青春，用歲月來沉淀作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的青春，用歲月來沉淀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我坐在教室里，抬眼向窗外望去，天空純藍(lán)的色塊里夾雜著幾朵雪白在視網(wǎng)膜上成像，金色的陽(yáng)光灑滿校園。我伴隨著徐徐清風(fēng)，思考著一個(gè)問題：青春，是什么呢？

　　——這個(gè)詞并不陌生。我們現(xiàn)在便處于這個(gè)所謂“青春”的時(shí)段。老師的囑咐，家長(zhǎng)的叮嚀，紛紛在耳邊縈繞。他們循循的言語(yǔ)告訴我，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地小心行進(jìn)。

　　是這個(gè)樣子嗎？

　　似乎真的是這樣。馬可·奧勒留的《沉思錄》中，那一句句凝練切實(shí)的話語(yǔ)的確帶給人一種平靜奢智的魅力。只是，當(dāng)我從對(duì)奧勒留先生無比崇拜中冷靜下來，掩卷而思，卻發(fā)現(xiàn)自己都可以去深山里閉關(guān)清修了——如果一昧地按書上寫的去做的話。

　　或許在我的將來，這部書會(huì)給予我無限的好處與啟迪，但那只是將來。

　　——看，那因?yàn)槠痫L(fēng)而揚(yáng)起的淺藍(lán)色窗簾一一浮動(dòng)著海洋的波浪，飛揚(yáng)著藍(lán)天的夢(mèng)想，薄薄的布料上吸滿了太陽(yáng)的光輝，摸上去可以感受到它跳動(dòng)的心臟。

　　相比那晦澀的言論，我更向往觸碰到窗簾的一瞬間染指的金黃，那是暖熱的希望。

　　一個(gè)羅馬皇帝的人生思考和中年人的大腦，暫時(shí)還不適合我。青春就是青春，淺綠的鮮活不應(yīng)該抹上太多的鉛灰。該張狂的時(shí)候就要張狂，但絕對(duì)不是放肆。青春作為幼年和成年的過渡，我們已有了適度的沉著和冷靜，只要以飽滿的熱情繪制屬于我們自己的藍(lán)圖，去實(shí)踐，去拼搏，就一定不會(huì)后悔、失望。

　　回首童年，那時(shí)的我們做過那么多的傻事，幼稚而無知。可沒有人會(huì)抱怨，因?yàn)槟菚r(shí)，我們是最干凈的純白。同樣，我們以后也不會(huì)對(duì)青春感到懊悔，因?yàn)槟切┫蜿?yáng)生長(zhǎng)的繁華用曾經(jīng)的青春證明了它們的努力，因?yàn)槟切┌V狂熾熱的夢(mèng)想也只有在青春時(shí)節(jié)才可以綻放。

　　向窗外看一看吧，那么明媚的白天。拉開窗簾吧，我們有滿室的陽(yáng)光和滿眼的碧藍(lán)。不要再嘆息昨天的恍恍惚惚，那已經(jīng)是灰色調(diào)的過往，今天的我們只有現(xiàn)在。當(dāng)我們還在白天時(shí)就不要去想那未知的黑夜，那會(huì)讓我們疲倦。事實(shí)上只要在白天里奮力前進(jìn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺間，黎明已經(jīng)破曉而至，黑夜不再是黑夜，它脫去了漆黑的未知，成了又一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的今天。

　　青春，不過是幼稚與成熟的中間站和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不回。記住，在這寶貴的縣花一現(xiàn)中，我們有滿室的陽(yáng)光和滿眼的碧藍(lán)。

　　拉開窗簾，眺望地平線，讓這唯一的一次青春，用歲月——沉淀。