一天——清明。
今天，我們懷著莊嚴的心情，來到了萊蕪戰役紀念館。
在中央挺立的，是陳毅，他一動不動的站著，好像時刻準備著為國、為民犧牲。走過45階臺階，我們看到了陳列在柜中的那些烈士的遺物，還有墻上那一張張黑白色的老照片和一件件感人肺腑的光榮事跡。
不知怎么，看到這些痛徹心扉的戰爭事跡和令人敬佩的反抗者，我心里激起了一陣又一陣的浪花，使我久久不能平靜。我認為：作為中國未來的接班人，我一定要保護好我們的中國！
繼續參觀紀念館，我們還看到了木輪車、四輪牛車、紡車等等，這些只能在媒體上見到的，在這里我們都一飽眼福。真沒想到，普通農家里用的農具，如今都成了一件件寶物。
最令我難以忘懷的，是最后參觀的“戰地”。這里狼煙四起，處處充滿戰爭的氣氛，像有一場戰爭要爆發。頓時，我感覺好凄涼。難道英雄們就是在這樣提心吊膽的環境里生活的嗎？回答是肯定的。我感到心好涼，涼到零下100℃。
離開了萊蕪戰役紀念館，我的心情還是很悲痛，我不敢相信，我們現在生活的萊蕪，以前竟是如此荒涼。
離它越來越遠了，我的心終于平靜了下來。
想到以前老百姓過的生死不如的日子，再看看現在我們無憂無慮的生活，我們不是很幸福嗎？所以我們要學會享受，因為我們現在一切的一切，都是革命烈士們用他們的熱血換來的！
中國需要我們！人民也需要我們！
緬懷先烈作文 篇3
歷史的車輪滾滾向前，承載著中華兒女一路歷經坎坷。在這條不凡的路上，留下了一個個清晰的車轍，那是無數的英雄先烈，那是精彩的崢嶸歲月，那是中華民族的豐碑。
歲月無情，逝者如斯夫，不舍晝夜，它帶走了一切成功與失敗，但它永遠帶不走鐫刻在中華民族豐碑上熠熠生輝的歷代英雄先烈們；帶不走一段段刻骨銘心的崢嶸歲月；抹不去中華民族的記憶。
每臨亂世大難必有英雄揭竿而起，每逢國運多舛總有豪杰登高一呼。中華兒女不會忘記精忠報國的岳飛，不會忘記“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情；也不會讓甲午海戰中為國捐軀的北洋艦隊的名族英雄淹沒在歷史的長河之中；更不會忘記在國家民族到了最危險的時候，那一個個在反侵略戰爭中拋頭顱灑熱血，一身鐵骨，寧死不做亡國奴的革命先烈們。是他們的鮮血澆灌出了祖國的未來，是他們肩負起了國家發展的重擔，是他們的精神照亮了民族前進的道路。他們，是中華民族的脊梁！
今天，我們緬懷先烈！今天，我們銘記歷史！忘記了歷史，就意味著背叛。人民英雄永垂不朽！我們謹記歷史的教訓，我們傳承民族的美德，我們腳踏著先烈們用血肉鋪成的道路，團結一致，勇往直前。
緬懷先烈作文 篇4
周五，老師帶著我們乘車去杜皮烈士陵園，接受革命的洗禮，緬懷革命先烈。出發時，老天陰沉著臉，還不時地飄著幾點小雨，仿佛也在為因革命獻身的烈士默哀。 車在凹凸不平的路面上顛簸著，忽上忽下，因為車速極快，我們根本就看不清車外的景色。 來到烈士陵園，躍入眼簾的是一尊巨大的烈士紀念碑，上面書寫著：革命烈士永垂不朽！八個金字，我們作為實驗小學的五年級師生，為烈士默哀，并獻上了花圈。老師在碑前，慷慨陳詞。當學生代表念到：一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親時，老師們、同學們，都神情莊重，齊敬隊禮，以表達我們對烈士的崇敬。
向前行走，穿過羊腸小道，一路上看到的是郁郁蔥蔥的樹林，蒼翠挺拔。樹上，點綴的是不知名的小花。小路向前延伸，忽然看見一座高大的墓碑在雨中佇立著，紋絲不動。肅立在烈士墓前，我的眼前仿佛出現了見昨日戰火熊熊，革命烈士為了我們今天的幸福生活浴血奮戰的情景…… 烈士們，冒著槍林彈雨為了全中國的解放拋頭顱、撒熱血，寧死不屈，獻出了自己年輕的生命。我不禁在心里默默的說：在革命長路上犧牲的`先輩們！您們頑強的精神力與無可比擬的崇高思想，永遠激勵著我們前進！
一路前行，望著排成一牌的墓碑，不！應是豐碑，大家的心情都變得沉重起來。有的同學向烈士敬隊禮，有的同學正專注地閱讀著墓碑的碑文，有的同學正對著烈士墓，說著什么。我猜，他可能在贊揚烈士，也有可能在對烈士訴說他心中的感受吧！大家望著陰沉天空，任小雨點打在臉上…… 雨仍然在下著，但越來越大，使我們不得不在房檐下避雨，屋檐是漆黑的，墻面是雪白的，門是木紅色的。前面，兩棵如同傘蓋大樹，也許就是陪伴著烈士，守護著烈士的衛士吧。眼前忽然浮現一幕：硝煙彌漫，槍林彈雨。炮聲，槍聲，怒吼聲，號令聲不斷交錯，一名烈士兩手緊緊地握住了敵人刺刀的刀尖，鮮血從手上流下來，滴在了黃土地上。他已經身中數彈，仍在拼命殺敵，戰場上不斷傳出敵人的嚎叫聲。這時，隨著敵人的槍聲，烈士轟然倒地…… 為了新中國的解放，多少烈士倒在敵人的槍口之下。任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動。鮮艷的紅領巾在我胸前飄揚著，我心潮澎湃，感慨萬千：“為什么會有侵略、會有戰爭呢？我們今天的幸福生活是多少烈士用鮮血換來的啊！我們一定要好好珍惜她！”
雨停了，我們上車，向烈士陵園揮手告別。我心里默默想著：烈士們！ 再見了！我們是祖國的花朵，不會辜負你們的！
緬懷先烈作文 篇5
今天是清明節，許多人都在這天里祭奠親人、緬懷先烈。
烈士們中，有的人是為了國家的利益犧牲，有的人是為了老百姓的利益犧牲，但不管是出于什么原因，他們都是值得我們一輩子學習的英雄。
《十六年前的回憶》中的李大釗，為了保護共產黨的秘密，受盡了敵人的嚴刑拷打，也沒有說出共產黨的秘密。刑場上，他從容淡定、面不改色。盡管他犧牲了，卻為共產黨做出了極大的貢獻。
《燈光》中，郝副營長想象著孩子們在電燈下學習的情景。戰斗中，他為**照亮了前行的路，自己卻中彈了。戰斗勝利后，他讓孩子們用上了電燈，自己卻沒有來得及見一眼電燈的樣子。
每一位烈士都為了自己的理想去奮斗，有的人為了保衛國家，有的為了解放民族，有的為了讓老百姓受益；
我也有許多理想，有的理想偉大，有的平凡；有的夢想遙不可及，有的近在咫尺；
理想最終是要實現的，實現理想卻總是那么困難。李大釗的理想或許是為共產黨出一份力，他實現了自己的理想，卻被處死在刑場上。郝副營長的理想或許是讓孩子們在電燈下學習，雖然他的理想實現了，也因此付出了慘重的代價——自己的生命。
實現理想總需要付出一些代價：時間、親情，甚至是生命。為了實現我自己的理想，我要努力做好我份內的事情，也要幫助同學，這樣才能實現我的理想！
緬懷先烈作文 篇6
清明節，家家都要掃墓，但掃的不只是逝去的親人的墓，還有那些為國捐軀的烈士們的墓。他們無私地為人民奉獻，為人民的幸福生活而奮斗著，拼搏著，獻出了自己最值得揮霍的青春和最寶貴的生命。在敵人的利誘和威逼，甚至酷刑下，他們沒有絲毫畏懼，沒有絲毫退縮，奮不顧身地捍衛國家的尊嚴與國土。
他們寧可犧牲自己的生命，也不愿讓國家受到敵軍的侵略。要說英勇無畏，他們才是最最擔當的起這個詞的。這些烈士們就是因為有著這樣大無畏的愛國情懷，才會有我們今天這樣和平、幸福的生活。他們放棄了自己幸福生活的權利，為人民拋頭顱，灑熱血，自己卻沒有好好地享受過生活所給人帶來的快樂。
我們現在的一切的一切都離不開這些偉大的烈士們的壯舉，我們雖然無法做到像那些烈士英雄們一樣，但我們可以從現在開始，從小開始，努力讀書，勤奮讀書，長大以后為祖國效力，為祖國爭光。在這里，我想對那些烈士們說：“英雄，我向你們致敬！”
緬懷先烈作文 篇7
清明節，是中華民族的傳統節日，是祭奠先人.緬懷先烈.寄托哀思的日子。為深切緬懷革命先烈，繼承和發揚中華民族的光榮傳統。三井實驗小學于20xx年4月2日上午組織三至六年級全體師生懷著無比崇敬的心情，來到了革命烈士陵園，祭掃長眠在這里英烈們，緬懷先烈事跡。
9時10分，祭掃儀式在革命烈士永垂不朽紀念碑前舉行。在莊嚴的國歌奏響后，全校師生懷著對烈士犧牲的悲痛心情，在神情肅穆，低沉的哀樂聲中默哀、向革命烈士敬獻花圈，以此告慰革命先烈的不朽忠魂，寄托對革命英烈的崇敬與懷念。在革命烈士紀念碑前，學生代表和教師代表的發言無疑是在向烈士宣誓：“繼承先烈遺志，艱苦奮斗，自強不息，團結奉獻，勤學報國；為我們的一生發展做準備，為祖國的再次騰飛做準備！”最后所有師生手持自己親手制作的小白花緩緩繞紀念碑一周，并將小白花系在紀念碑兩旁的青松上以寄托我們對先烈們的無限哀思。隨后我們又組織同學們參觀了“革命烈士紀念館”、“常州革命歷史館”以及碑廊，在講解員的帶領下，共同回顧了那段腥風血雨的歷史。
戰爭的硝煙已隨風飄逝，歷史仿佛已經遠去，但是，英雄浴血奮戰的悲壯場景卻是刻骨銘心的。通過此次祭掃活動，全體師生受到了一次生動的愛國主義教育，深刻地認識到今天的幸福生活來之不易。大家紛紛表示，今后一定要繼承先烈的遺志，堅定信念，努力學習，以實際行動報效祖國。
這次的踏青活動起到了良好的效果。孩子們可以在實踐中增強了學生們愛黨.愛國.愛社會主義的革命感情，在實踐中開拓視野，增強能力，升華感情，學會交往合作，不斷提高自身素質。
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