在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級青春作文：讓青春的船只遠航，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
碧波微漾，船兒飄蕩。青春的小船啊，就如這波瀾一般，搖搖擺擺，揚帆起航。
——題記
風輕拂，葉子便紛紛抖落。泛黃的葉脈已然垂直蜿蜒而去，留下清晰的烙印。不知什么時候，時間已悄然流去，青春溜走，走得如此無情，令人嘆息。
我坐在教室的座位上，側頭托腮遙望著那窗外的景色。樹葉隨風落下，輕旋飄舞，凋零卻不失美好。一節節課過去，有些疲倦。耳邊還回響著老師不厭其煩重復的話語：“剩下的時間不多了……很快就要升上初三迎接中考……”這帶著點點沉重的語氣，仿佛一個敲響的警鐘，把微微有些走神的我拉回，震得有些無神。
風扇在頭頂轉動，發出細微的聲響。環顧四周，每個人都在安靜的做著自己的事。空氣中流動的只有筆尖擦過紙張的“沙沙”聲。
掛在墻上的鐘，指針一分一秒的轉動。在這一刻，我清楚的感覺到了時間流逝的`迅速，而他們，每個人都在為自己的青春揮灑著汗水，似乎都閃著耀眼的光。
池塘邊的荷葉在池子上飄飄轉轉，抹去了水面的褶皺。我坐在池邊，看著那一圈圈蕩起的漣漪，有些出神了。嫩綠的葉子就如一只只小船，毫無畏懼地向前，向前。我望著它，想起他們，心中似乎有了隱隱的答案。
初中短短三年，我們擁有的時間太短；初中短短三年，我們承載的太多。在這混沌反復的生活中，我忽然想長大的心一下子平息，反而有些痛惜的想挽留這已經腳步匆匆的時光。
窗外的樹葉又落了，融進了著天空帶來的薄霧里，卻又不似當初那般模糊，變得清晰起來。我的心也如這一般，我找到了青春的答案。
青春，如同這漂浮在水上的船只，劃啊劃，劃到那不知名的地方。而我們，是這船上的航行者。船的方向并不能被洶涌的浪濤所改變，而只是忠實如一的，循著你心的方向。
我望望這被撕下的一張張日歷，不由得寫的快了些。
青春，于每個人來說都是一場無聲無息的暗流，它甜蜜，它苦澀，它教會我們如何成長。它永遠陪伴著我們的回憶，無論是在那寒冷的冬季，還是在那蟬聲聒鳴的夏季。青春的意義，永遠只是自己的把握。
拿起手中的筆，去投入到那無盡的題海中。在那暴風雨來臨的前夕，做好一切準備，讓青春如同船只一般遠航，這邊是青春的意義了。
去拼搏，去奮斗，讓青春的船只遠航！
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