在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的參觀青島海底世界作文，希望能夠幫助到大家。
今天是我們來青島旅游的第二天，天氣十分晴朗，萬里無云。我和媽媽一起去參觀青島海底世界。
剛進門，我們就來到了“海底隧道”。這個隧道不長，才15米多。地上有著傳送帶，只要站上去很快就能到另一頭。這個隧道真是個海洋動物的世界。兩邊都是有著海洋動物的水槽，用鋼化玻璃隔著，仿佛你已置身于大海中了。在隧道種類眾多的魚里。我最喜歡的就是熱帶魚了。它們的身上的花紋多種多樣，有的像一圈圈銀色的漣漪，有的像陡峭的山峰，有的像綠油油起伏的麥浪，有的像鉆石般耀出熒光……真是千奇百怪，變幻無窮。宛如一卷卷美麗的圖畫，展示在我們眼前。在水槽的底部，還有著許多的軟體動物。這是我第一次看到活著的軟體動物，它們吸引了不少游客的眼球。這些動物形狀不一，有扇子樣的扇貝，有山峰狀的大法螺，有舞弄著“鱷魚剪”的螃蟹，有“珍珠之母”美譽的大蚌……每一個都有自己獨特的姿態(tài)。可最稀奇的，還得要數(shù)鸚鵡螺了，它身上的貝殼十分華麗，白色好像是天鵝絨外套，紅色宛如是點綴的寶石，多么像一個海底的“貴族”啊！
出了海底隧道，迎接我們的則又是一番景象：幾只大海龜正在津津有味地啃著他們的午餐。水母正在水里自由自在地遨游著……突然，我看到一些人正圍著一個水族箱仔細地看著，我便也隨媽媽走過去，想看個究竟。原來這只水族箱非常特別。它是由兩個小箱子組成的，中間有一個小洞。一邊的箱子里是一只體形比洞的大的'章魚，另一邊則是章魚最愛吃的螃蟹。只見那章魚用它的腕足奮力地去抓螃蟹，可是它的腕足不夠長，顯然夠不到螃蟹。工作人員怕它餓了，就放了一只螃蟹到章魚那邊的箱子里。那章魚很快就趁螃蟹不備，把螃蟹幾口就吃掉了。眾人都以為章魚不會有什么動作了，就準備離去。可誰知那章魚還不滿足，竟然把自己身體體表里的水排了出來，身體一下子就變小了，從小洞里鉆到了另一邊，把另一只螃蟹也吃了。這時它才知足，慢慢地移動身體，要休息了。呵，原來章魚也是個聰明的家伙。
很快我們就來到了海洋劇場，只見觀眾席上座無虛席。原來要表演的節(jié)目是“海豚算算術(shù)”，怪不得人們都趕來看呢！不一會兒，節(jié)目開始了，只見那只海豚非常聰明，主持人一說：“三加二等于幾呢？”，它就立即游到一個按鈕旁邊飛快地按起來，只聽見墻上的喇叭“嘀……嘀……”地響了五聲。3＋2=5！答對了！我們鼓起了掌。主持人扔給它一條魚作為獎勵，它還用它的尾巴輕輕地拍打水面，向我們致謝呢！接下來是觀眾提問了。一個小男孩問“三乘三等于幾呢？”，我們都為這只海豚擔心，它到底能不能答出來呢？“……1……2……3……4……5……6……7……8……9！”喇叭不多不少地響了九下。我們熱烈地鼓起了掌，我把手都拍紅了……
時間過得真快，我們要回家了。我依依不舍地望著海底世界的大門，想著：海底世界真是個令人流連忘返的世界。
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