無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的青春飛揚(yáng)的我們奮勇直追作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨晨光流逝，運(yùn)動(dòng)健兒們已為班級(jí)爭(zhēng)得一分接一分，從年級(jí)段中脫穎而出，與（15）班、（20）班不相上下。團(tuán)體賽是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，每個(gè)班級(jí)都虎視眈眈，努力備戰(zhàn)。
秋日陽(yáng)光折射出的光輝，撒下一片金黃，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鮮艷的“西紅柿炒蛋”吸引了全場(chǎng)的.目光——這就是我們“拽拽”的8班。團(tuán)體接力賽場(chǎng)上，20名運(yùn)動(dòng)員已排成一列，蓄勢(shì)待發(fā)。
“跑！”廣播里這聲短暫、急促而有力的命令聲下，各班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員邁開(kāi)步，似離弦之箭，一下子沖出起跑線。第一棒順利交接，遙遙領(lǐng)先，第二名運(yùn)動(dòng)員緊接著也飛馳而出。我激動(dòng)地連忙拍掌，但，卻在這時(shí)失誤了。第二、三棒交接時(shí)，棒沒(méi)接穩(wěn)，掉落在地。由于慣性，第二棒運(yùn)動(dòng)員還在前沖。我們都愣住了，時(shí)間仿佛在此時(shí)靜止了。大家都牢牢記住了比賽前老師吩咐的賽場(chǎng)規(guī)則，距離就這樣伴著秒針的跳動(dòng)而拉開(kāi)了。待第二棒跑回來(lái)?yè)炱鸢魰r(shí)，旁邊班級(jí)的四號(hào)馬上就要接棒了。我們一個(gè)精靈醒悟，大家臉上都浮上嚴(yán)峻堅(jiān)定的神情，似乎有什么東西觸碰著我們，在我們之間默契地沖蕩。我急忙拉伸，蹦著、跳著，小腿彎曲又伸直、落地，迫切的火焰在心底燃燒。
漸漸地，差距在逐漸縮短，第十五棒把接力棒沖進(jìn)我手中時(shí)，仿佛也把一份堅(jiān)定的信念和沉甸甸的責(zé)任交給了我。吶喊聲、助威聲、尖叫聲交織著從耳邊劃過(guò)，我邁著步伐努力沖刺，仿佛超越了千軍萬(wàn)馬，也甩開(kāi)了一旁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我把接力棒沖進(jìn)第十七棒手中時(shí)，感覺(jué)也把那信念和責(zé)任傳下去了。
第十七棒，第十八棒，第十九棒，第二十棒……那個(gè)身披紅衣的“閃電少年”沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，我們8班扳回了小組第一！
青春少年，熱情與欣喜在四周蔓延。8班，不畏困難，堅(jiān)持不懈，勝利的號(hào)角吹響了！
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