相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用頻繁的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的青春你好初中話題作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
青春你好初中話題作文1
大樹在風中依依不舍地向我們告別。
回憶著兩天半，我學到了很多，也收獲了很多。青春之花在實踐中盡情綻放，散發無與倫比的氣息。
拓展初識精神
拓展課上，我們是那么認真。“穿越電網”活動中，身為組長的我，擔任起了組織全組的重任。陽光落下，親吻著我們的臉頰。第一個女生要“穿越”了，我連忙上前協助。只見她一只腳先跨出鐵環，我小心的扶著她。頭無比仔細地低下去，正好低過鐵環，最后，她半個人已通過，我們一起發力，將她后半身安全送了出去。
草坪上的花兒在秋風中為我們歡呼！我第一次懂得團隊精神的重要。
家政理解精神
家政課上，我們是那么活躍。我做湯時的感受，至今如新。我先燒一小鍋水。只見那藍色的火焰如一群精靈般擁抱著這位從天而降的大塊頭，熱情地幫她取暖。我的組員們也不閑著，大家分工明確，配菜，洗菜，切菜，洗碗等等，干得秩序井然，無一人閑著。
水開了，我的組員們仿佛讀懂了我的心思似的，紛紛遞來食材與碗盤。最終一碗色香味俱全的紫菜蛋湯在全組成員的努力下，誕生了！
碗中的印花活了似的，夸贊著：此味只應天上有，人間能得幾回嘗？我更理解了團隊精神。
扎染發揚精神
扎染課上，我們是那么積極。我們又細分了染色技術員，洗布員，拆布醒布員等等。大家各司其職，完成得十分出色。
最令我印象深刻的是那位洗布員。我們的布醒好后，她拿去清洗，因為數量較多，我陪她一起。她的布由于沒有擠干，上面還在不停地滴著藍色的水滴，濕了她的衣服。我請求與她交換，她只是一笑“這是我的責任”。最終，她為了集體，兩只手被染成了藍色，她卻因為盡責而高興。我覺得，也許就是對團隊精神最好的發揚吧！
手帕上的花紋見證了每個人的成長，它們開得很美，像同學們的笑臉一樣。我終于明白了團隊精神。
雖是秋季，可那美麗的景色，明媚的陽光，青春的活力，讓這里如春季般那么熱鬧。
春季，花季，交織于一起，綻放在這里；青春笑語，交融于一起，回蕩在這這里；青春，團隊，合并于一起，升華在這里。
青春，像花兒一樣綻放。
青春你好初中話題作文2
人生總是在光陰的流逝中慢慢走過，留下的或開心，或無奈的，都是滿滿的回憶。小時候常常希望快點長大，好像長大后的世界對自己有太多的魅力。殊不知，我們在成長中卻迷失了自己，讓自己沉淪。——題記
人，一生中最可貴的時光莫過于童年。小時候的回憶無疑是令人懷念的.。小時候的我們無所顧忌，童年對于任何人都是奢侈品。童年積攢了多少兒時的夢？童年是每個人僅有一次的短暫財富。
現在的我們為每次雞毛蒜皮的事而苦惱，如今的我們早已不如當初那般玩笑，現在的我們大概早就忘了什么是天真什么是無邪。因為在大家的腦海里已經裝滿了被這個世界被這個社會壓迫的東西——那是理想、學習。
曾看到女作家七堇年在一本書中說：“在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走得再遠，也終究達不到想要的永遠。走得再近，也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物，夾在生命的單行道上，走不遠，也回不去。”
時光像握在手中的風車，不停地迎風旋轉，轉走了歲月，也轉走了多彩的童年。
站在青春的路口，我們平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫。我們憧憬青春，卻常常因為長大而煩惱；我們的追求好像近在咫尺，又如遠在天邊一樣令我們渺茫。于是，很多時候我們都在重復著腳步：尋找方向。然而，因為固執、倔強和叛逆，一次次地碰倒、摔傷。我們暗暗地失望過，默默地哭泣過，偷偷地放棄過……
珍惜每次的選擇，當在選擇中徘徊不定時，就把眼前的事情做好吧。誰都不知道明天會發生什么，但只有行動才能決定下一秒你的未來。
甩掉一切，做好自己，走過那一條路，那是最好的結局。
青春你好初中話題作文3
晨光熹微，灑在石縫間的那株小花上，我吮吸著空氣中那股濃郁的氣息，名曰青春。
香
家政課上的我們大顯身手，制作了工序繁瑣的紅燒肉。同學們忙得熱火朝天，有的立于灶臺之前，手執鍋鏟，輕輕翻炒著鍋中的肉塊，“滋滋——”油聲清脆，忙不迭的奏響一曲歡樂；有的在池邊洗著蔬菜，“淙淙——”水聲清越，在蔬菜之上滑行著，悄然帶去其中污垢；還有的在桌前切著菜，“鐺鐺——”刀光起落間已將蔬菜盡數斬碎，盡數伏于案板之上喘著氣。
忙碌人群中，每個人都無比興奮。
洗凈，焯水，下鍋，下調料，小火慢烹，收汁關火，每一道工序都很講究。好在掌勺大廚們手法妙。很快，屋中便充盈了濃郁香氣，倏地全鉆入了肺腑之間。
出鍋的紅燒肉極佳，肉泛著點點油光，咬一口，肥而不膩，鮮香溢滿唇齒間，妙哉！
家政課上，我們在肉香中展示自我，悄然成長。
奔
無線電測向課中，老師給足了我們時間實踐。拿到任務卡，便攜著儀器奪門而出，奔向隱匿著多個電臺的戶外。
同伴與我手舉測向機，側耳聆聽著電臺傳來的電波，慢慢挪動著尋找隱藏在各個地方的電臺。
忽然耳機中的聲音越來越清晰，我們難掩興奮——就快找到電臺了！終于，一個墨綠色的小匣子撲入我的視野，我不禁高興地蹦了起來。
懷揣著激動的心情，打了卡，緊接著又飛奔著去尋找下一個電臺。
雖是深秋，但我們更覺像浪漫的春日般溫暖，臉上都泛著潮紅，額頭上都沁出滴滴汗珠。我們迎著寒風，肆意奔跑，周圍的空氣似乎也因我們的存在而變得溫暖——那是青春活力的溫度。
雖然沒有取得名次，但我們絲毫不覺沮喪，心盡被歡愉填滿。
無線電測向課中，我們肆意奔跑，飛揚青春。
破
戶外拓展課上，天總算晴了。老師帶著我們來到戶外活動。
6米高臺，光在底下瞧著，也生出一絲恐懼。但心中那份躍躍欲試硬是將這絲畏懼生生遮去。
我登上了高臺。但生來恐高的我仍是覺得腿軟了，我努力忘卻自己在空中，而是安慰自己是在平地之上行走。
到我了，前幾關倒還順利，但到了一米斷臺處，我的腳步停住了，腿不爭氣地打著顫。本是很短的距離，可在我看來，卻顯得如此遙遠，我畏縮了，可沒有后退的余地。
底下，謝老師的鼓勵和同學們的加油如此讓人暖心，我深吸一口氣，伴著期待與鼓勵的目光，躍了過去，沒有掉下去。
下來后的我心里怦怦直跳，是突破自己的喜悅與自豪。
戶外拓展課上，我們突破自我，不負韶華。
石縫中的花在更為熱烈的陽光下顯得光彩奪目，我吮吸著那空氣中的青春氣息，只覺得它如同花兒一般美麗。
而我們亦是如此。
青春你好初中話題作文4
告別了小學，走進了初中。我成長了，也進步了。
來到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復習，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個假期我把自己關在房間里認真復習，剛開始我還挺認真，可到后來我開始有些心不在焉了，一會兒摸筆，一會兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺上，看著窗外的風景，越看越糾結，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復習。馬上要考試了，當然要認真復習，我的內心堅定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會兒吧，上學就沒時間玩了。為此我坐立不安。忽然，對面小區國慶活動開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心復習了。
這時媽媽進來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個人都在努力，我為何消極。抓緊時間，復習還來的及。我把窗戶關緊，把心靜下來，認真讀書。
一個假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態參加了考試。因為我努力復習過。但事實并不美好，我沒有取得好成績。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說；“付出了，收獲一定會有，只是來的不快。不管成績怎樣，你努力過，不要后悔。”我聽了媽媽的話，覺得心里好受了。
是啊，不管結果怎樣，至少我努力過，我不后悔。我堅信收獲一定會來的。而這次考試，也使我成長了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。
我會在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長果實。
青春你好初中話題作文5
青春，如詩如畫的歲月，充滿著多少對青春的渴望。
我們都曾經是單純的孩子，我們希望永遠這樣單純，如果可以選擇，我們寧愿永遠不懂那些從前不懂的事。孩童時期的我們都是無憂無慮的，但從我們擁有青春的那一刻就意味著我們要經歷挫折，會有憂傷，會有許許多多的事接踵而來，需要我們一個個解決。
青春，它意味著我們這棵小樹到了花開的季節，只有好好珍惜青春到花謝的時候才不至于后悔。它意味著我們不能再事事依賴父母；也意味著我們不再事事都被父母管制著了；它意味著我們可以穿自己喜歡的衣服；也意味著我們遇到事情必須自己解決。
青春，如花似錦的年華，凝聚著多少對未來的向往。
青春，是一個多夢的季節。青春期的我們總是對未來充滿幻想與期待，總是天天都在計劃著該怎樣度過這個如花的季節；總是夢想著自己未來要怎么怎么樣；青春，是一個多彩的季節。
青春期的我們充滿著生氣，在我們眼中世界總是那么美好，對周圍的事物充滿著好奇。在我們的心里沒有事情是不可戰勝的一切都是那么渺小。
青春，轉眼即逝的歲月，意味著昨天已逝不可挽回。
青春里，我們哭過笑過，奮斗過氣餒過，成功過失敗過。但是這些最終使我們變得更加成熟穩重。昨天還在耳邊呢喃的朋友，今天卻目不轉睛的盯著黑板；昨天還下課到處打鬧的同桌，今天卻已見不到那個打鬧的背影；以前無話不談的知己，現在卻變的難以捉摸……
青春是一首永不言敗的歌，叫《陽光總在風雨后》。
青春是一本百讀不厭的書，叫《堅持就是勝利》。
