在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的致青春作文，歡迎閱讀與收藏。
致青春作文1
有人說，青春像地平線上的太陽，它散發著光芒，而又美麗，可終究會逝去；也有人說，青春像一本書，它是一本倉促的書，還沒看懂，它卻已經不復存在，只留下了一片遺憾……
在青春里，我們一直有一個信念，那就是——夢想。你或許沒有為你的夢想而努力，你認為你的青春很平淡。因為青春給予我們許多寶貴的東西，所以它顯得美麗。那么這種東西莫過于積極向上的精神，這種精神使我們的青春充滿意義。
青春，它放蕩不羈愛自由。像脫了韁的野馬在草原上奔跑著，渴望自由、追求自由。
青春，它丟掉了我們的童心稚氣，學會了沉默，學會了忍耐，學會保守別人的秘密，學會默默哭泣……也明白了母親的偉大，人性的虛偽，明白了什么是心機、什么是禮節……
青春，總是對未來有無限的遐想，喜歡在任何時間、任何地點、任何場景，幻想著自己的未來。想著在未來的若干年后，自己的樣子，但未來卻始終是個謎，難以捉摸。
青春，它是一段坎坷的道路。老師說過，兩點之間線段最短，卻孰不知，在殘酷的現實中，現實到夢想的距離，總是曲線或者……那根本不是一條線。我們現在是站在路與路交叉處，是拼搏還是放棄，全在青春。
青春，是失去后才懂得珍惜。如同一束花，開得正艷時你來不及欣賞，到秋日，花已凋謝，你卻感嘆，為何當初沒有去欣賞它的美。我們現在不懂得珍惜，失去后卻后悔莫及。
未來的路還很長，讓我們一起勇敢地走下去。即使有挫折、坎坷、磨難，也要抬起頭來走完，讓青春的我們一起加油！也許下個路口就是你的主場，下次成績會理想。青春，要且把握、且珍惜。
致我們將要逝去的青春。
致青春作文2
致我開始不久，又即將結束的青春...
青春的到來，也將意味著，無憂無慮的童年就要消失了。我們還沒來得及準備，它就開始了，慌亂之間，我們學會了聽從時間的安排，我們學會了帶著面具微笑，我們學會了用戒備的眼光看著周圍的事物……
青春的進行，我開始一個人帶著一本書坐在臺階上;我開始一個人上樓下樓;我開始有自己的小秘密;開始懂得如何禮貌的拒絕;有很多人問我：“你很喜歡孤獨一人嗎?!”我想：我一個人可以有屬于自己的安靜。
青春把我們從孩兒時的單純變成了成人的成熟，從朋友之間的信任轉換成了相互的懷疑，從天真爛漫的笑容到嫉妒的眼神，青春使我們變了不少，而我知道，這是我們長大的必要升級……
青春就是不斷的和陌生的東西接觸，不斷的和熟悉的東西揮手告別，也或許，都來不及揮手說再見。越長大越孤單，是每一個人都要面對的，與其傷心難過，不如瀟瀟灑灑的在青春的沙灘上留下你，歡快的腳印...
怎么說呢?青春就是習慣寂寞;青春就是暗戀一個人很久很久，即使你們互相喜歡，可你們終究沒有在一起; 青春就是瘋狂的喜歡上一個明星，在某一天就不再喜歡了;青春就是打開QQ看到自己喜歡的人找自己聊天，然后開心的上竄下跳，卻只回答簡單的一句：“在”;青春就是帶著那些無法割舍的舊時光，很努力的走下去!
致青春作文3
瘋了，累了，痛了
人間喜劇
笑了，叫了，走了
青春離奇
——題記
天色將晚。
黃昏的顏色濾過白日的喧囂，留下一片困倦的沉寂。
金黃的光透過粘著污垢的玻璃照亮了一杯清澈的水。
空街無人。
風卷起昨日的報紙，如同無聲的祭奠。昨日的標題在空氣中嗚咽著訴說著昨日的狂歡。當一切定格，當曲終人散，留下黃昏溫柔的疲憊，纏繞在蒼老的指端。累了，只想一杯清水，將殘余的鉛華和剩余的韶華一并洗去，換來片刻的安眠。
走過，狼藉的街。
昨天，喜歡陰天，所以用烏云堆滿天空。然后，在陰晦的天空下瘋狂，忘我。跑過十字路口，卻沒有看去向何方。飲下迷醉的酒水，把現實和夢想混淆，然后，在夢中踏著真實的街道狂奔，為了尋找夢里的伊人。
影子，無盡的影子從角落里涌來，追隨，擁護。在一雙雙空洞的眼中空洞，遺忘了回憶，渾濁而溫熱的雨水打在身上，腐蝕著我殘存的信念。睡了，在凌亂的音樂和嘈雜的人群里，瘋狂地入眠。被摧殘的世界在腳下沉默，迷戀著污穢的甜。
天色將晚。
當夢與現實在纏綿過后告別，當天空的烏云在黃昏的光里煙消云散。在沉寂的城市里蹣跚，找不回當時走過的路口。回首，泛黃的瘋狂在此時變得兇狠而猙獰，啃咬著弱不禁風的時間。無人同行，在陌生的城市尋覓，門窗緊閉。韶華在黃昏的律動中凋零，安詳的死去，腐爛成鋪天蓋地的失落，避無可避。
凌亂的音樂早已終止，我離去。
推門，在那古老的搖椅中喘息，窗口定格了純凈的影子和純凈的暮光，生命隨心緒沉淀。遠處，傳來一陣疲憊的笑，上演著流血的喜劇，無人觀賞。
良辰，美景，奈何，天色將晚。
致青春作文4
時間滴答滴答地走過，驀然回首之間，現在的我已是一名即將成為初三的學生了。在這逝去的兩年初中生涯里，有過許許多多：甜蜜的、刻骨銘心的、瘋狂的經歷。這些逝去的日子終究是生命里最優美的篇章之一。
打開時間的閘門，那一幕幕的事件便在腦海中清晰的浮現出來。
初一時，我滿懷憧憬與期望，步入了初中的門檻。記得初一的我們甚是純真。不懂得真善美，但我們卻活得很自在。在校園可隨處見我們跳躍的雀影，不像那些為了學習而愁眉苦展的學哥學姐們。在學校里我們拋下一串串銀鈴般的笑聲。也許因為我們的年幼無知，所以我們盡情的嬉戲。將學習拋置于腦后。一副不知少年愁的樣子。
初一的我們真的很瘋、很狂。瘋是因為我們的青春年少，狂是因為我們的無畏無懼。如果你沒有本錢，就別在這瞎鬧。是呀，再不瘋狂我們就老了。
初二時，我們便沒有了初一的激情與活力。也許是學業的負擔亦或是在初一時我們的棱角逐漸在磨平。初二的我們變了，變得懂事了，也不再如當初的那般純真與懵懂，似乎初二的我們也變得穩重了些。但在沉重的學業負擔中，我還是與我的四個好朋友一起高談論闊，說著一些不為人知的秘密，聊著一些小小的八卦。偶爾也看看那張大大的地圖，說說那些地方的地理特征等諸如此類的問題。
初三的殿堂已經為我悄然打開了，不知門后是天堂還是地獄，帶著一份情愫與期望向著初三的殿堂出發。因為花有重開日，人無再少年。就像這段逝去的青春年華。
致青春作文5
太陽落了，還有再升的時候；海水退了，還有再漲的時候；青春逝去了，還有再來的時候嗎？
春風吹過，地下的草兒冒出頭來。這是一個嶄新的階段，青春的開始宣布童年的結束。我懷念那無憂無慮的歡笑，不斷回首，媽媽嘆息說：珍惜青春吧，它是人生的關鍵！
小雨淅瀝，樹上的桃花開了。飽經磨煉，風霜的洗刷讓心更加堅強，有時，我會陷入沉思，這般努力，究竟為了什么？姐姐感慨說：珍惜青春吧，過了，就回不去了！
陰涼的奉獻者是枝繁葉茂的蒼天大樹。我停下腳步，仰望天空，太陽傾瀉下溫暖的光，親吻著大地的每個角落，不久的一次暴風挑戰將臨，一堵無形的墻將我與教室的喧鬧隔開。老師沉重說：珍惜青春吧，別讓年少的荒蕪，成了終生的遺憾！
花開花落，潮漲潮退，四季偷偷轉了個圈，發現，有些東西遺漏了，卻挽不回來了......
我開始努力向前奔跑，追趕青春的步伐，終于，我抓住了它的尾巴，大聲問道：你還會再回來嗎？它看著我，搖搖頭，繼續向前飛去。途經每個人，嬉笑，感嘆，聲聲交融，是對青春的種種評價。時間像個幸災樂禍的小精靈，咯噔咯噔地跳著過去。海在咆哮，風在怒號，突然明白，逝去的青春有的美麗，有的遺憾，不是自身所作嗎？
跑快些，別讓青春落下你，珍惜青春的分分秒秒，莫讓自己悔恨終生，擁抱青春，共享拼搏的喜悅。
飛翔吧！和青春一起飛越藍天！
舞動吧！和青春一起舞出人生的`精彩！
謹記，人生僅此一次，青春也如此......
致青春作文6
翻開歲月的日記，穿梭時光的軌跡，回首逝去的青春，幾許期待，幾許不堪，幾許傷痛；一時間帶到了過去，無邪的青春歲月，坎坷的青春路途，苦澀的青春情感；時光把這一切都埋藏在了過去，偶爾回憶，也無法憶起當初的迷離。
青春是一場遠行，回不去了；
青春是一場相逢，忘不掉了；
青春是一場傷痛，來不及了。
或許我們并沒有那么的幸運，時隔多年我們已無法再回到當初的地點，無法翻開當時的記憶，更無法再見到曾經帶給你回憶和傷痛的那個人，失去的，已經不會再回來，過去的已經沒法再改變，一場相逢只是彼此故事的交集，留存心間，永遠不去觸及。青春就是一群年輕的心，在一起瘋狂，在一起放縱，在一起依靠和互相珍惜，總覺得時間足夠揮灑，但青春，終將散場，年輕的心終將老去，時光終會無情地結束這些美好，逝去的也一去不復返。唯有記憶深處深藏青春的彌留，青春只有一次讓你揮霍，短暫而美麗。
伴隨青春的流逝，我們跌跌撞撞走到了今天，過著各自不一樣的生活，時光無法倒流，青春不能重走，電影的鏡頭將我們帶回到了過去的畫面，似曾相識的場景，勾起你對青春的無限回憶，心靈深處似乎會想起那些人，現在在哪里，還好嗎？
青春是一場悲歡離合的史詩，青春也是一次心靈的成長，青春更是一段靈魂的觸碰；如史詩般華麗，更如破繭般疼痛，心中的道道傷痕，才是青春最真實的見證。
青春終將逝去，也許正在經歷，也許已經成長，但那些過去的歲月，會伴隨著時光越走越遠，所能抓住的越來越少，珍惜現在，青春終將不再。
致青春作文7
曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不了人，它只會在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。
林靜的離開，陳孝正的離開，一次又一次，鄭微每每在最幸福的時候跌落谷底。不得不承認，我是佩服鄭微的為愛的勇氣。然而，我卻很不能理解，為什么鄭微最后可以原諒林靜當初的不辭而別和他在一起。 的確，我是很不喜歡這樣的結局。拋開我喜歡看悲結局小說不談，至少鄭微不能因為愛而放下自己的尊嚴。
我曾經也因為愛放下了我所有的高傲，但最終我什么也沒有得到，當然，我看得很開，付出的并不會和得到的成正比，所以我也并沒有堅持很久。或許算是我的口是心非。一個朋友問我，如果這個時候他來找你你會接受么？我想都沒有想就說不會。因為我從來不走回頭路。有些事有些感情只有一次，錯過了就錯過了，也沒有什么好可惜的。雖說青春終將逝去，但確實也不能因此委屈自己。
有些事情真的是難以劃分界限的。很多事不知道，蒙在鼓里才是最幸福的，前提是永遠不要知道。如果在事后知道，往往那個瞞住真相的人會遭人恨。從一開始我強烈想要去看這部電影的心到現在的猶豫不決，都是因為我真的怕在電影院哭，看完這本書心里的感覺真的很難說。
總之，人還是需要學著失去，這的確是一門藝術。最好可以在多年后轉頭說一句：青春，別來無恙。
致青春作文8
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……
我們把時間用在了“玩耍”上，把心思放在了所謂的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學習的同學。”可是，老師，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發現他們為您解決的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
致青春作文9
彈指間，那些年，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠方星星點點的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
當我看著手表，推算出還有幾分鐘就下課的時候，想象怎樣艱難地消磨掉余下的時間。這時絕對有人問我：“朋友，還有多長時候？”于是我便用手語回答他。通常是，他知道后便和我一樣，趴在桌子上，耷拉著耳朵，眼睛盯著老師直發愣。而在夏天，這種詢問則更加地頻繁，并且是席卷全班的“釣魚式學習”——睡意朦朧的眼睛，它一次次地掉下，而你則需要一次次地，強打精神，艱難地將頭抬起。看起來，那所謂的課堂氛圍，真是奄奄一息了。
當中午，全班午休的時候，總會有幾個搞笑的人。明明睡得好不得，卻突然傳來斷斷續續的鼾聲。好些人被吵醒了，于是就有許多兩眼對望著，望著望著，幾乎是一同地，笑出聲來。下了午休，心情大好，仿佛獲得了久違的清凈。
當夕陽西下的時候，下課，我看著教室里歡快的景象，不知不覺地，墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐，這些口角與爭論……會終有那么一天，在我的淚滴里，緩緩浮現吧……我遙望，那泛著金色光暈的夕陽，真的，是那么絢爛的美好啊！
可是為什么，歡樂總是剛剛乍現就凋零，走得最急的，都是最美的時光。
彈指間，那些年，時光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下，看著那遠方星星點點的燈火，想起那些年，想起那些年，朦朧的，破碎的記憶……
向我們的青春致敬！向曾經陪伴過我們的人致敬！
致青春作文10
其實最近做夢老是夢到回到學校上課，夢里那破爛的教室，熟悉的面孔，而夢醒了，有誰還記得課桌背后的容顏，那年，那班，群魔亂舞的人們，漫天飛舞的字條，回過頭，沿途的風景已經變成了照片!
可能是去看了最近熱播的致我們逝去的青春吧，感觸很多，什么是青春，青春就是說為了夢想寧愿背叛世界，不相信命運，對待現實的不公，努力的掙扎，反抗，享受痛苦，享受殘忍，享受背叛，享受失望，享受失敗，享受這屬于青春帶來的美好，放肆的笑，叛離的跑，像傻子一樣的狂笑。直到最后遍體鱗傷，直到最后不再反抗，直到最后變成我們曾經討厭的那種人。然后開始對世界妥協，慢慢的我們就這樣老去。而現在我只有再和你們一起吵鬧的時候，才會感覺到我們身上還有青春的影子，才會覺得我們都沒有變，還是以前的樣子。。
其實成長就是生活逼你成了你最討厭的人，青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當的詞形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
喜歡那一句故鄉是用來懷念的，青春就是用來追憶的，當你懷揣著它時，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過頭看，一切才有了意義――愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
致青春作文11
童年是一張白紙，需要我用彩色的畫筆去描繪，青春是一只風箏，需要我迎著風兒去飛翔，人生是一艘小船，需要我指引著走向遠方。
書寫童年
童年時期的我單純的像張白紙，我對大自然的一切都感到好奇，漫步在童年時期的道路上，我踏著晨曦，唱著歌兒，讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕推開了波浪……
來到學校，我不斷地渴求新的知識，同學之間互相幫助，老師們用他的熱情的心把每一節課上的生動精彩，父母的循循善誘，那一幕幕精彩的畫面，不正是我在書寫自己的童年嗎？
書寫青春
青春時期的我，對新事物有新的認可，我愛追逐，愛打鬧，父母為了我操碎了心，老師們個個對我無言以對，面對中考失利，夜晚時，我總會望著星辰，是否還會相信，如果當初努力了，結局就不會如此，即使失敗，我也不留遺憾，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟，那一幕幕精彩的畫面，不正是我在書寫自己的青春嗎？
書寫人生
人生，多么美好的字眼啊！其實我們每個人都在書寫自己的人生，人生重追求，光陰不虛度，是真實的寫照，人生如果不奮斗，我怎么能對得起自己呢？因為我擁有著長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海毅力，即使翅膀斷了，心也要飛翔。盡管我會遇到山重水復疑無路的困惑，我也會心之坦然地去面對，永不言棄。
人生在世，草木一春，讓我們心懷夢想，努力追逐，漫步在人生之路上，用熱情的心去書寫自己的人生吧！當我們回過頭來看，你會驚奇的發現自己所走過的人生之路會有多么的漫長。
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