在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的活力青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活力青春作文 篇1
在南京舉行的青奧會，雖然我們參加不了，但心中還是有著那份雀躍感，總覺得自己是南京人很驕傲，自己是位青少年而更自豪。
南京我的第二故鄉，這被稱為六朝古都的城市，這里有著古色古香的夫子廟，歷史悠久的秦淮河，還有巍樓高聳的紫峰大廈以及新文化的南京圖書館，這兒有古有現，讓人應接不暇。
中山陵、紫金山、玄武湖青山綠水，給南京城添上了一道靚麗的風景，湖上時不時地還有小船游過，別有一番趣味。
新街口是個熱鬧非凡的商業中心，所有的知名品牌這里都有。奧體中心那高大的身姿在南京西邊聳起。從羊腸小道到條條高架、隧道，不得不讓人感嘆時間的飛快。
青春的英文“youth”指青年時期，年紀青。而我們正處這于這個花樣年華的時期，為何不為南京盡一份力呢！
志愿者一個小小的職位，卻能帶給我們快樂，它的精神是一種利地主義和慈善主義的精神，指的是個人或團體，依其自由意志與興趣，本著協助他人改善社會的宗旨，不求私利與報酬的社會理念，而我們在這個自己的第二故鄉，是不是應該盡一份力呢！
當走在路上，看見一些外國朋友，可以像他們打招呼，當他們有困難時，在有一定基礎的情況下，可以幫助他們解決一些問題，當然當志愿者不可能這么簡單，就像“志愿尚無完成，同志仍須努力”。
不過提到青奧最重要的就是運動。像我們青少年可以在早上起來晨跑幾千米，可以一邊聽英語一邊跑，中午吃完飯，可以在操場上散散步，放學可以打打球，晚飯后可以和家人下樓散散步，這樣一天及運動了，也放松了心情。
青春是一個最神秘的時代，劉大白的《春底復活之群》中說到“只要心活著，青春總有來時”是啊！步入青春的我們就用自己的活力來迎接青奧吧！
活力青春作文 篇2
走在石子路上，望著眼前的一片茫然，自己是在哪?回頭看看，走了好遠的路，卻不知道自己是要走向何處，只是不顧一切的往前走，沒有方向，也沒有目標。
輪回的大地，圍著太陽一圈圈的環繞，陽光灑在地面上，好暖。猛地抬起頭，人生似乎缺乏了點什么，沉浸在這無趣之中，一副冷冰冰的容顏
就像豬一樣，除了吃就是誰，等待的便是死亡。我不想與它一樣，我的青春，我的生命去增加更多動力。
的確，我們的青春應該讓自己把握，做自己想做的事情，拒絕父母的溺愛，所有的一切都在自己的手心中，要看自己所選擇的路。回過頭，往回走，這不是我想要的。
抬起頭，望著藍天，嘴唇微微往上翹，我笑了，第一次感覺生命不是那么無味。
青春需要動力，我們可以自己去創造，也可以無事不做。當然，我會選前者，人活著的意義，不就是活得更精彩嗎?
看見熱心的少年幫助別人，這叫青春，他們愿意讓自己生活在富有愛心的世界里;看見路邊的行人打扮的很時髦，這也叫青春，他們愿意讓自己生活在新的一個時代......
跨大自己的步伐，舞出自己的人生，帶著青春的那對翅膀，自由飛翔。
活力青春作文 篇3
80，90。兩個社會關注的群體。他們相差了十年之久，因此有著很多不同的地方！對此，人們持有各種觀點。
80后的人們年輕，敢想敢做，敢做敢為！他們自信，有著自己的理想和目標，而且他們會為了自己的目標去為之奮斗。他們堅信他們的夢想終會實現。
而很多人對于90后的看法和80后的就截然不同！畢竟一代人和一代人的想法都不同，做的事也就不同。他們說90后的孩子在做事之前一般是不會考慮后果的，所以就比較魯莽一些。其實，90后的人們不是不成熟，他們也回做出令人刮目相看的事！
許多人說，90后的人都很幼稚，對他們都充滿了擔心。可是我們并不是什么時候都會幼稚，用的到我們的'時候就絕不會袖手旁觀。汶川地震發生的時候，我們的小英雄林浩奮不顧身的去救他的同伴們；當我們得知那些在汶川地震中失去親人，沒有地方住的同伴們，我們也會節省出我們的零花錢，雖然數量不多，但每一分錢都代表著我們的一份愛心，希望能夠幫助他們從新回到校園里，重新建起美麗的家園。90后的我們在災難面前毫不畏懼，沒有退縮。我們表現出了我們的勇敢，顯示了我們的力量，也讓那些說我們幼稚的人看到了我們的成熟！
而80后的人們在人們看來，有理想，有追求。因為現在的他們已經是成年人了，有了獨立辨別是非的能力，也有了獨當一面的能力。80后的人最小的二十一歲，最大的也就二十九歲。歲人比我們90后的也大不了幾歲，但就是那幾年就讓他們有著比我們更多的知識，更豐富的社會經驗，更廣的人生閱歷，更成熟的一面！80后的人們喜歡穿著有牌子的衣服，每天夾著公文包，穿梭在有檔次的各種店內，但他們也和大多數人一樣，也很節儉，不會每天都大手大腳，毫無顧忌。而90后的我們喜歡穿越花越好，越特別越好的衣服。我們不追求名牌，只要自己喜歡就好；做事也不喜歡去考慮那么多，或的很輕松，很瀟灑。一些90后的追求非主流，這在一些80后的眼里都有幼稚，很荒唐。但不管是80后的還是90后的，都應該有著自己對事物的認識和見解。做真正的自己！
我們不應該一味的說80后的有多好，也不能一味的批判90后的有多么的不成熟，沒責任心！成熟不在外在，責任心也不是一下就能看出來的！對于80，90這兩個群體，我們應該站在一種欣賞的角度來看待他們，鼓勵他們，使他們相互激勵，相互進步，而不是80后的人民看90后的幼稚，90后的塄坎80后的落后！這樣的局面，對于我們又會有什么好處呢？
80后，90后都是我們祖國綻放的花朵，都是祖國的棟梁！他們是一群積極向上的青年們。不管遇到多少困難，他們都會以笑容來面對。80，90將攜手共進，共同為自己的明天打拼！
活力青春作文 篇4
青春是美好的卻又是有限的，青春是活力的卻又是煩惱的，青春是成長的卻又是不舍的……
美好而短暫的青春，需要我們做一些有意義的事情，不要辜負了這大好青春。五一國際勞動節來臨了，小長假也放了，正是我們展現青春活力的時候了!勞動最光榮，勞動是好生活的前提。付出勞動，灑下辛勤的汗水，生活回報于你美好幸福于快樂。趁這時我們可以跟隨農民伯伯到田地里去體驗勞動，去學會勞動，一番辛苦過后，我們才會切身感受到糧食的來之不易，才會珍惜每一粒米飯，每一塊饅頭，從此改過，不在浪費，學會珍惜勞動成果!
美好而短暫的青春，需要我們學會溝通與交流。青少年在青春期會與父母產生代溝，溝通是跨越代溝的最好最有效的方法。父母養育我們不容易，我們長大了，要學會感恩，要學會孝敬父母。雖然，我們暫時無法給予父母物質上的回報，但我們可以給他們精神上的慰藉，讓他們快樂幸福，不再為我們而操心。回到家中，我們可以為父母做一頓香噴噴的飯，幫父母做家務，跟父母說說話，讓他們開心，解除他們一天的疲勞。
活力的青春，不僅要學會勞動，孝敬父母，還要尊敬老師，樂于助人，尊老愛幼，學會生活，快樂學習。老師，是辛勤的園丁，他們不辭辛苦，培養了一批又一批優秀的人才，老師教會我們做人，教給我們知識，他們無私奉獻，卻又不求回報，我們要尊敬我們敬愛的老師!樂于助人，尊老愛幼是中華民族傳統的美德，作為中華兒女，祖國的未來，當然要做到這些。生活，是美好的，是繽紛的，是多味的，學會生活，去感受生活，享受生活，笑對生活吧!你會發現，原來生活是這么神奇的啊!學習，是青少年當前最主要的任務，學習并不可怕，你只要學會快樂學習，一頭扎進去，任憑別人怎么說，你都不回頭，因為它是你會明白學習是多么的有趣，多么地吸引人啊!
青春是有限的，在這有限的青春中，我們要讓青春變得有活力，有意義，給自己留下一些美好的會回憶!