在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級勤奮的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級勤奮的作文300字 篇1
這倆天，媽媽說了她們班上的一件事。說她們班上有一個女生，“智力過人”，相當于250；原來媽媽并不看好她的，有一件事讓媽媽對她的看法發(fā)生了改變。
那天下午，媽媽正在講解他們的基礎訓練上一道爆難的題目，她班上只有13個人，12個人沒做出來，只有她做出了。于是閃亮歡迎她說出答案。一個優(yōu)生說：“瞎貓碰到個死耗子�！眿寢尲右苑瘩g：“碰上了也是本事，你還碰不到！”后來媽媽得知，她天天做幾道題目。經(jīng)過一個多月的‘題海戰(zhàn)術’，她的數(shù)學成績大有改觀。
古人所謂‘勤能補拙’，就是這個意思。我認為勤中有堅持，堅持中也有勤。蝸牛在晴天蟄伏不動，到了雨天十分精神；下過了雨，你可能會發(fā)現(xiàn)一只只蝸牛在山墻上；是人故意將它們放上去的嗎？不！不是的！是蝸牛自行爬上去的。
既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏；既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水；既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和地散發(fā)光亮！只要堅持，只要勤奮，一切皆有可能！
四年級勤奮的作文300字 篇2
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“浪費時間就等于浪費生命”。平時，我都是不抓緊時間，時間可不等人，我荒廢掉了太多的時間。現(xiàn)在想想，有這些時間，我可以多讀讀書、看看報，或是做一些有意義的事情。
牛頓如果不勤奮，就不會發(fā)現(xiàn)萬有引力；愛迪生如果不勤奮，就不會發(fā)明電燈；中國人如果不勤奮，那就更不會有舉世聞名的四大發(fā)明。
從今往后，我一定要勤奮起來，這樣我才能擠出時間去彌補平時沒有積累的好詞佳句，沒有掌握和鞏固的知識點。所以我從現(xiàn)在起，每天給自己制定了一個時間表，當所有的事情都搞定的時候，我會抓緊時間去讀書、溫習、預習。這樣做，會讓自己每一天都過得很充實！
如果時間夠多的話，除了必要的復習預習外，我還要盡可能的做一些課外習題。我覺得只要抓緊時間，勤奮起來，就一定可以取得好成績！
四年級勤奮的作文300字 篇3
我叫戴夢萌，我是個喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時候活潑開朗，有的時候沉默無話，但是我很勤奮。
就拿做蛋糕來說吧！起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”，但是經(jīng)過我的勤奮努力，最后我還是學會了。
今年暑假，我利用中午休息的時間來照著食品書學做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的時間來學做；晚上，我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣，日復一日過去了半個月，我的手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因為我的朋友蘇齊，她可是不錯的蛋糕師呀！她明天可是要來我家和我比手藝呢，我只能抓緊時間好好練習：先把買來的大號面包放在轉盤上，涂上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上，就完成了。
第二天，蘇齊來我家，我們就開始比了……做完后，我們各自品嘗了對方的.蛋糕，蘇齊說我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收獲。沒有勤奮，哪有今天的好成績。
勤奮是小船，帶領我們到達成功的彼岸，它給我?guī)砹藷o限的充實和喜悅。
四年級勤奮的作文300字 篇4
我家住在四樓，我們樓上有一位高二的大姐姐，她要考音樂學院。
前年，大姐姐搬來一臺鋼琴。
從那以后，大姐姐每天都努力地練琴，就連晚上也在不停地練，我每天都是聽著姐姐的琴聲入睡的。姐姐的琴聲也從開始的不熟悉練成了如流水般地流利。姐姐彈的鋼琴曲是〈〈山丹丹開花紅艷艷〉〉，正好，我也會彈它的電子琴曲，便每天欣賞著它，心情覺得特別地舒暢。
又過了一段時間，姐姐的鋼琴突然不彈了，我很納悶，媽媽說：“可能是她該考試了�！笨墒沁^了一段時間，一聲聲悠揚的二胡聲又傳入我的耳中。我問媽媽，媽媽也搞不明白，直到有一天，媽媽在街上碰見了那位大姐姐，媽媽見她拿著二胡，背著書包，原來，姐姐去學二胡了，她說，她這回考音樂學院還要去拉二胡。好辛苦的姐姐呀！既彈鋼琴，又拉二胡。
姐姐雖然每天還要去上學，學業(yè)非常繁重，但還是晚上認認真真地去練鋼琴，拉二胡。
我很敬佩姐姐，心想：姐姐天天早出晚歸，每天仍然堅持練琴、拉二胡，這種精神難道不值得我們去學習嗎？我以后一定要好好學習！像姐姐一樣！將來報效祖國！
在此，我祝愿姐姐在音樂考試的時候能拿到好成績！
四年級勤奮的作文300字 篇5
勤奮，是一件事情的開頭，想要做好一件事情必須要勤奮，也只有勤奮，才能做更大的事。我經(jīng)過一件事，終于明白了勤奮的重要性。
那天，風和日麗，某科的老師宣布后天考試，同學們一聽，放學回家后趕緊復習，可我覺得，不就是分考試嗎，太簡單了，隨便復習一下就好了，于是我大概的翻閱了一下書本，就出去玩了。到考試那天，我興奮不已，覺得題目很簡單，但下一秒我的心情像晴轉暴雨一樣，我的手心開始出汗，那筆似乎受到了我的影響，中間裂開了一條縫，我偷偷看了眼其他同學，個個都在埋頭認真的答題，我緊張極了，雖然很多不會，也只能咬著牙做完了卷子。第二天，卷子發(fā)下來了，我考得很差，我后悔不已，真想時間倒退，再認真復習一小時啊。
從那以后，我每當空閑或者要考試了，就會把書上的重點知識記下來，好好復習，學習別人的學習方法，不再驕傲自滿了。
從這件事上，我懂得了勤奮的重要性，也知道了虛心使人進步，驕使人落后。
四年級勤奮的作文300字 篇6
俗話說：“一分耕耘，一分收獲”。即使你從前成績差，只要勤奮學習，照樣可以成才。
我一年級的時候，成績并不是非常優(yōu)秀，我從沒有考過一百分，只能算中等偏上吧。每當別的同學拿著一百分的卷子回家，我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。于是，我去問老師，“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢？”老師親切地說：“只有勤奮，才能取得好成績�！�
從那以后，我每天除了按時完成老師布置的作業(yè)，還自覺預習、復習功課。每天早上，早早起床后到陽臺朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負有心人，期末考試時我考了一百，這可是我得的第一個一百分呀！晚上，當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時，高興極了，趕緊到超市獎勵了我一個非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張試卷收藏起來留作紀念。此后，我一直都保持著這些習慣，每次考試也總能取得優(yōu)異的成績。有什么難題同學們也都喜歡跟我交流，再后來，老師和同學們選我做了班長，我高興極了！
從此以后，我將更加勤奮，我絕不能辜負父母、老師和同學們對我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！
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