在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級關于橋的作文400字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級關于橋的作文400字左右1
人的一生有很多路要走過，把這些路看做一座座的橋用參觀的眼光去欣賞，人生終將會少走一些走過的彎路，少做一些沒意義的事。
像我這樣走過橋的人很多，但我們走過的橋都可以成為風景或參觀的景點。把眼光放開一點，身邊有很多有趣的事情將隨之而來。
人生的悲哀從此刻開始：在學校，第一次吃餅卷腸，剛咬一口餅，腸掉了；第一次吃雞蛋，剛剝開皮，蛋硬了；剛咬一口，牙掉了；剛看一眼，雞叫了；剛扔到草上，飛走了；剛驚訝一次，手臭了；第一次吃獅子頭，色不正，味不香，感驚訝；未多想，一口上，到口中，順舌出，罵幾句，得口臭……
說是悲哀，可是一種用橋的眼光去看待，將會發現：生活有很多樂趣，自己有很多才華。當然，有時自戀一下也是可以的嗎！呵呵
親愛的朋友，請記住：無論走到哪里，都要學會用橋的眼光去看待問題，一切將更有滋味。
四年級關于橋的作文400字左右2
中國橋文化的意念是十分深奧的。我們的先人為我們記錄了許多橋的材料，文人詩家們寫出了許多詠嘆橋的詩文碑畫，在我國，不管在山區還是在平原，現在還保留著大量造型別致、千姿百態的橋，這是橋文化所在的基石，是最優越的條件所在。中國的橋展現在世人面前的并不是交通工具這一簡單含義，它的內涵深廣無限。
現今的橋在深厚的.文化基礎之上又加上了高新科技，創造了雄偉壯觀的現代化橋梁，如南京長江大橋，錢塘江大橋，還有繁華都市里繁復的立交橋，無一不展現了現代城市的風貌，橋文化將伴隨著人類文化不斷發展，不斷豐富。
四年級關于橋的作文400字左右3
一天，小雞和小鴨在路上走的時候碰到了一塊。小鴨對小雞說：“小雞，我正要找你，”小雞說：“干什么？”小鴨說：“我們一起去看望河對岸的奶牛阿姨和小奶牛吧！”小雞說：“好啊，好啊！”小鴨說：“那我們就走吧。”于是，它們一起上路走了。小雞和小鴨在路上邊走邊說，它們來到了河岸，發現橋被雨水沖斷了。
小雞對小鴨說：“小鴨，你能游過去，但我過不去，怎么辦呢？”小鴨說：“讓我想一想。”小鴨突然看見岸上有一塊木板，它急忙跑過去，把木板撿起對小雞說：“小雞，你站在木板上，我把你推到河對岸吧。”小雞說：“這個辦法好！”于是小鴨把木板扔到河里，小雞照著小鴨說的方法站在木板上，小鴨把小雞推到河對岸。小雞轉過頭來對小鴨說：“謝謝你，小鴨，這個辦法真好。”小鴨說：“不用謝。”它們倆繼續往奶牛阿姨家走。
四年級關于橋的作文400字左右4
歲月像過濾的篩網，篩去記憶中的泥土，留下了閃光的金子。我早已欣賞過趙州橋的古樸蒼老，領略過長江大橋的矯健雄偉。然而，我卻總是時時惦記著家鄉古城那座小橋，記著我童年夢幻的小橋。一到放假，縷縷牽掛總是促使我去尋找那溫馨甜蜜的童年回憶。
那是一座擁有高齡的石拱橋，橫跨在低吟淺唱的新安江上。水美，江美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤了。
大橋給我有趣的童年染上了瑰麗的色彩。然而，轉學、搬家、升高中及住校，旋轉的生活車輪帶走了我的童年和無邪。當我再次走向大橋時，愉悅平靜的感情湖水，不免泛起點點惆悵的漣漪。
聽，橋下傳來鳴琴一般淙淙的水聲。它，就是太平橋，一座飽含我童年與親情的橋。
四年級關于橋的作文400字左右5
一場大雨過后，河面上的小橋被大水沖垮了。河這邊的小動物們想到對岸的樹林里去采果子，對岸的小動物們想到這邊的草地上玩耍，可是沒有了橋，過不了岸，怎么辦好呢？小猴子看到河對岸長頸鹿阿姨長長的脖子，又看了看身邊大象的長鼻子，靈機一動，想出辦法來了。它請長頸鹿阿姨伸出又細又長的脖子，又請大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，剛好成了一座彎彎的橋。小動物們輕輕地從這座橋上走過，向長頸鹿和大象表示感謝，長頸鹿和大象異口同聲地說：“還是謝謝聰明的小猴子吧，是它想出這個好辦法啊！”
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