寫踏青作文

2021-08-08 清明節

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫踏青作文8篇，歡迎大家分享。

寫踏青作文篇1

　　春天是一個萬物復蘇的季節，小草從春風中成長；春天是一個萬紫千紅的季節，小花爭奇斗艷地區一體化開放；春天是一個充滿生機的季節，小樹苗在春雨的滋潤下歡快地跳舞。春天，我們去踏青。

　　陽光明媚的天氣，我和我的媽媽騎著車子去東湖邊玩。湖邊，那一棵棵柳樹便映入我的眼簾。遠看那柳樹枝上的葉子像一個個小精靈，近看那柳樹枝上的葉子像柳枝的笑臉。那柳樹枝上的葉子有的是深綠色的，有的是淺黃色的，有的是嫩綠色的，讓人忍不住聞一聞，那一股股清香，不就是春天的氣息嗎？有些孩子折下一小截枝條，做成了柳帽，在春光的照耀下歡快的嬉戲，是多少快樂！

　　柳樹旁邊是一叢一叢的小野花，那美麗的小野花。散發出淡淡的清香撲面而來，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，大人與孩子在那里嬉戲，大人們仿佛回到了童年，回到了那金色的童年，多么讓人難忘！我仿佛也變成了一只蜜蜂，在花叢中嬉戲，過了一會兒，我玩累了，便躺在一張柔軟的花瓣床上睡著了……。

　　后來，我和我的媽媽來到了一片油菜地旁，看！那油菜花好大一片，那油菜的顏色不是那種金黃，也不是那種淡黃，是春姑娘調成的透明的黃色。我不禁感慨萬分：“真是‘等閑識得東風面，萬紫千紅總是春’一點也不錯。”我的媽媽笑著點了點頭。

　　這時，有一群孩子從遠處拽著風箏跑了過來，不時往天空看一看，看誰放的風箏最高；有的孩子在草地上打滾，盡情的放松；有的孩子在草地上盡情的奔跑，釋放學習的壓力。

　　春天，是萬物復蘇、充滿生機的季節，在柔和的春風中，讓我們去踏青。

寫踏青作文篇2

　　今天是一年一度的清明節，老師帶著我們去踏青。

　　在路上，我們連蹦帶跳，高興地唱起了歌，眼前的一切告訴我們：春天來了，萬物復蘇了。

　　我們來到度假村，剛一進門，仿佛來到了美麗的大花園，雪白的梨花、粉紅的桃花，還有許多不知名的花兒，她們各個爭奇斗艷、嫵媚多姿，看得真叫人如癡如醉。女同學禁不住花香的誘惑，紛紛伸出小手，輕輕地摘下一朵野花，聞一聞，那樣子真是讓人陶醉。我來到湖邊，清澈見底的湖水宛如一幅優美的山水畫，在湖邊走一走，怎能不令人心曠神怡？湖邊那一棵棵清秀的柳樹，搖動著碧綠的柳條，真像一位美麗的姑娘，梳洗著迷人的秀發，展示著美麗的身姿，讓路過的人都為她而迷戀。我們來到香樟樹下面，一股大自然的清香撲鼻而來。桃花宛如小朋友粉嘟嘟的臉蛋，我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風飄動，桃花林里所有的桃花也都在舞蹈。風過了，蝴蝶飛過來，輕輕地告訴我小時候的趣事，百靈鳥用那明亮的聲音告訴我們“春天來了”。

　　前面是一片碧綠的草地，我情不自禁地跑上去，張開雙臂擁抱著大自然，呼吸著新鮮的空氣。我索性躺下來，陽光如同媽媽溫暖的雙手溫柔地撫摸著我，藍天安詳極了……

寫踏青作文篇3

　　這個清明假期，難得未出現雨紛紛的景象。草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。四月的眼眶里滿滿的溫暖，此時不踏青，還待何時？出發吧！

　　不知道那千樹萬樹梨花開時是何等模樣，但千樹萬樹的海棠花開真可謂如詩如畫、令人陶醉。那一簇簇、一堆堆、一排排，說不出是花包圍了葉子，還是葉子遮住了花。紅白交錯，美輪美奐，她們有些隨著風上下擺動，如同蜻蜓點水；有些剛剛從枝丫探出頭來，如同頑皮的小精靈；還有些懶散的依偎在一起，像是一群昏昏欲睡的孩子。

　　那一條鈴鐺花長廊令我念念不忘，我差點沒發現她。淺黃的葉子與春天的嫩綠格格不入。淺紫色的衣裳讓她看起來像是一串串野葡萄，不湊近的話完全聞不到那隱沒在空氣中的一陣淡淡清香，低調又有內涵說的就是她吧！

　　雖然榕樹的保護層還在，但是因為春天的到來，他早已換上綠色的新裝。呀！嫩綠嫩綠的葉子下面居然還藏著一只小蝸牛，我順著這條白色的黏液路尋了上去，一片參差不齊的葉子在那搖搖欲墜，原來是這小家伙的杰作啊！

　　春光無限好，只是近黃昏！踏著繽紛落英化成的天然小徑，我一步一步走上了回家的路。

寫踏青作文篇4

　　陽春三月，春回大地，萬物復蘇。媽媽帶著我和爺爺奶奶坐地鐵一起去玄武湖踏青。

　　出了地鐵口就看到遠處又高又威武的玄武門。走到城墻下，我看到城墻是由一塊塊長1米寬0。5米的大青磚疊加砌筑而成。爺爺，這么大的磚應該很重吧。爺爺說：很重的，城墻很重要，用于抵制侵略者，所以城墻的磚很重，很大，很牢固，這可是古代人民勞動者的智慧結晶啊。

　　進入了玄武門，進入眼眶的就是玄武湖了！媽媽告訴我玄武湖一共有三個湖，有北湖，西南湖還有東南湖。現在我們看到的是東南湖，湖邊碧綠的柳樹已經茂盛了，遠看就像侍衛守著玄武湖。近看就像小女孩的秀發一樣。只要微風吹過，就會在湖面上泛起層層波紋，像是在表演水上芭蕾。我們來到湖心公園，開始野炊，媽媽找了一處有陽光，有花，有樹，有湖的地方，媽媽就和我們一起布置帳篷。帳篷支在樹下，我躺在帳篷里，通過天窗看到了粉色的桃花，鮮紅的杏花。雪白的梨花，微風吹過，空中飄蕩了鮮花，美麗極了，我仿佛躺在了花海里。

　　陽光灑在我身上，微風撫摸著我的臉龐，很溫暖，漸漸的進入了夢鄉

寫踏青作文篇5

　　今天，迎著初春的太陽，我們開始了踏青之旅。

　　在路上，我們朗誦著朱自清先生的名篇《春》：“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”

　　走著，走著，“哇！”陳老師大叫，“好多油菜花！”我們順著陳老師指的方向望去：“真的。”

　　忽然，我覺得有水滴到我的手上，走近看，才知道是油菜花上的露珠。它在陽光的照耀下，如同一顆顆晶瑩的珍珠。深深地吸一口氣，一股清香讓人心曠神怡。

　　我們沖進密密匝匝的油菜花田里，就像是快樂的小魚在花海里游泳。小鳥在我們的頭上盤旋、鳴叫；微風拂來，花兒隨風起舞；我們迎著風兒，和著鳥鳴，大聲歌唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在我們的心窩里，春天在哪里呀？春天哪里？春天字油菜花的花海里。”

　　“轟隆轟隆”，火車鳴著汽笛，在金色地毯上跑過；放風箏的人來了，他用風箏——理想的翅膀把他的心愿帶上了天空……

　　春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

寫踏青作文篇6

　　“踏青了！踏青了！”不知哪個搗蛋鬼從老師那里得知星期五去北區踏青。班里一陣歡呼雀躍，有些人叫到：“踏青要好好玩一玩！”有人說：“我真想今天就是星期五！”我也非常激動，默默地等待著。果然不出我所料，今天早上，老師終于說出了下午踏青的`好消息。

　　老師說：“我們這次踏青活動是有規矩的，一，不要帶吃的；二，要記古詩，每人三首；三，保證有人接……”等老師說完，我想：哈！原來還要做筆記呀！正好寫作文能用，真是一舉兩得。

　　下午，陽光明媚，晴空萬里。同學們穿著整潔的校服，舉著校旗，就向目的地出發了。走在路上，大家高興的有說有笑，我們讓班長起歌，大家一起唱著，笑著。在歡聲笑語中，我們不知不覺的來到了被靈寶人稱為“人間天堂”的北區休閑養生公園。

　　剛進去，就看到鳥語花香，綠樹如蔭的景色。路旁的桃樹上，掛滿了紅艷艷的桃花，黃澄澄的茉莉花散發出濃濃的清香。

　　再往前走，先看見了一個巨大的猴子，又看見了像月牙一樣的小橋，然后又看見了一幅巨大的百獸圖，過了一個小時后，有的筋疲力盡，豆粒一樣大的汗珠從臉上流下來，有的同學精神抖擻，來到一個銅像前，被那光著身子的小孩吸引住了，老師見大家非常好奇，就給大家講了這個“小英雄”的故事：一天晚上，比利時首都的廣場上閃爍著五光十色的燈火，歡慶打敗了侵略者。鐘聲、禮炮聲和人們的歡呼聲交織成雄壯的樂曲，就在人們歡慶勝利的時候，殘敵溜進了市政廳的地下室。地下室里放著火藥，只要一顆火星濺到火藥上，就會爆炸，城市將毀于一旦。殘敵堆好炸藥，用一條導火線接上，一直伸到外面的院子里，點上火后溜走了。導火線“咝咝”地向地下室延燒進去，誰也沒發現火花。危急關頭，偏巧有個叫于連在墻角邊發現了閃著火花的導火線，導火線正在一寸寸變短。他知道地下室里有火藥，并在戰爭中懂得了導火線在火光中變短是怎么一回事。他想去用水撲滅，可這里沒有水，到遠處去打水已經來不及了，正在危急時刻，于連想出了一個辦法：他跑到墻角邊，朝導火線上撒了一泡尿，這泡尿竟把導火線澆滅了。

　　這次踏青，我收獲了很多，有春天到來的氣息，有語言生動的古詩，有娓娓動聽的故事……“集合了！集合了！”這聲音像洪鐘一樣叫醒了我：快樂的踏青結束了！