剛開學時，我就認識了班上一位極為勤奮的學習委。她的“勤奮”，可是瘋狂到一定境界了。
剛開學的前幾天，你就會發現一個小女孩有些與眾不同。休息或下課的時間從不放過，一直趴在第一排她的那張課桌上寫作業。每次經過第一排時我就會感嘆道：“好勤奮啊”。
隨著教學內容與作業量的增多，她的“勤奮”瘋狂起來了！每堂課上，各科老師不停地講解課本內容，大家都目不轉睛地盯著老師那張雖然沒有寫著考試答案卻格外有著吸引力的臉。有一個人不同。如果你將目光掃向前三排，就會有一個矯健的'身姿躍入你的眼簾。那就是她——李三兒，李思睿！只見，她右手執筆，趴在課桌上不停地寫啊寫，頭幾乎不抬一下，時不時用余光瞄一下老師。如此動人的一幕在我們眼前上演！老師在臺上孜孜不倦地講著，臺下一位同學孜孜不倦地寫著，其余幾十來號同學孜孜不倦地盯著老師……
要是這一刻成為永恒該有多好！
但是，突然出現了極不和諧的一幕：就當大家為老師的教育精神和李three勤奮記筆記行為所折服感動時，只見三兒突然將手中的筆摔進筆袋，活動活動酸痛的手臂，伸了個懶腰。大家還沒反應過來，以為該記的筆記已經記完時，只見李三兒拿出藏在書下的作業本，然后將本子放回書包。
原來她是在上課寫作業！全場驚呆！同學們緊盯著老師的目光全轉移至李三兒那張即使沒有作業答案也很吸引人的臉上，使得其魅力值瘋狂上升！她似乎感到我們異樣的目光，對我們很狡猾地笑了笑，做了一個“v”的手勢。
終于，部分同學被李思睿無比勤奮的偉大人格魅力徹底征服，拿出作業本開始“刻苦工作”。
于是，你在上課時就能看到這樣一道亮麗的風景線——老師在臺上孜孜不倦地講著，由偉大領袖李三兒帶領的“敢死隊”瘋狂而“勤奮”地寫啊寫。不過當然，不是記筆記，而是寫作業。剩下的人呢，則觀察著身旁“敢死隊員”的颯爽英姿。
怎么樣？咱班的李三兒，“勤奮”吧！
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