無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于踏青的作文（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
踏青的作文1
每當春天到來的時候我便會想起我們音樂老師叫我們唱《春天在哪里》這首歌的情景。我覺得這首歌和春天一樣活潑可愛，我喜歡這首歌更喜歡美麗的春天。
當我再次唱起這首歌的時候春天已經到來很久了。我哼著春天在哪里這首歌，踏著愉悅輕松的腳步，開始了尋找春天的旅行。尋找春天一定要去離自然很近的地方，那里才能看見很美的春天。我脫下了身上厚重的棉襖，輕松自由的做了做運動。
打開窗戶，一眼望去，“哇……”，在這春暖花開的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩……土地上，麥苗已經翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河里常年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天的足跡……
窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當到了綠島之后，這里已是人山人海，仿佛進入了花的海洋，我不時興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅美麗的畫卷。
時間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結束，希望下次再來春游。
踏青的作文2
今天我高興極了，因為陽光，因為青青的草地，還因為我和媽媽有一個約定，那就是，帶我和妹妹去玄武湖踏青。
玄武湖的景色好美啊！白嫩嫩的櫻花，粉嘟嘟的桃花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的二月蘭……競相開放，就連柳樹也一展風采。沿湖的垂柳，爆出了鵝黃色的嫩葉，長長的枝條垂下來，有的伸入湖里，風一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。
最開心的是我和妹妹在草地上“放小雞”。哈哈，你們一定要問：哪來的小雞啊？告訴你們吧，是妹妹把她養的兩只小雞帶來和我們一起踏青呢。
這兩只已不是小絨雞了，蛋黃的羽毛上，長出一對小翅膀，頭上也長出了橘黃色的小雞冠。我們把小雞放到草地上，它們瞪著圓溜溜的眼睛，東看看西瞅瞅，在綠茵茵的草地上歡蹦亂跳地撒歡，還不時用小尖嘴在草叢里撥來撥去找吃的，有時還給小草施施肥呢。我們走到哪，兩只小雞就跟到哪，可我們一回頭想要摸它們時，這兩個調皮鬼又都跑開了，像在和我們捉迷藏。就這樣追追跑跑，草地上留下我和妹妹的一片歡聲笑語，也吸引了許多游客的目光。
玄武湖還有很多人在放風箏，有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶……把玄武湖的天空裝扮的絢麗多彩，姿色翩翩。媽媽也給我和妹妹一人買了一個小小的燕子風箏，我們邊跑邊放，雖然飛得不高，但小小的燕子還是馳騁在自由的天空。就這樣，小燕子一直陪伴著我們飛回家。
踏青的作文3
周六，我約上幾個小伙伴去了郊外，目的地是看看春姑娘的足跡，聽聽春的氣息。
春姑娘如約而至，一到郊外，我就立馬感受到了春的氣息，春姑娘帶我們來到了小河邊。
河水不再一如既往了，因為春姑娘的來到，河水有一種莫名其妙的清香，在河邊，有一大片嫩綠的地毯，那是一大片草皮，我們進入“地毯”，可小草太嫩了，迫使我們沒有涉足，只能遠遠地觀望，而小草的清香使我的“心胸”無比“寬敞”，有一種無法用語言吐露的舒爽，真想躺在上面“一睡不醒”。
草地上，還有一些野花，繁星點點的它們在微風中扭動著身子，仿佛在向我們獻“舞”，它們為草地點綴上了五彩的顏色，真是錦上添花。
我們向深處”拜訪“，看見了農家大院桃園，我沒想到，我竟有幸欣賞這一番美景：一大片一大片的云霞出現在我眼簾，幾種不同顏色參差在一起，白的如雪，粉的如霞，紅的如火，一片一片，美不勝收。
桃園的不遠處的河邊又是一排柳樹，果真是桃紅柳綠呀！柳樹在微風中梳理著頭發，綠色又來到我眼前，真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！
我們不愿驚動這一美景，悄悄離開，而小燕子又帶我來到了油菜花田，一大片金黃映入眼簾，“太美了！太美了！這不正是一幅圖畫嗎？”我情不自禁地發出感慨。一眼望不到邊的油菜花，隱隱約約的出現了一條小路，隨路而下，我獲得了久違的開心。
春姑娘在這兒說了再見，坐在車上，美麗在我心中繼續上演·······
踏青的作文4
今天是清明放假第二天，媽媽和爸爸便帶著我和妹妹，還和好朋友汪雨航一起去三國故里——真興奮！
到了站，遠遠的就看見了天上有好幾個風箏，一陣涼風吹過，今天是放風箏的好天氣。我們便在爸爸地帶領下，活蹦亂跳地出發了。
我們來到一個大草坪，哇，好多人都在這里放風箏。我們也迫不及待地開始放風箏：汪雨航拿著線，妹妹拿著風箏，我跟著跑，這樣就有風了。“一，二，三。GO！”我們三個人一起快跑，到了一段時間，我便說：“風箏可以放了！”風箏放了，我們便跟著汪雨航跑起來了，“放線，放線，汪雨航！”汪雨航不知所措地馬馬虎虎地放了線，我們跑得氣喘吁吁，最終停了下來。爸爸看了，笑笑：“像你們這樣，明天都飛不起來！”我們不好意思的笑了笑。我不知不覺地抬起頭，這些風箏各種各樣。有的像嫦娥，凝望“人間”；有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像飛馬，左右閑逛……
哦，恐龍動了！爸爸幫我們把風箏飛起來，所以我們小溜了一回！這里的`恐龍動了（肯定是用電的），栩栩如生！暴龍搖著尾巴，兇猛地叫著，讓游客膽戰心驚；梁龍體積高大，性格溫柔……我們又在許多合影，真快活！來到草坪，爸爸把風箏放飛起來了。我們激動萬分的放了一次。我們的風箏也加入了‘’天空之旅“。我們還要感謝爸爸……
下午，媽媽帶著我們去摘草莓，唉，腰真酸呀！回家的路上，我們呼呼大睡，今天可是收獲滿滿！
踏青的作文5
春天的青島，生機勃勃，咱們小記者團跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區感受春意與文明，卻發現了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接咱們來到了群山環繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。咱們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時，一絲不和諧的景致映入眼簾。咱們發現，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當咱們來到有一個景點龍泉山莊時我和媽媽興奮地在一個小鹿雕像旁拍照，卻發現那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細看一下，其他景點幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創傷、東倒西歪的小草對咱們憤怒的斥責和悲哀的求救聲……
在這個春天里，咱們去游覽大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓咱們攜起手來，踏青之行，請留下文明！
踏青的作文6
今天，我和姐姐、哥哥坐車，一起去了石浪人家，一路上，我們興奮不已，真想快點去看看到底有什么景物。
我們大約坐了半個小時的車，來到了4A級景區——石浪人家，我們先下車一探究竟，一打聽才知道我媽媽來這里就是想去花海拍花。一看地圖才知道，花海還要再開過去，有點遠，就再一次上車，在快到了的時候，一路看過去只看見了一棵棵的重瓣櫻花，這就形成了花海。我們先停下，媽媽先拿起照相機在拍，我和姐姐還有哥哥在吃香甜可口的水果，隨后我們商量走路去看花海，而爸爸先開車去農家樂等我們。
在走的過程中，我們看見一條山路，就決定往下走，剛下去不久，就看見了分岔路，我和哥哥走一條，媽媽和姐姐走一條，我們先走了下去，看見地上有一根棒，我拿了起來繼續走，發現前面是死路，我們就原路返回，沒想到這么快就匯合了。來到了花海，媽媽們開心得不得了，突然我和哥哥發現了一只半沉半浮的船，我和哥哥打算去沉船上看一看，穩不穩，一看很穩，就上去了。我雖然會游泳，但我是戴著泳鏡才敢上去的，我不帶可不行，所以我沒上去。我在旁邊等哥哥下來，我才一起去找媽媽，看見她們還在拍照，就在地上觀察一些小動物，我看見螞蟻在搬家，心想：難道是要下雨了嗎？我打開手表一看，今天是晴天，怎么可能下雨呢？
我又看到小蝴蝶正在吸食花蜜。
今天的踏青已經接近尾聲，今天真開心。
踏青的作文7
一年一度的清明節又到了，踏青是必不可少的一項活動。唐朝詩人杜牧的詩里說，“清明時節雨紛紛。”可是，今年的清明節，碧空如洗，萬里無云，我的心也飄到了美麗的郊外，蠢蠢欲動，跟著清明的腳步踏青去。
沿著彎彎的水泥路，沒過多久，我就被大自然的氣息包圍了。頭頂著藍藍的天，眼前浮現的是一片綠色的世界。一聲聲清脆悅耳的鳥鳴，一陣陣“哇哇”的青蛙叫聲，還有樹葉“沙沙”作響，仿佛在演奏大自然最美妙的音樂。不遠處的梨花開了，隨風飄動，銀白如雪的花朵，宛如一只只白蝴蝶在翩翩起舞。雪白的梨花裝飾著整棵大樹，幾朵梨花簇成一團，像圓圓的小雪球，掛滿了枝頭，熱鬧極了。
“哞——哞——”咦？是誰的叫聲？原來是草坪上安祥地吃草的大黃牛發出來的。你瞧，那兩頭大黃牛正津津有味地吃著綠油油的小草，還甩著又粗又長的尾巴，看起來好自在啊！
農家小院的旁邊，長著一片郁郁蔥蔥的竹林。愛熱鬧的小鳥喜歡在竹林的上方嬉戲。竹子的底下，藏著一個像圓錐形一樣的竹筍，雨過天晴的時候，會冒出一個碧綠的筍尖，像一艘馬上要起飛的火箭，即將飛向浩大的宇宙。松樹上結滿了小巧玲瓏的松果，它們像一個個穿著棕色小裙的仙子，在風中蕩秋千。
大自然有著獨特的風光和奇秀的景物，我愛大自然。
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