拜山的作文

2021-04-11 清明節

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的拜山的作文7篇，希望對大家有所幫助。

拜山的作文篇1

　　四月的風夾裹著紛紛揚揚的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上，讓人不禁想起“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句。

　　清明節的前一天下午，我校師生去掃英雄紀念碑，我整好隊就出發。一路上，紛紛揚揚的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在同學的臉上，但我仍然邁著整齊的步伐，像一條長龍似的向英雄紀念碑前進。

　　大約過10幾分鐘，我來到一個很接近英雄紀念碑的地方，那里有很多樹枝，盡管時而被樹枝絆倒，時而被樹木擋住，但我最終克服重重困難，到達英雄紀念碑。左邊的草苗在風中翩翩起舞，仿佛在彩排歡慶的盛典；右邊是小草，一株株茁壯的小草上開著五顏六色的花。我不僅聞到花香，而且似乎聽到小草的聲音。

　　首先由鄭老師上去說話，說：“今天我來這里是為紀念用鮮血換來我幸福生活的烈士，我應該永遠記住那些烈士。”接著，由兩個同學把花圈放在英雄紀念碑前。然后，老師讓我默哀3分鐘。3分鐘過后，鄭老師又說：“你應該珍惜眼前的生活，要努力學習，要以優秀的成績回報祖國；不應該像某些同學。來到學校，一天到晚，什么東西也沒學到；也不應該去網吧打游戲，會使成績連續下降，同學，讓我一起奮斗，一起努力學習，以優秀的成績回報我的祖國吧！”聽老師這句話，我的心情無比激動。每個同學都有自己的理想，讓我隨著理想，永遠奮斗吧！

　　掃完墓，我就踏上回校的路程。回到學校，我的腿像灌鉛似的，一步也邁不動。告訴你，這天雖然很累，但我卻不覺得苦，因為有英雄那種不怕苦、不怕累的精神鼓舞著我呢！今天，生活中社會主義社會的我這代青少年，難道不應該更加熱愛自己的祖國嗎？

　　這次拜山活動，讓我受益不淺，也讓我明白許多。

拜山的作文篇2

　　今天下午，我和婆婆等人一起去拜山，我是坐爸爸的車來的，到了那里，我們下了車，拿了東西，就去拜山了。

　　我走著走著，呀！我的水鞋踩到了爛泥，咿，好惡心呀。之后走著走著，到了墳前，我首先點燃了蠟燭和香，之后燒了紙，拜了三下，接著就燃爆竹了，“乓乓乓乓乓乓乓乓乓乓”，一聲聲爆竹聲從我耳邊響起，真的很大聲。拜完山就去酒店吃飯了。

　　今天真的很高興！

拜山的作文篇3

　　清明，我和父母，哥哥一起回到故鄉拜山。

　　我在集市購買紙錢，水果等物品，前往墓地。

　　拜山的地點在山上，爺爺帶領我穿過雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見幾個人，想必他也是來拜山的吧。這座山上，有大大小小的墳墓，幸虧有爺爺帶領，不然我準迷路。

　　過一陣子，爺爺停下來，他望著眼前的墳墓一言不發。我也沉默地站著。這是外太祖母的.墓地，生前她是多么疼愛我這些子孫啊！從我記事起，她就已經白發蒼蒼，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我，不停地拿糖果給我和哥哥。我多想說我已經長大，不愛吃糖果，但看著她開心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經深深烙在我的大腦里。可是，在前年，她去世，走的那么突然、平靜，不是因為生病和其他的原因，或許是老吧，是啊，外胎祖母已經90高齡。在墓地前，往事不斷涌現，我是多么懷念這位可親可敬的老太太啊！

　　我將水果等食品擺到墳墓前，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我向照片里的人訴說不快的事情，分享某件事帶來的喜悅。

　　最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我下山，帶著滿滿的傷感。每個人都如此悲傷，每個人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國開心、幸福。

拜山的作文篇4

　　四月五日是清明節。我要跟著爺爺，我的奶奶，我的爸爸，媽媽一起回老家掃墓。

　　四月三日，我們中午出發，我的爸爸開著車上了高速公路，飛馳前進。我透過車窗看到了大樹，麥田一直向后跑，為什么呢？爺爺說：因為大樹是不動的，我們跑的快，就會感覺他們向后跑。大約跑了三個小時左右，就到了我的老家——淄博市周村區芽莊村。一進小爺爺家門，就看見了一條大黃狗，沖著我們汪汪大叫，它以為我們是壞人呢。小爺爺熱情的出門迎接我們的到來。

　　老家的風俗習慣是四月四日下午掃墓。第二天早上我們吃了老母雞剛剛下的蛋，小蔥卷煎餅。小我的奶奶說，清明吃蔥就會聰明，

　　下午我們去了村里的公墓。這個時間老鄉們都要到那里掃墓。他們和爺爺熱情的打著招乎。我看見路邊的雜草，小花剛剛露出了小頭。一片綠油油的麥田，隨風擺動，向我們打招乎。到了公墓里爺爺用鐵锨，給每一個墳墓填上了一些土。爺爺告訴我說，這是老我的奶奶和老爺爺的墳墓，最后我們向故去的親人們磕了三個頭。

　　在上完墳回小爺爺家的路上我又到村南頭的大水庫參觀，這里已經是一個5a級的旅游景點了，水庫北面有幾座大山。山下，黃色的迎春花，粉紅色的桃花和杏花，白色的梨花，都開放了。遠遠的望去，天空，大山，花兒，連在了一起，好美好美啊。

拜山的作文篇5

　　清明節前夕，我三·四·五年級全體師生一起去大別山烈士陵園拜山。

　　一路上，我懷著沉重·崇敬的心情邁著大步向前走。我的腦海中回憶起各位烈士在為我今天美好生活而奮斗的情景，是多么的壯觀，一些年輕的戰士都無辜地犧牲。想到這里，我的心酸酸的，為無私奉獻的戰士傷心，流淚。這是，突然天空不作美，下起雨，雨點濺到我的臉上，打斷我的思緒。我東張西望，不知不覺就來到烈士陵園的大門口。

　　只見“岳西縣大別山烈士陵園”十個字格外醒目。一進大門，映入眼簾的是兩顆油亮的大樹，它穿上新衣服。我隨機而上，當我上那百步梯的時候，我的腳步是那樣的笨重。紀念塔下，我排好隊伍。首先，金主任宣布悼念儀式開始，然后少先隊員獻花圈，接著少先隊員發言，最后老爺爺講解烈士事跡，儀式結束。

　　我散開三三兩兩地去參觀烈士紀念館，其中使我印象最深刻的是烈士的帽子，四大銅洋，馬鐙，手榴彈，衣物……哪些物品是多么的陳舊，可是它卻記載烈士打仗時的一些重要情節。那些偉人，英雄，烈士的頭像掛在紀念館的四面八方。看著一張張照片，我的心就不由自主地動起來，我的心酸酸的，我第一次被這種情景感動。

　　各位烈士，你太偉大！你不顧自己的生命去與敵人作斗爭，有些烈士甚至只有十幾歲就把生命以及一切都獻給黨。我自愧不如。沒有共產當就沒有新中國，沒有各位烈士的英勇事跡就沒有我今天美好的生活。烈士，您是創造新世紀的人，我在此感謝您。

　　我一定要珍惜今天的美好生活，學習好知識，將來報效祖國。

　　各位烈士，我在此代表所有的少先隊員向您致敬！您的英勇事跡將永遠銘記在全國人民的心目中！

拜山的作文篇6

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。以前年紀小，老年人不主張小孩去上墳祭掃。今年，清明我有幸與爸爸去公墓祭奠太爺爺、太奶，寄上一份晚輩的深深緬懷。

　　清明節早上，我便與爸爸早早地起來，驅車來到爺爺家接爺爺奶奶。從樓上取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，大家四個人便啟程去北鎮廖屯公墓。

　　早晨，晴朗的天氣，雖沒有詩中描寫的紛紛細雨，但有涼涼的春風吹拂。我平時也沒有起床這么早，穿的比較單薄，不時地打一個寒顫，我好久沒出遠門了，一路上我沒一絲困意。奶奶又對我和爸爸講述了已故太爺爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我聽得特起勁。過去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒能全部理解，但通過奶奶將近一小時的講述，我腦海里浮現了許多情景，使我就、覺得，太爺爺、太奶依舊活在大家身邊。我暗想，太爺爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎?

　　一路上，爸爸將車開得平穩，也許是心情沉重的原因吧。一個小時，大家來到了公墓的山腳下的空地中停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛士一樣肅穆地站在那里。有些公墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。

　　大家四人找到太爺爺的公墓，擺好供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向公墓院子四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們(注：你們指孤魂野鬼)別跟家人搶。”我的眼淚差一點流下來。火燒得很旺，山上的風不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來自太爺爺的擁抱。我心里默記著……我學著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內心對太爺爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧!我主動拿著掃把將公墓小院打掃一番。爺爺、奶奶看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統，李家后繼有人來延續香火的緣故吧!

　　祭奠完畢，在回家的路上我沒說太多的話。我感到我長大了，我有大收獲。我決定每年清明都來為太爺爺、太奶掃墓，并對家人說，您們在那邊還好嗎?

拜山的作文篇7

　　啊！今天風和日麗，陽光明媚，是人們傳統一年一度的祭奠祖先的好日子。大家都興高采烈的回到老家買了許多的東西和香爆竹，在九點多的時候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我們一去到那里就看見有許多的山羊在那里吃草，在對面的半山腰上有一只羊媽媽帶著自己的小羊在興高采烈地吃草，過了一會兒我們爬到了半山腰然后有的拿起鋤頭有的拿起鐮刀在除草把墳地旁邊草和大棵的樹砍了。

　　把墳地的周圍草除干凈后就開始擺放“五生”然后在兩個地方個插兩根蠟燭再在墳地上面放一些五彩紙和金紙，在墳地面前擺五個酒杯和三個茶杯然后再放一包茶葉，把酒杯到滿酒就點香，每個人都是六根（即一個地方一根）。

　　然后就是燒紙錢和金銀財寶了，可是要燒完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了，一共要放兩排，而且還要用香來點不能用火機。

　　第二個地方就是在一個果園里面，要經過河而且地勢險冒，

　　到達了目的地之后看見樹木茂盛之后大家都在唉聲嘆氣，因為樹木會令我們覺得是絆腳石使我們覺得它阻擋住了我們前進的路，過了二十分鐘……五十分鐘……七十分鐘后終于完成了之距艱巨的任務。

　　今天真是度過得太愉快了……

　　我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風所破歌》。“歌”與“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。