在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三關于青春的作文，希望對大家有所幫助。
初三關于青春的作文1
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后……”
青春，正如這歌般，有陽光有風雨烏云，有晴空、彩虹和感動“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門檻時我們帶著對一切的好奇與羞澀，帶著對未來的`害怕與憧憬，也帶著懵懵懂懂、樂觀、自信，當遇到挫折與打擊后我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時又渴望被人安撫。隨著時間的推移我們更加穩重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會再孩子氣，不會在遇到困難時感到不知所措，不會在犯錯后只想著逃避責任也不會因為一點小事情而大打出手。
我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭于書海中，而是應該充滿歡聲笑語朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽光，歡樂的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風吹起時發出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節奏中搖擺;讓我們唱響青春，隨著夢想揚帆起航;讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態青春活力。希望以及夢想都在這青春的歌中綻放。
讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來與希望。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時光如梭這都是說青春不會停下節奏來等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
初三關于青春的作文2
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發牢騷，說是在他們的愛情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛情這段馬拉松中，他們一個沖向了終點，另一個卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個星期后，我再次問閨蜜：“舍得嗎?”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個月后，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉。
就像郭敬明小說里講的那樣“很多我們以為不會忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了�！�
生活不是小說，也不像小說。你很難或者永遠也找不到那個對你‘曾經滄海難為水，除卻巫山不是云�！娜�。也沒有人會因為你的離開而遺世獨立，你也不會因為他的離開而要死要活。
在我眼中，我們還太過稚嫩，經不起愛情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根;在炎炎烈日下穿著棉襖。在最不該的季節，做了最不該的事情，遇見了最不該的人。
有位作家說得好“你在還年幼時偷吃了愛情，那么就注定你將在成年時失去了愛情的興趣與美妙�！蹦暧桌锏膼矍槭切〈蛐◆[或是嘻嘻哈哈的一場玩笑。然而成年時的愛情，是一生的扶持，是風雨過后的平靜，是流年里的錦上花。
我堅持著年少不是戀愛天的原則，在偶爾平靜如水，時而風波涌起的生活中，尋早著自己的夢想。
青春是本太倉促的書，暮然回首，翻開那泛黃的書頁，你會發現你在青春愛情中收獲了很多，待到成年，然后你會了選擇一個珍惜你愛你的人，而不是你愛的人。因為愛你的人他們轉眼就可能離開，獨留你一個人在原地徘回。而愛你的人他們往往就是和你白頭偕老，細水長流，將風景看透的人。
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