在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的介紹一座橋初中作文說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹一座橋初中作文說明文1
二十四橋有三種解釋：一是在揚(yáng)州有二十四座橋，但目前還沒有考證有這么多橋；二是隋煬帝帶了二十四個(gè)美女在橋上吹拉彈唱，當(dāng)時(shí)橋和嬌是諧音，久而久之就成二十四橋了；三是這座橋有24米長，前后有24級(jí)臺(tái)階，寬2。4米，兩邊有24個(gè)欄桿，數(shù)字都和24有關(guān)，就稱之為二十四橋了。這真是太有趣了。我急忙沖向二十四橋，要一睹她的芳容。來到二十四橋，我一步一步地往上走，邊走邊數(shù)著臺(tái)階數(shù)。“一、二、三……”
當(dāng)?shù)竭_(dá)橋中央的時(shí)候，正好數(shù)到二十四！啊，果不其然！從橋中央往遠(yuǎn)處看，我被眼中的美景完全吸引住了！亭臺(tái)樓閣，相映成趣。清風(fēng)徐來，水波粼粼。那燦爛的陽光更為湖面鍍上了一層金衣。“呼——”一陣微風(fēng)吹過臉龐，送來了一陣清涼，送來了歡聲笑語。眼前，一艘帆船緩緩而來，從橋下穿過，猶如游龍，好不自在。橋兩岸的柳樹隨風(fēng)起舞，如同當(dāng)年24嬌的美麗身影，讓人久久回味。隨著人流，我繼續(xù)往下走，邊走邊數(shù)。“一、二、三……”當(dāng)然還是二十四級(jí)臺(tái)階，不禁驚嘆于二十四橋的精巧美妙！站在橋邊，望著美如仙子的二十四橋，我在想，對(duì)于二十四橋會(huì)不會(huì)有第四種解釋呢？比如，這是不是代表了我們中華民族對(duì)二十四這個(gè)數(shù)字有一種特別的感情呢？中國有二十四節(jié)氣的說法，農(nóng)民種田，要想豐收，離不開二十四節(jié)氣。所以，二十四橋上處處可見二十四的身影。
二十四橋是人們對(duì)美好生活的向往，是古代人們盼望風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登啊！美麗的二十四橋，好一幅美麗的畫卷！
介紹一座橋初中作文說明文2
每當(dāng)七夕，牛郎與織女總會(huì)相會(huì)在奈何橋；每當(dāng)人們往來城市，橋梁總是提供最好的溝通之道；每當(dāng)與朋友吵架，心中的'橋總是一個(gè)化解尷尬，重新和好最佳的伙伴。橋，就是每個(gè)人的無名英雄，聯(lián)系著每個(gè)人們的心和每個(gè)人的感情。
人生中，我們總會(huì)遇上許多的橋。有時(shí)，是路上為了過河所建造的橋，又或許，是在風(fēng)景名勝區(qū)所走過的吊橋。也或許，是心中那道無形的橋，曾經(jīng)陪伴自己走過一切的不美麗和悲傷。每一座橋在任何人的心中都擁有著不同的意義，有著不同的美好回憶。
有時(shí)，一座橋梁連接了，我們覺得舒服很多、覺得便利許多；我們覺得自己處在一個(gè)極為幸福的環(huán)境。因?yàn)檫@座橋我們做起事情來都顯得容易許多；因?yàn)檫@座橋梁我們得以通往彼岸；因?yàn)檫@座橋梁我們的心和心緊緊的連接。無論是路與路、街與街、抑或是人與人都因此而更顯得沒有疏離感了。
但如果有一天這座橋梁斷了，或是出現(xiàn)搖晃時(shí)，路與路之間莫名的生出了一種的一種陌生感、疏離感；原本感覺怡然自得的人們瞬間失去了一個(gè)依靠，開始不信任這座橋并遠(yuǎn)離這座橋梁，開始因此失去了自信，一切變得好困難，好復(fù)雜。
每個(gè)人看待每件事情的角度，觀點(diǎn)，和想法都與眾不同，正如同每個(gè)人選擇不同的橋梁。有些人喜歡走過很穩(wěn)的橋梁，卻也有許多人喜歡走獨(dú)木橋以展示自己的平衡力。也許，在橋上我們可以體會(huì)許多人生哲理；也許，我們能因此思索許多事情。但無論如何，請(qǐng)相信，在你最需要幫助的時(shí)候，一座橋永遠(yuǎn)是你最好的伙伴，他將帶你走出悲痛，引領(lǐng)你走向最光明的未來。
【介紹一座橋初中作文說明文】相關(guān)文章：
1.一座橋作文
3.尋覓一座橋作文
4.架起一座橋作文
7.寫橋的初中說明文