在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的騎馬作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
騎馬作文 篇1
踏著秋日暖暖陽光，我與父親來到了森林公園。濕濕的石子路上散發(fā)著陣陣泥土的氣息，道路兩旁的參天大樹讓人倍感舒適，我盡情地在草叢中奔跑，涼爽的風(fēng)兒輕拂我的臉頰，陣陣草香撲面而來，讓人心醉。
咦？一條馬尾掃到了我的臉上，啊！原來是一匹漂亮的駿馬我撫摸著馬兒寬大的背，撓了撓馬兒柔順的鬃發(fā)。爸爸跟馬主人溝通好了讓我上去騎兩圈。
面對這匹高大的馬兒，我不僅沒有像那些第一次騎馬的人那樣害怕，而是興奮極了。我躍躍欲試地沖上馬背，馬主人卻一把拉住了我。原來應(yīng)該是先踩住馬腳夾子，再把另外一只腳從馬屁股后面翻過去。掌握了正確的姿勢上馬，我輕松自然地上了馬。
雙腿夾緊了馬腹兩側(cè)，又拉緊了韁繩，馬兒就開走了，它先是乖乖地慢走，人就在馬背上一聳一聳的。突然，馬主人大叫了一聲：“駕！”一剎那，那馬兒閃蹄飛奔！我在馬背上一起一伏的，耳旁的風(fēng)呼呼作響，震著我的耳鼓膜，真有一種英雄的感覺，太爽快了！
下了馬兒，回了家，那種放松身心的感覺并未消失。
現(xiàn)代人大都厭煩了刺鼻的尾氣，厭惡了白色垃圾與化工廠的濃煙，更是深深厭倦了繁忙工作，想要逃離這喧囂的城市，夢想回歸到那自然，清新，純真。愜意地享受森林的擁抱，與所有生靈平等共處。看來人們真的應(yīng)該好好保護環(huán)境，保護動物，珍惜這獨一無二的生態(tài)系統(tǒng)玉生物圈。
騎馬作文 篇2
中秋節(jié)，爸爸開車帶領(lǐng)我們?nèi)胰ナ晁畮焱妫翘焯鞖夂芎茫柟?明媚，萬里無云。
大約用了一個小時的.時間，我們到達了十三陵水庫。下車后我們在水庫 旁邊看到一個約有６０００平方米的跑馬場，舅舅提議我和丁丁哥哥去學(xué)騎 馬，聽到舅舅的話，我心情很激動，也有些害怕，我怕自己會從馬上摔下來 。這時舅舅好象看穿了我的心思，他說要是害怕騎馬，你們就去學(xué)釣魚。我 沒有立即回答舅舅，我猶豫了一會，最后我決定選擇學(xué)騎馬，因為我相信自 己的實力，我可以完成！
上馬后小馬隨著教練的節(jié)奏越跑越快，我好像要掉下來，不過，我一直 在鼓勵自己，給自己加油，心里默念著：我可以！我能行！就這樣讓自己不 再緊張，慢慢的平靜下來了。我嘗試著按照教練教給我的方法：調(diào)整自己身 體起伏的節(jié)奏和馬奔跑的節(jié)奏一致。這樣我嘗試了幾次，最后終于成功了！
通過這次學(xué)騎馬，我懂得了學(xué)什么事情，都要首先相信自己！相信自己 能克服所有的困難，這樣就能讓自己不緊張、不氣餒，從容的完成每個步驟 的學(xué)習(xí)，直至學(xué)會！
騎馬作文 篇3
第一次騎馬的經(jīng)歷讓我終生難忘。
那年春天，爸爸媽媽帶我去草原玩，邊走邊看風(fēng)景。走著走著，我突然停住不動了，原來我被一匹馬吸引住了。
那馬高大威武，比一個成年人都高，令人望而生畏。馬全身上下都是純白色的。額頭裝飾了一個紅色絨球，看起來特別漂亮。在馬頭兩側(cè)前方，長著一對炯炯有神的大眼睛。四條腿細(xì)長細(xì)長的，大腿肌肉一塊塊，看起來特別有力。馬背上架著一個皮制的馬鞍，馬鞍上繡有一些顏色鮮艷的圖案，在白色馬背的映襯下，特別醒目。馬肚子側(cè)面左右兩邊分別吊著一個馬鐙。脖子上套一條韁繩，馬主人牽著韁繩，馬溫順地低著頭，靜靜地站在主人的身旁。
馬主人見我們站住不動，主動把馬牽過來。這匹馬走路的樣子真美，從正面看，白馬簡直就像T臺上時裝模特兒在表演一樣，走成一條直線。它的腳步擊打在地上，“啼塔，啼塔”，聲音清晰，節(jié)奏明快。
爸爸看看我，問我要不要騎馬，我點了點頭，就拉著爸爸向牽馬人走去。我太喜歡這匹馬了，感覺很親切，一點都不害怕。
爸爸付了錢，把我舉起來，正準(zhǔn)備把我托到馬背上。可是馬兒察覺到了，身子左右搖擺，不讓騎。牽馬人趕緊拉緊韁繩，用手抓住馬頭。馬兒安靜了下來。爸爸費力地把我扶上馬背。我坐上馬背，感覺馬背軟乎乎的，頓時我一點都不害怕了。我摸了摸屁股下的“座椅”，又摸了摸馬的鬃毛，像毛刷似的，軟軟的。我又摸了摸馬的尾巴，尾巴像拖在屁股后面的繩子，走起來一搖一晃，真可愛！突然，馬兒動了一下，好像被我撓癢癢了，我被嚇了一跳，趕緊抱住馬脖子不放，馬主人笑呵呵地看著我說：“抓緊馬鞍就好，不用擔(dān)心。”說著牽著馬準(zhǔn)備走了。
我身子坐直，學(xué)著趕馬樣子，嘴里不停地叫著：“駕，駕……”爸爸跑前跑后，在我的周圍拿著相機一陣狂拍。我在馬背上擺著各種pose，美美的，留下了我騎馬的各種姿勢、表情，顯得格外天真，可愛。
馬兒動起來，發(fā)出“嘚、嘚、嘚”的馬蹄嗑地的聲音，悅耳動聽。那一顛一簸的感覺舒服極了，像在河面上坐船波濤蕩漾，又像坐著汽車在山路上顛簸。馬兒不時發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好像在說：“我不想跑快了，我想慢慢地走。”
坐在馬背上，耳邊刮過微微清風(fēng)。坐的高，能夠看見草原上更遠(yuǎn)的地方。天空藍(lán)藍(lán)的，沒有一絲云彩，清澈透明。不遠(yuǎn)處的湖水，綠得發(fā)藍(lán)，倒映著遠(yuǎn)處的高山。湖的另一邊是一碧千里、翠綠欲滴的草原，遠(yuǎn)處山丘美麗的曲線，把地和天分開了。草原上一團團羊群，像白色的云朵點綴著遼闊的草原。
騎馬作文 篇4
爬天臺山的時候，我遇到了一匹馬。他有大大的眼睛，長長的毛，馬背上有一排突起的骨頭。他的嘴巴被馬籠套著，蹄子上釘著馬掌。雖然爬山很累了，但看到我最喜歡的動物——馬，我就躍躍欲試。我趕緊交了錢，上了馬。
我剛坐在馬背上的時候，東倒西歪的，差點摔了下去，還好在老板的教導(dǎo)下及時踩到了馬鐙。開始我連坐都坐不穩(wěn)，東晃西晃的。后來總算找到了竅門了，只要把韁繩緊緊拉就行了我對老板說：“OK！”老板就讓馬碎步小跑。穿越小溪時，馬腳激到的浪花濺到了我的腳上，很涼爽。我享受這美麗的時光，結(jié)果不小心家了一下馬肚子。馬就像打了雞血一樣，驚鳴一聲，然后兩只前蹄高高揚起，開始飛奔起來。我緊緊抓住韁繩，風(fēng)在我耳邊刮刮地響著。我嚇得臉都白了。還好老板趕緊反應(yīng)過來，瞬間抓住馬籠套。
到了終點，我心有余悸地下來了，還差點摔倒。真的是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
騎馬作文 篇5
看著那一張張騎馬的照片，我的思路不由得回到了Xxx年的那次暑假。
Xxx年的某一天，我得知爺爺要出門辦事。而且聽說如果運氣好的話還可以騎上一回馬。我一聽到騎馬這個詞，心里突然有一種說不出的喜悅，便拉著爺爺說我要去，爺爺本來不想讓我去的，但是由于受不住我的吵鬧，便應(yīng)了下來。
第二天，我和爺爺一起做上了汽車……剛下汽車，我便迫不及待的拉著爺爺來到騎馬場……我懷著興奮而又緊張的心情騎上了一匹大馬，由于我是新手，剛坐上，馬身子一翻，就坐在了地上。如果不是旁邊有很多人，我早就放聲大哭了。
第二次，我吸取上次教訓(xùn)，小心翼翼的騎了上去，這次終于成功了。可是還沒坐穩(wěn)，馬就突然跑了起來。我怕極樂，大聲叫：“救命”，可是沒有一個人來，我只好緊緊抓住套住馬的僵繩，生怕會突然跌落下馬下。
慢慢的我不怕了，放眼一望，藍(lán)藍(lán)的云，青青的草再加上五顏六色千姿百態(tài)的花朵，潺潺而過的小溪，這些景象仿佛形成了一幅美妙的畫卷，而我就是其中的一個景點。就算齊白石在此，也難以畫出這形象生動的畫卷，就算李白，杜甫的詩也很難描繪出這美好的景象，就算貝多芬也難以奏出這美妙動聽的音符。我被這美麗的景象深深吸引了。突然，我雙手一松，只覺身子一震，我這才清醒，趕緊抓住繩子，以免跌落下馬下。雖然這些景物都沒變，但是我的心情卻變了。原來緊張害怕的心情變成了滿懷喜悅的心情，我騎著馬兒朝終點飛奔而去，真正的成了這幅畫的景點``````這時，爺爺拿出照相機，“咔嚓”一聲把這幅美麗的畫照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片，我就會想起那刺激的一刻，相信我一輩子都不會忘記。
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