在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的緬懷先烈的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
緬懷先烈的作文 篇1
又是一年的清明節，上墳的繁瑣和奔波卻從未改變，變得只是今年清明，大家的腳步慢起來，因為今年清明列入國家法定的假日。這倒未嘗不是一件好事，至少可以多留在山上一會。每年都給外公上墳，而外公留給我的確是一段段無數的猜疑和想象。恐怕連媽媽都對外公的身影模糊在媽媽9歲時，正在上班的外公卻意外死去。原因我至今也沒搞清楚，在那個落后的年代，這么個封閉的小山村恐怕至今仍是個謎。當家人都圍著墓燒紙錢`，點香，放貢品時。只有我靜靜地蹲在這個小包邊，對著里面早已逝去的外公揣測著失去的重重，想得出神。
天氣陰沉沉的，是個掃墓的好時候。這座山卻冷冷清清的，大概是山上都為老墳吧。我走過一個個墓，并為之逗留。有些墓很豪華，大氣，應該是有錢人家的先人之墓吧。墓上的磚塊都很整齊，也很考究，墓碑上更是刻著龍虎花草等巧奪天工之美景，倒也給人新的視覺享受。而也有幾個墳凄涼落魄，仿佛親人們早已忘記他們的存在。雜草從生，凌亂不堪，碑上的姓名也難以辨認。而最讓我印象深刻的是外公墓邊的“金阿大之墓”，死者的名字讓我啞然失笑。“恐怕就是個土生土長的農民，是金家的兒子，父母也不識字，就為順口，叫上”阿大”。”爸爸吸口煙，慢慢吐出些縷煙霧，解答我的不解。我的心猛地一怔。我們的先祖，因為不識字，結果一輩子乃至死后也沒有名字，只能以“阿大”等代號來留給自己的后代。他們這輩因為沒有讀書，連自己的名字也沒有，便永遠荒蕪在歷史浩浩蕩蕩的長河里。這一塊墓碑，無凝就是一個悲劇。我由此前對先輩的崇敬，競轉變到對躺在墓里的主人的憐憫之情。我開始重新審視這代人所生長的社會。
在此之前，我對外婆甚至更久的年代抱著美好的憧憬：在那個無憂無慮的年代，人們朝耕暮歸，悠然自得，清新的空氣中決沒有那惡臭的汽車尾氣；可是他們沒有學習的機會，自己就變得不具思想，沒有意義；因為文盲的眼睛是清澈可也是呆滯的，這種純真的目光也許在孩提時代很可愛，而長大后，他們就變成魯迅筆下的成年“閏土”，可憐而木然，甚至死后連墓碑上也沒有一個完整的名字，到處的“阿大”、“狗娃”……讓人心痛，更讓人清醒地認識到：“落后就要挨打”。正因為當年廣大的中國農民沒有讀書的機會，有國無防，外敵才得以入侵，迫使們簽下一個個屈辱的合約，導致中國付出大半世紀的努力才得以洗去國家的恥辱。
面對著先輩之墓，帶給我們的是縷縷對逝去親人的哀思，更是對明天的展望。今天的祖國，再也不是愚昧落后的舊中國。義務教育的普及，使得我們每個人都能讀上書，祖國的未來必將更加美好。
逝者，安息吧！
緬懷先烈的作文 篇2
春暖花開，萬物復蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統節日——清明節。
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的節日。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在學習上讓我們戰勝困難；在賽場上讓我們贏得榮譽；在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創建人之一、中國共產黨早期工人運動領袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古！烈士紀念亭是那么莊嚴、肅靜，迎亭兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們班排著隊來到烈士紀念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然后由班干部代表發言，大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會里，烈士們冒著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們為國捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心里。
最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命烈士們為我們創造出來的，是他們拋頭顱、撒熱血換來的。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實現我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。我必須努力學習，學好建設祖國的`本領，為建設祖國的明天貢獻出自己的聰明才智。
緬懷先烈的作文 篇3
春暖花開，萬物復蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統節日——清明節。
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的節日。為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在讀書上讓我們戰勝困難；在賽場上讓我們贏得榮譽；在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著悲痛而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作為中共贛南黨組織的創建人之一、中國共產黨早期工人運動領袖，他的英名將與日月同輝，他的事跡將流芳千古！烈士紀念亭是那么莊嚴、肅靜，迎亭兩側的松柏是那么挺拔、青翠。
我們班排著隊來到烈士紀念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然后由班干部代表發言，大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事跡，還教育我們怎么如何做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會里，先烈們冒著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們為國捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心里。
最后為陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘里，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們為我們創造出來的，是他們拋頭顱、撒熱血換來的。于是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，為了實現我們光榮的使命，為中華之崛起而奮斗。我必須努力讀書，學好建設祖國的本領，為建設祖國的明天貢獻出自己的聰明才智。
緬懷先烈的作文 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節的天陰著，清明節的雨下著，人們的心中也充滿了傷心與懷念。又是一個清明節，一個緬懷先烈和親人的日子。一年一度的祭奠時刻又來到了。
清明節早上，天空陰沉沉的，下著小雨，剛剛抽出新芽的大樹經過雨水的沖刷沒有彎下腰屈服，而是更加碧綠了，好像代表著烈士們的不屈與剛強！連天空也在哭泣，懷念著那為了新中國而英勇犧牲的先烈們……烈士們的血沒有白流，烈士們的犧牲是有價值的！烈士們的犧牲換來了我們美好的生活！
清明節，五年級全體同學來到了南山烈士陵園。
五二班當然也不例外，他們由梅老師和夏老師帶領著，來到了南山。想起一個個長眠于地下的烈士，同學們眼前也浮現出了抗日時期那腥風血雨的日子……
“老師來給大家講一個故事吧，”梅老師說，“在抗日時期，鬼子闖入了河北淶源的一個小村莊，他們要進行一場“掃蕩”。可鬼子不認識路，正為難時，看到了在山坡上放牛的王二小，鬼子抓住二小，要他帶路。二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈里。鬼子發現上當后，用刺刀刺向二小的胸膛……”
“梅老師，我們懂了，我們也要向王二小一樣，不惜任何代價保衛自己的祖國！”全班同學異口同聲的說。
“你們生在新時代，生在社會主義的現在，吃得飽，穿得暖。可你們不要忘記：今天這一切的一切，是先烈們流血犧牲換來的！你們要時刻記得你們所肩負的責任。難道先烈們英勇殺敵只是為了讓我們擁有一片湛藍的天空，能夠自由呼吸嗎？他們是想讓我們的祖國更加繁榮富強！”夏老師說。現場一片沉默，連最搗亂、最大膽的齊景天都沒有說話，看來，同學們真正受到了教益。
在這下著雨的清明時節，同學們每個人心中都有一份傷感。更重要的是，他們明白了自己所肩負的責任，實現自己在烈士墓前的承諾更比任何事情都重要！
這個清明節，同學們都沒有像平常那么快樂，而是一句話都不說，好像在沉思著什么……也許，在他們的內心深處，已經明白了什么……
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