例文一：我的青春書架作文
我有一個(gè)小書架，我特別喜歡。
我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級(jí)用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時(shí)期的《幼兒智力世界》到《紅領(lǐng)巾》《少年時(shí)代》等等，里面的雜志多得數(shù)不勝數(shù)。第三層放著關(guān)于科學(xué)和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學(xué)書里蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。
在這書架身上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該10歲了。我一歲時(shí)，上面放的還是爸爸媽媽購買的.一些育兒書籍。兩歲時(shí)書架里就多了一些幼兒畫報(bào)，三歲時(shí)，育兒書越來越少，幼兒的畫報(bào)越來越多。到四歲的時(shí)候，里面又多了些數(shù)字卡片和生字卡片-我開始識(shí)字啦!就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現(xiàn)在的樣子。
我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時(shí)的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到困難或有不懂的問題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教小書架，從書里尋找答案。只要我有時(shí)間，我都會(huì)從書架上取出我喜歡的書認(rèn)真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識(shí)和樂趣。我想在這里對(duì)他說：“謝謝你，小書架!
例文二：我的青春書架作文
在我家的閣樓上有一個(gè)專門屬于我的書房。書房中有兩個(gè)梯 形書架，每個(gè)書架都有七格，每格都擺放著已經(jīng)歸好類的書：它們 分別是受益之書、科幻小說、歷史故事、書法、科技圖書、課本 等。
在“受益之書”中，有我最喜歡的作文選、唐詩、宋詞、典 故、寓言等，他們每天都在默默無聞地幫助我，使我的作文水平大 大的提高了。
我最喜歡科技圖書了，因?yàn)樵谀切⿻锩妫性S多課本上沒 有的知識(shí)。比如《中國兒童百科全書》，它共有地球家園、文化生 活、科學(xué)技術(shù)和人類社會(huì)四本書，里面有我們想知道的各種知識(shí)。 它們像一座知識(shí)寶庫，伴隨我成長。
我的書真多，我喜歡讀書，記得屠格涅夫說過：學(xué)問是光 明，無知識(shí)黑暗，讀書時(shí)進(jìn)入光明的最好通道。我真高興自己能擁 有一個(gè)有著大量書籍的書架。
例文三：我的青春書架作文
我家有一個(gè)正方形的小書架，有四層。書架的顏色是黑色的木頭做的，看起來像一個(gè)衛(wèi)兵， 挺著身體，威風(fēng)凜凜的站在書桌旁。
我的書架第一層放著童話故事和連環(huán)畫，第二層放著十萬個(gè)為什麼和神話故事，第三層放著漫畫和寓言，第四層放著關(guān)于學(xué)習(xí)的書。每一次我拿書的時(shí)候，這些書好象在說：“看我吧，看我吧，我最好看。”我把書放回去的時(shí)候，那本被我看過的書好象在說：“怎麼樣，我好看吧!”
有一次，我看完書把書往書架一扔，沒收拾好，書架很亂，媽媽回來教訓(xùn)了我，從此我每天都要用五分鐘收拾書架，十分鐘來打掃清潔，把書架收拾整整齊齊.井然有序。
我還把書架布置得漂漂亮亮，兩盆吊蘭花，雪白的花瓣，碧綠的枝條從書架上掛下來，像給書架穿了一件花衣服。在我的眼里，它是非常好看的因?yàn)闀軒椭宋以S多年，我已經(jīng)和它產(chǎn)生了感情。
有一次，我發(fā)高燒的時(shí)候，我躺在床上很寂寞，有一本童話故事好象在說：“主人，讓我來陪你玩 吧。”于是我拿起它津津有味地讀了起來，使我不在孤單。我還在書架上貼了一個(gè)座右銘：“聰明在于勤奮，天才在于積累”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候我都會(huì)看一下，看看我是否把作業(yè)寫完，寫好了嗎。
為了書架不再孤單我還特意讓它和書桌挨著一起的，他們好訴說心里話。
