在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的清明踏青作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清明踏青作文 篇1
今天天氣不錯，天空萬里無云。媽媽認為這是個踏青的好時機，于是，我們一起到翠屏山森林公園去踏青。
剛到翠屏山，媽媽就像發現寶物一樣向一棵樹沖去。怪了，莫非這棵樹上有什么東西能吃？還真猜對了，就是能吃。媽媽說：“這種樹叫構樹，這上邊結的像桑甚一樣的小果實叫構樹穗，這可是春天的美味，以前我們四處都找不著，今天正是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫’，趕緊多摘點吧！”我一聽能吃，立即興奮地摘了起來。
摘著摘著，我發現旁邊的一棵樹和我摘的這棵樹的樹葉樹枝的形狀都差不多，但上邊結的卻是一個個綠色的毛茸茸的像桃子一樣的果實，就問媽媽是怎么回事。媽媽說：“這棵樹上結的叫毛構桃。構樹是一種雌雄異株的樹，雄的樹上結的就是咱們摘的構樹穗，它不是真正的果實，而雌的樹上結的像葡萄一樣的小毛桃才是真正的果實，它到成熟的時候紅艷艷的，十分好看�！�
哦，原來大自然中也有許多的學問，我一邊和媽媽聊天，一邊摘著�？墒牵瑳]摘一會兒，我就累了�！斑�真是個力氣活，”我說：“先歇一會兒再摘也不遲�！眲傄蛔挛揖捅凰闹艿木吧宰×恕�
淡紫色的桐樹花開了，粉紅色的桃花開了，艷麗的百日紅花開了，雪白的梨花開了，金黃的油菜花開了，就連路邊的野草也來湊熱鬧，競相展示自己的美麗，真是一派生機勃勃的景象。遠處不時傳來的清脆的鳥鳴，向我們報告著春天的消息。
回來的路上我在想：我在休息時才發現了四周美麗的風景，如果在日常的學習中，我們能夠勞逸結合，是不是能夠取得更好的效果？如果在人生的道路上，我們能夠合理安排，是不是會取得更大的收獲？
清明踏青作文 篇2
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天當我再讀起這句詩時，心中回蕩著無限的緬懷之情。今日雖沒有詩情畫意的小雨，但情依然還在。
我們隨著遠遠不斷的車流來到了郊外的果嶺山水踏青。原來這是小區，但因為小區風景優美成了觀光游玩的好地方。
進入大門，兩旁的迎春花早已耐不住性子，大部分已經落了，留下的是一片片引人入勝的綠意。接著我看到了豪華的噴泉，這噴泉的周圍有五個刻有天使的石柱，也為大門增了幾分氣派。
這地方真大。一路上我們慢慢欣賞著這一切和諧的風景：湖邊的垂柳的柳條增添了新綠，，他在風中搖曳著，炫耀之自己的姿色，柳條已經長那么長了，是那樣柔美細長，可它還要長啊長，伸進湖水里和魚兒做玩伴。頑皮的孩子不時的把石頭扔進湖里，蕩起了一圈圈波紋，它們不斷地傳啊傳，傳到了我的腳下，停了。湖面倒映著郁郁蔥蔥的小山，猶如一塊無暇的翡翠，每個細節都如精雕細琢過一般，就連白鵝有時候也一動不動細細品味著這幅畫。不適的有一陣風把畫吹散了，也罷癡迷于畫的白鵝驚得亂撲騰。
慢慢的我們來到了草坪上，這草非常柔軟，踩一腳上去，被踩的地方就會彎下腰去，當再踩另一腳時，那地方就有直了起來，這樣反反復復，是我有些不忍心再踩下去了。
草地上的人大多都帶來了帳篷，他們撐起了帳篷，支起了小桌，打開了躺椅，休閑萬分。有的人不緊不慢的看起了書，穿梭在優美的字里行間。有的在躺椅上泡日光浴，望著漂浮不定的白云，神情有些惆悵。有的孩子在放風箏，望著他們童真的笑臉，我也不由自主的笑了，相信那自由自在的風箏能帶走煩惱，將快樂和單純帶給我們。
就在這個烈日當頭的午后，我們結束了踏青，忘不了的事美如花的風景和每個人心中的真情。
清明踏青作文 篇3
清明節，又叫踏青節。踏青不就是出去玩嗎！我是很感興趣的`！“清明時節雨紛紛”的時節，難得出了太陽，我們全家帶著小表弟去——白鹿洲公園踏青
沒想到這兒的空氣那么好的！我抱著小表弟，走在軟軟的草地上，幾株艷麗的映山紅開在小路旁，給五彩繽紛的春天增添了幾分顏色！綠樹幫我和弟弟擋住了刺眼的陽光，我們在一片茶樹的下照了照片！弟弟的表情是多么可愛！可能是因為好久沒有呼吸到這么好的空氣了！微風吹拂，小草們紛紛搖動著身子，花兒們開心的笑著，風箏們自由的飛著。有些放風箏的小朋友焦急萬分的催促爸爸媽媽把風箏線給自己，有些小朋友則得意洋洋的欣賞著自己的風箏在天空翱翔！隨著春天的步伐我們繼續向前走去，一抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，這桃花象幾個漂亮的粉寶石！毛茸茸的嫩芽兒，粉色的花苞，玫瑰紅的桃花！弟弟可喜歡了！上前聞聞一股清香撲鼻而來！走著走著我們來到了一個噴泉旁，雖說這不是個音樂噴泉不過它也很美！望著望著似乎看到了幾位翩翩起舞的水仙女！有幾棵柳樹在湖邊微微擺動著！湖中幾座小船在湖中緩緩行駛！湖中不僅有船還有小朋友們的歡笑聲呢！一切都綠了！
小草、綠樹、小花、小朋友、風箏，構成了一幅和諧美麗的畫卷！然而這幅美麗的畫卷只屬于春天！我愛春天！
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