無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的踏青作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踏青作文 篇1
春天，我們一起到長江邊踏青，藍藍的天空一望無邊，潔白的云朵在天上飄來飄去，幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天真暖和啊！”遠處，一座座青山又高又險，蝴蝶在花叢中飛來飛去，小草碧綠碧綠的，春天來了，到處都是一片生機勃勃的景象，連大樹都長出了嶄新的枝葉。小朋友們有的在捉螞蚱，螞蚱活蹦亂跳的，好像在和小朋友玩捉迷藏呢。還有的小朋友在拍皮球，他會玩各種花樣，十分精彩。還有的玩累了，坐在草地上懶洋！
春天給我們帶來了歡笑和溫暖，春天給我們帶來了美好的世界！
踏青作文 篇2
我游覽過具有古典風格的黃帝故里,玩賞過熱鬧非凡的娛樂圣地——炎黃廣場,卻從沒看見過鄭風苑荷花池里這樣迷人的景色。
春天來了,我和姐姐一起到令我念念不忘的鄭風苑踏青,一路上我們歡歌笑語,不一會兒就到了鄭風苑。只見門口屹立著一尊高大的雙龍戲珠雕塑,似乎在呼喚著來自四面八方的游客呢!我們踏在石板路上,欣賞著周圍的美麗春色,真是美不勝收。到了荷花池旁,我又一次被這美麗的風景陶醉了。雖然荷花還不愿意開,荷葉還不愿意露,但池中的荷花仙子可就不像它們那樣靦腆了。瞧!那荷花仙子就像個亭亭玉立的'美少女,每當有風吹過,荷花仙子就仿佛跳起迷人的舞蹈來,頓時,周圍的景物似乎也跟著舞動起來。即使你急著趕路,也會停下來看上一會兒。荷花池在荷花仙子的映襯下,已經成為我記憶中最喜歡的景物啦,我巴不得每天都去看上一看呢!
我和姐姐又一次欣賞了初春的鄭風苑美景,這里的景色真令我流連忘返、心曠神怡。
踏青作文 篇3
春天到了，春姑娘的身影離我們越來越近。為了感受春天的氣息，學校組織了一次春游活動。
今天，我們坐上校車，來到了綠博園。我一下車就感覺太陽光很強烈很刺眼。但是，還有幾絲微微的風迎著太陽光向我們吹來，好像在跟我們打招呼呢！
濱江公園的景色非常美。這里有盛開的茶花，美麗的蝴蝶蘭，可愛的迎春花……非常好看。其中，最美麗的要數茶花了，它這既粉紅又嬌嫩的花瓣包著一些黃色的花蕊，顯得格外美麗。茶花后面種著一些柳樹，它們細細長長的柳條隨著春風翩翩起舞，好像在炫耀自己的頭發。柳樹的旁邊有一個湖泊，湖水碧綠碧綠的，湖面上的波紋在太陽的照耀下閃著一道道金光。“哇！真漂亮！”我不由自主地叫起來。湖上有一座小橋，當我們過橋時，個個都很害怕，提心吊膽地過了橋。
終于到達了目的地。我們個個都累得筋疲力盡，恨不得一口把午餐吃光。這次春游我們不但鍛煉了身體跟意志，還開闊了視野，我非常開心。
踏青作文 篇4
陽光明媚的春季最適合踏青了，不知你們有沒有去玩過，但我卻好好地玩了一回。
四月十四日下午，校文學社組織我們所有文學社的社員去踏青。我們第一個目的地是炎劉移民街的廣場。經過“長途跋涉”我們終于到達了。雖然我已去過一次了，但這次格外不同。老師叫我們自由活動。這廣場的名字叫和諧廣場，很大。東面是一些健身器材，西面是一片草地，南面有個小亭子和一些乒乓球桌。我把健身器材玩了個遍，又逛了一圈。大概一個小時后，我們前往第二個目的地——廣場附近的塘邊。
“哇！好美啊！”我們已經到達了第二個目的地。塘面上滿是水草，已經有好位同學甩掉鞋子下水去捉蝦了。而我不敢，只好在岸邊的草叢中玩耍了。
“咦？在我眼前飛來飛去的是什么東東？”我定睛一看，是一只蜻蜓。我動了“邪念”——把益蟲蜻蜓捉住。于是我目不轉睛地盯著它。那只蜻蜓可淘氣了，一會兒飛到東，一會兒飛到西，沒有一會是歇停的。好長一段時間過去了，它飛累了，停在了一株小草上，我躡手躡腳地小心行動。可被它敏銳的大眼睛發現了，這次機會沒有了，不怕畢竟“天無絕人之路”。終于，它再次停歇，我抓住機會，用手一捂，捉住了。我欣喜若狂，好不容易抑制住了自己的心情，細細地端詳著：它大大的眼睛，苗條的身段，尾梢還有一塊小藍點，好漂亮啊！高修林和郝綿書各抓了一只青蛙。我們把蜻蜓和青蛙放在同一個瓶子里。不料，青蛙把蜻蜓給吃了，我很傷心，同時也很好奇：為什么青蛙會吃蜻蜓呢？我想也許蜻蜓長得像蚊子，青蛙誤吃了吧！往返途中，高修林把青蛙放了，后面的那幾位女同學嚇得尖叫起來。
回到家里，雖然很累，但玩的很開心。躺在床上，我細細地回味踏青發生的好玩有趣的事，漸漸地進入了夢鄉———
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