導語： 讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在，小編分享青春活力的作文，歡迎閱讀。
第一篇：青春的活力
青春，誘人的年華!它是一個藍色的夢，像天空，像大海.
青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力.
青春，面對著無邊的知識，我們只能如同一個遠行者一樣不停地跋涉，不停地攀登;并且永遠都是那樣渺小，如同茫茫大海邊的一粒沙子;如同天空俯視下的一只螞蟻.我們正是有了無邊知識里的一點，所以才可以將自己心中的夢做的更美，做的更好.
青春，理想在我們心中有了更深一層的含義，我們不會在眾人面前，毫無顧忌地說：“我要當一名某某家!”而只是默默地把它裝在心里，并為之努力奮斗!
多少次的沉浮，多少次的創傷，多少次的痛苦，多少次的坎坷，多少次的失敗，都已遠去.奮斗，從青春開始!縱有千難萬險，也要急流勇進，這才是我們的性格.
青春，給予我們更多的，還是欣慰.欣慰友誼在顛簸中經受考驗，欣慰情感在磨難中得到提純;欣慰在沼澤中，有人攙撫著走出泥濘;欣慰焦渴時，有人捧上一葉泉水.在青春的路上，我們有過失誤，但失誤使使我們明智;我們也曾有過挫折，但挫折使我們堅定.
也許青春中，我們還會有嬉笑，還會有幻稚的疑問，但更多了幾分沉著，幾絲思考.青春，是個如詩如夢如火如荼的年華，令人向往，但青春也有幾許苦澀.總以為自己的羽翼豐滿了，總以為自己已經成熟了.總想離開父母的愛撫去獨立生活.可事實卻將這種想法一次次撲滅，為什么青春總讓人捉摸不透?也許當我們失去它的時候，才能找到答案吧.青春，有春的活潑，夏的熱烈，秋的成熟，冬的嚴峻，這樣生命中完整的四季，只要你是在自然地表現你的生命，你就不會留下倦怠與悔意：把更多的坦然留給青春，留給生命.的確，我們在青春有了更多的向往與追求，在我們眼中，顯然已經勾勒出了世界的輪廓，而一切事物都是那樣的美好，那么，讓我們用自己的青春延續這段美好，讓我們把青春的熱情灑在自己理想中的天空，讓青春來豐富和充實我們的生命.
讓我們追趕太陽，把握青春，鋪寫一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!!!
第二篇：青春的活力
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂制造者!
屬于90后的我們緊跟著時代的潮流，散發著青春的氣息，可，沉重的學習負擔卻抹殺了我們的快樂。當然，不是說學習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書本之間。現在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。
不知道大家是否有一種感覺，當面對著一大堆作業時，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛不釋手的書，不想被這沉重的負擔累垮。回過頭想想：學習是好的，但并不是萬能的。可就是有太多的家長認為：孩子不學習能做什么?只有學習才能有出息，將來才能在社會上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業和乏味的分數中度過嗎?
我相信，厭惡學習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個人就是個壞孩子，因為誰都想擁有自由，擁有快樂。想當個好孩子真的不容易啊!在家，要聽父母的話，凡事都沒有自己的主權。在校，見了老師就像老鼠見了貓，四處亂串，還怎么把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進步，我們渴望成就，我們更渴望自由!
或許有些人看了會感到是我理解錯學習的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發，不知道不覺地就在這寫下了，我并不是希望大家去厭惡學習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。
享受自己，迸發青春的活力。
第三篇：青春的活力
轉眼間,我們步入了人生的黃金階段。這里有我們伴著活力迎接的青春驛站,并將為人生無處一支激情燃燒的青春圓舞曲。
作為21世紀現代青年的我們,正如那朝氣蓬勃的初陽升起一般,儲蓄了十多年的能量,正要在這花樣年華中盡情迸發,不斷地展現、揮灑青春所帶有的活力氣息。是的,青春,我們來了,也將用充滿活力的雙腿為你舞出別樣的曲章。
梭羅曾在《瓦爾登湖》上提出“黎明的感覺”這一概念,即一覺醒來后,像重新獲得生命一般的感覺,青春亦是如此。這部正是青春的表現嗎?一切都是那么新鮮,那么朝氣,似破繭后的飛碟,又如冬眠后的睡熊。活力一直需繞其中,一切甚是美好。
而我們,步入青春后,帶著這一股活力融入生活中,給人感覺美好,但是也并不算全面,在人生道路上,有歡笑,有快樂,也有痛苦,有難過。其實,仔細想想,人生正是因為這樣才變得豐富多彩。每人都會經歷喜怒哀樂,每人都需珍惜這些人生財富。
奮斗,借著青春的活力奮斗;拼搏,迎著青春的激情拼搏;努力,靠著青春的信念努力。伴著青春前行,或悲或喜,都要舞出屬于自己的一道風景。我們可以。
青春給予我們的,雖然美好,不過也有些許瑕疵,那么就“取其精華,去其糟泊”,命運掌握在自己手里,要好好珍惜青春,把握現在,用自己的活力造就自己有所價值的人生!
第四篇：青春的活力
陽光燦爛，晴空萬里。嘖嘖，真是個好天氣啊!
最近我們班不知是誰帶了個魔術方塊來學校，弄得全班都掀起一陣魔術方塊風波，現在全班都在玩呢。哼哼，那種東東咱在暑假的時候都玩煩了，我不知道轉多快，十秒就可以搞定呢，小KS啦，只不過偶只是能玩一個面，--。
“吶，聽說你很會玩一個面的魔方哦。”剛吃完辣辣的東西后，老班(班長)紅著嘴唇夸張地邊“嘶啊嘶”地問我。
“嗯。”正在看書的我沒抬頭應了一句，依舊跟book約會去吶。
“那太好了，剛才他們還在BS我說我們女生不會玩哩，你過去K死他們!”她指著一群男生說道，聽起來語氣很不屑呢。
“哦。”我依舊雷打不動地盯著偶滴漫畫繼續杵在那里“哦”了一聲。哇哈!啥?PK啊?我立刻從椅子上跳起來。噢，PP坐久了好痛哦。他們也太不知天高地厚了吧，才剛入門幾天就找我PK?(好像是老班找你的吧?)厚厚，嘖嘖，你們這群小子既然敢把我從漫畫妹妹那邊拽過來哈，待會兒不讓你們心服口服地輸在偶滴校褲下，我就對不起之前為了玩好那該死的魔術方塊久久鉆研的時光。55，TAT，想起那個時候還真是可憐又可氣啊，對魔術方塊一竅不通，加上沒有邏輯細胞的我，那個時候苦苦鉆研才有了今天的成績啊。
我就這樣被班長半拖著心不甘情不愿地拿起一個魔術方塊。哇嗚嗚，我滴漫畫啊，班長，你好殘忍啊，讓我跟偶滴漫畫拜拜。這時，那個男生對我投來挑釁的目光。喲，比就比啊，我還沒見過你這么拽的人啊，在我的面前搬門弄斧是不是還嫩稚了點兒?(MS夸張了點兒?)咱也算了個“魔方一個面十秒轉好的高手”啊，(MS好像又長了點?)
于是，這節課的課間，這時就舉行了個PK賽。用那些男生的話是“帥哥美女能力大PK”(咱BS這名，嘔吐。.)規則就是誰先把魔方轉好一個面就算誰贏。等班長“開始”一聲出口我就拿起魔方出于本能地轉著，這小玩意我早就給摸熟了。
女生隊的選手就是我，對方是一個長得胖胖的體育委員，我給他拋個BS的眼神，手里還不停地轉著這個小玩意，手指靈活地轉動著它，我盯著這個魔方，眼里透露著“小玩意啊，姐姐我今天就給你見識見識偶的厲害哈，既然你的主人這么不識相我不讓他待會兒死得很慘就怪事了。偶不愧不是蓋的，不到十秒我就——
“好了!”啪的一聲響，我一把把魔方放到桌子上，我瀟灑地從嘴里吐出兩個字后，兩眼直勾勾地盯著那個男生看，眼里帶著殺氣，“哼，小子，認輸吧。”我那會說話的眼睛向他轉達消息。他明顯很沮喪地嘆了口氣，看著桌子上還剩兩個方塊就轉好的魔方，很是后悔。我的心在響：哈哈，盡管后悔去吧，在本姑奶奶面前最好別跟我玩哈。他們男生很是不服地要求再比，我又是一個很瀟灑地讓他輸了個慘敗啊，他那個叫苦啊，我真是在心里笑翻了。另幾個男生也要跟我比，喲喲，他們男生隊一連上了三個都被我敗下陣，啊哈哈哈，真是爽死了啊。我轉，我轉，我轉轉轉，不讓你們嘗嘗苦頭是不知跟我PK有多慘哪!說實話的，魔術方塊這種東西以后最好別找PK，別給臉不要臉，偏給自己丟臉，真是以前不知道這些男生的臉皮比城墻還厚啊，輸了這么多次還要玩呢。我們周圍一時圍了好多男生女生，我暈，啥時候來滴吶?偶都沒注意到哩，輸了好幾次后我已經不耐煩了，顯然有點耐不住怒火的噴發，他們還是要求再比，比就比唄，who怕who!咱就做一次女中豪俠，代表我們女生讓你們這群不識廬山真面目的小子看看女生不是好惹的!
“叮咚叮咚……”(MS咱學校的上課鈴很奇怪?)剛才還熱熱鬧鬧的一群人，女生“Yeah”的勝利聲和男生們不服的高呼聲都停下來了，人群漸漸散去。回到座位，趴在桌上，心里在想：之前又是比打字什么的，現在又比魔方，兩次都輸那么慘，上次沒輸夠么?又找偶PK，汗…不過，看著這群這么有活力的花樣男生女生心里也很高興呢，現在的男生女生都是比漂亮比穿著，有哪個班的男生女生之間會比能力呢?微笑爬上我的嘴角。
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