青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發神采;也指年齡在10-16周歲的青少年;春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。下面小編為大家帶來我的青春里有愛作文，僅供參考，希望能夠幫到大家。
我的青春里有愛作文篇一：
青春，應該是一場盛宴。畢竟十字開頭的年紀總會有叛逆，有傷感，有懵懂。青春也是一次任性的成長，只要別忘記“開花”就好。在青春這場盛宴中，愛陪我走過磕磕拌拌的一路。
在我的青春記憶里，您的嘮叨成了如影隨形的魔咒。“在學校思想可不能開小差啊……多聽老師話……天冷了多穿點……”您總是不厭其煩的重復幾乎亙古不變的愛語，但無知的`我卻懶得搭理，只是敷衍應付，不放在心上。有時還會小宇宙爆發，我叛逆的鱗片可能會傷害到您，但您默默拭去眼淚，掩蓋傷痛，用微笑溫暖著我，用體貼呵護著我。
春蠶絲不絕
同窗亦同心
時光，愿您善待他們!
我的青春里有愛作文篇二：
濃墨重彩揮舞著我的青春……——題記
慈母手中線
母親，您在我的青春里涂抹了一縷熾熱的紅色，用愛的絲線為我織就一件保暖的華衣
“這道題聽懂沒有?沒聽懂我再講……”，聽老師耐心講解，我卻一臉的不情愿，滿腹怨言。但您們依然笑臉相迎、滿腔熱情，可幼稚的.我有時卻偏偏不能體諒，總是小情緒不斷。不懂事的我們可能會使您們又添白發，但您們依然在三尺講堂上，無怨無悔的用自己的光和熱照亮我們的青春。我可親可敬的老師，您們在我的青春里勾勒了一抹淡綠，如春蠶死不絕般不辭辛勞，默默付出，甘做明燈用愛牽引我駛向成功的彼岸。
“走，一起到操場散散心，去不去?”三五成群的“損友”，“拉拉扯扯”的奔跑，就連走路時間也會瘋出樂趣。三年來，一路有你們。我們一起奔跑，一起來著彼此的玩笑，一起流淚，一起成長。似水年華，你們青澀的笑容留在我的記憶深處。操場上我們運動的汗水;樓道有我們的笑語;班里有傳來我們瑯瑯的讀書聲。三年不長，我們都在。我愛的你們，在我青春里描摹了一道澄澈的藍色，讓我的天空明凈高爽，是你們的陪伴伴我度過單調而又繁重的初三生活。
懵懂的我，可能不完美，但是你們給我的愛，我一直記得……——后記
我的青春里有愛作文篇三：
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過程，就像流星劃過蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開了童年的稚嫩，新展現出來的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰來做主呢?自己。
青春就如同命運一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的光彩，對待未來的'態度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，出國留學網沖刺。倘若每天都過得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢的經歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會變成最可愛的營養。
青春一閃也如同曇花一現，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點唉聲嘆氣，少一點后悔。當青春不再閃的時候，我們也許還可以天天樂呵呵的，慶幸做到了少年時理想的自己。
在拼搏的時候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時的必須品。因為，沒經過風吹雨打的花朵是不會堅強的綻放的。
在確定理想，努力朝著它邁進的時候，”我的青春我做主”這句話就已經刻在心里了。青春一閃雖然很短暫，但是只要做到了這些，我們就不必為它的逝去而感到悲傷。小溪流過，是因為它正向大海的步伐追趕。青春一閃后，人生也許會更美麗!因為：我的青春，我做主!
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