亙古的風帶著古老的氣息，吹過橋，撫摸著石碑上模糊的文字，沿著歷史的軌道講述著在這座古老的橋上發生的關于理智與情感的故事。小編收集了橋的故事作文，歡迎閱讀。
第一篇：橋的故事
你知道我是誰嗎？哦，你應該知道吧，我是一座長長的橋，而且是一座魯班弟子建造的石橋。從古到今，我屹立在這里，經歷了風風雨雨，烈日寒風有幾塊長長的石板架起我的身子，但我的身體都很堅固。我是一座石橋，連接兩岸，從來沒有倒塌過。小鳥經常在我的身邊飛來飛去，不時停在我的肩上休息。小魚兒在我的身旁嬉戲，不時停在我的肩上休息。小魚兒在我的身旁嬉戲，不時蹦出水面，和我打招呼。就這樣，我無私奉獻著。時間慢慢過去了，不覺到了21世紀�，F在已是高科技了，隨著時間的'流逝，我越來越落后了。小鳥看著我破爛的樣子，失望地離開了我的懷抱。小魚哭訴著，哭訴著親人離去，哭訴著悲慘身世我的心快要碎了，我多么想回到以前那段快樂時光啊！突然，一些大人又把垃圾扔到我的身上，我生氣了，憤怒了。我給人們的是方便，像善良的母親，無私奉獻。學生們每天都去很遠的地方上學，如果沒有了我，學生們能堅持住嗎？但是，你們給我的是什么？是傷害！古往今來，隨著科技的不斷發展，我從慈祥的母親，變成了一個白發花蒼蒼的老人了。
時間一點一點過去了，我的腳下已經堆滿了腐臭的爛泥，骯臟的垃圾。因為我的身子越來越臟，臭烘烘的，我的伙伴小河也變得臭氣熏天了，甚至干涸了。走過這里的人們，掩鼻而去。我無聲地嘆息著�；叵肫鹱蛱欤囚敯嘟ㄔ炝宋�。今天，我變得落后了。明天，會是怎樣呢？會有人修理嗎？會有人幫助我嗎？這只得靠自己去想象了！我是一座橋，一座魯班兄弟建造的石橋。如今已是一座危橋。我多么希望人們能夠幫助我，讓我成為世上最美好的橋��！
第二篇：橋的故事
信任，是一座橋，連接了我和小一更加純潔的友誼。
天空，灰蒙蒙的，似乎要塌下來似的。我的心情也像這該死的天氣一樣，沉重極了。小一，我最好的朋友，這兩天居然對我躲躲閃閃的，有時甚至不理我，難道她是在懷疑我么？想到這，我又沮喪起來。
“嘩啦啦”，天空下起了大雨。事情是這樣的：小一，丟了200塊錢，那可是她一個月的生活費�。∮谑牵蠹冶銕托∫徽伊似饋�，可是努力了一個下午，還是沒有結果�！靶∫唬惝敃r是把錢放在哪里��？怎么這么不小心呢？”小雪說道�！拔揖褪前彦X放在床頭，然后我去上個廁所回來，準備把錢叫給老師充飯卡，錢就不見了。”小一帶著哭腔說道�！澳清X應該是被人拿走了。”小米又說�！巴炅�，那可是我一個月的生活費��！”說著，小一急得哭了起來。“小一，別急，你去上廁所時寢室的門鎖好了嗎？”“恩，我鎖好了�！薄澳菓摬皇巧四玫摹！毙⊙┱f�！澳悄愕囊馑际恰薄安粫�？”小米說�！澳强刹灰欢ǎ銈冋f說當時你們都在哪？有沒有回過寢室。”小雪又說：“我先說，我當時在老師辦公室查作業，小米，你呢？”“我和拉拉在操場上跳繩�！薄岸鳎浅砍磕隳�？”“我在教室里看書，然后我回寢室拿了瓶水�！蔽一卮�。“你回過寢室？”“是啊�！薄澳请y不成是你拿了小一的'錢？”“不不不，不是我，我沒拿！”我想小一應該是相信我的吧，于是我便把目光投向了她。可是小一竟在逃避我的眼神，她在懷疑我？我失望了�！昂昧撕昧�，沒有證據，誰也不能證明錢就是晨晨拿的，對吧？”小米看了看我，打破了僵局，于是大家便各忙各的去了�？墒切∫豢炊紱]看我一眼，她真的在懷疑我！
不，小一不是那樣的人，她不會懷疑我的，因為，因為我們是好朋友！沒錯，這一定只是場誤會罷了，我應該向她解釋清楚的�？尚∫粫砦覇�？但是不管怎么樣，我應該向小一解釋清楚，挽回我們的友誼！想到這，我更加堅定了，深呼吸，鼓足勇氣，我站起身走到小一的座位旁，輕輕地說：“小一，我應該向你解釋清楚，我，沒有拿你的錢，你相信我嗎？”“晨晨，我相信你，我知道你不是那種人！”小一也堅定地說�！澳俏覀円院筮�是好朋友！”“恩！我們要做一輩子的好朋友！”我們都會心地笑了。
不知何時，天空已經放晴了，天邊掛起了一座七色的彩虹，就像是，一座橋……
第三篇：橋的故事
三百年前，彭縣縣令接到快馬來報，黃州境內瘟疫泛濫，染病者三月之內咳血而死，要縣令嚴防任何來自黃州者入城，縣令即刻下令，全城戒嚴，嚴禁來自黃州者入城。三百年后，彭村的吳四娘接到電話，兒子說染了肺病要回家調養。歷史的軌道平行延伸，前后追逐；歷史也以同樣的方式蘇醒，今昔審視著�？h官坐立難安，惟一的兄長居于黃州，若他們來求救，要不要開門呢？吳四娘心里咯噔一下，問兒子是不是得了電視上說的那個傳染病，兒子沒說什么，咳了幾聲就掛了。
幾天后，縣令走向城門，吳四娘走向村口。“叔父，求您讓我進去吧，爹娘都死了，我是拼死才逃出來的呀，叔父，您不能見死不救呀！”橋這邊縣官的侄子哭求著�！皨�，我回來了，”吳四娘的兒子走向村口。歷史帶著厚重的顏色重合在一起，沿著時間的橋流淌開來�！翱晌乙呀浵铝私�，我得對百姓負責呀！”縣官老淚縱橫，自己膝下無子，對這個唯一的侄子向來疼愛，而如今……“兒子，聽媽說句話，吳四娘身后的村民圍成一個圈，你千萬別進村，你看這些村民，他們從小看你長大，你忍心把病傳給他們嗎？”“叔父讓我進去呀，您不能見死不救啊，死也要死在親人身邊呀！”橋這頭縣官的侄子哭救著�！皨專荒芤娝啦痪妊�！死也不能死在外頭��！”橋那頭的吳四娘的兒子在哭求。情感和理智站在橋的兩邊，亙古的風吹過，歷史在繼續。
門這邊縣官不停地踱著步，做著他這一生最艱難的選擇。終于，理智讓了步，讓情感走過了橋。在夕陽金色的光芒里，縣官下令打開城門。村這邊，吳四娘含淚從村民手上接過掃把�！皟鹤樱憧匆姌蜻@邊的石碑了嗎？媽不能讓悲劇從演。只要媽在一天，就絕不會讓你走過這座橋！兒子，媽已經給防疫站的人打過電話，他們馬上就來�！睒蜻叺腵石碑上，刻著曾經的歷史：“嘉慶八年，黃州瘟疫泛濫，本縣縣官內侄自黃州來，縣官開門迎侄，數日之內，全縣死絕”。
歷史以它熟悉的方式重合，卻最終折向兩個方向。亙古的風帶著古老的氣息，吹過橋，撫摸著石碑上模糊的文字，沿著歷史的軌道講述著在這座古老的橋上發生的關于理智與情感的故事。
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