常有人問起青春是什么，大概不同年齡階段的人有著不一樣的回答，但我認為青春是愛與任性的交匯點。是人生最美好的年華，是充滿歡笑的日子，是任由我們自己拼搏努力的時光。
大人們也許會說我所謂的青春就是胡鬧，沒有一點頭腦簡單純粹，然而我覺得這并不是我的異想天開，而是見證我成長的慢慢成熟的認知。我有因任性過得瀟瀟灑灑，也有因我的任性荊棘密布坎坎坷坷才明白懂事了好多，真正的任性應該是以青春為資本，以知識為基礎以謙卑為本性擔起了無與倫比的祖國未來。
回憶走過的路，仿佛許許多多的歡樂場面都浮現在眼前，記得初二任性的我們秘密計劃給老師過生日，我們利用上副科的時間給老師親手做生日禮物被發現，不知真相的老師嚴厲批評了我們并警告我們下不為例，只好把集體做禮物的時間推到了放學后。生日當天，我們為了出校門取蛋糕，特地找年級組長開出門條，并一再強調要保密，折騰了半個月終于把這個驚喜帶給了班主任，給他講述了我們任性準備驚喜的故事，現在他感動的笑容我依舊記得，忘不了當時溫暖的氛圍，也是初中以來最難忘的活動，春風十里不如此，有人支持我們，當然就有人反對，會覺得我們這是在耽誤時間，想找個機會瘋鬧，用好的成績回報老師才是最大的感動等等，可能是他們不能理解我們任性的青春，想用過來人的經驗輕視我們為任性付出的汗水，我不想用這是他們嫉妒我們年輕的'表現來安慰自己，這更會顯得我們幼稚不會面對，我認為每一階段的生活都要有值得品味的回憶，長大十幾年如果只會學習，那么必然太無趣了。
類似的任性還有許多，有偷偷瞞著家長參加他們并不是很支持的比賽，最后我取得了好成績，贏得期待許久的勝利，有為了班級榮譽和別的班同學爭吵，雖然沒有得到想要的結果，卻深深加強了我對班級的熱愛，有為了幫助朋友改正錯誤，對她說一些很難聽的教訓，感動我和朋友間最真誠可靠的友情，無論選擇哪個角度透視青春，都感覺因為多了那么一點人性變得玲瓏剔透，耐人尋味。
但是，我不聽話，我一意孤行，不愛聽家長老師的勸告，喜歡自己闖出一片天地，哪怕是撞了南墻，也想著拆墻挺過去，我過分的肯定了自己，于是我驕傲，自滿。
就拿學習舉例，我中考時直升了本校實驗班，我認為我有能力學好高中知識，并一直誤解勞逸結合這種學習方式，邊玩邊學，應付了事導致成績逐漸下滑，以至于老師家長找我談話。但只有我自己清楚到底為什么到了現在這步。
這仿佛是原來自己最深惡痛絕的東西，但當自己變成這種可恨的人時，已經再無退路，自負的表現好像住進了心里，讓我拋棄了謙虛謹慎，用冷漠淡泊在內心筑起一堵墻，我一直以為我有能力做好自己的事情，但過分的自信很打臉，慢慢懂事的我漸漸明白了，因為我的任性，失去了最珍貴的自己。
我想和我同齡的人或多或少都有著相似的經歷，我們管揮霍叫灑脫，把匆匆的來去當任性。我們的青春的確需要灑脫，需要任性，因為我們有瘋狂的精力和資本，也只有闖一闖才能獲得更溫暖的時刻，但需要任性得有理，灑脫得干凈，把謙卑放在首位，用驕傲作為努力的目標和方向，我們以后要走的路很長，不能奢求每條路都是光明大道，但走獨木橋的時候，也要走出自己的姿態，我們要做真正的自己，做自己的太陽，做任性綻放的一朵花。
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