在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的關于蒲公英的自由作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
蒲公英的自由作文 1
待我了無牽掛，隨風浪跡天涯。
——題記
我喜歡一種花，它叫蒲公英。
白色的花像冬天的雪那般白，花瓣不拘一格的蓬松著，再由綠葉做點綴，樸素中又略帶清新�！娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處。’’若蒲公英為女子，當如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。
它，與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫，終其一生只知黑夜與黎明；不似齡草品格那般高傲，在瑟瑟秋風中孤芳自賞；不似玫瑰花色那般濃艷，象征轟轟烈烈的愛情。也許，我鐘愛的僅是它這份自由。
它很輕，似乎將世間的一切事物都看透；它很白，似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性；它喜風，一生只愿隨風游走世間，看盡繁華，像風一樣，一生無拘無束，瀟灑自由。
不是所有花都能做到的.。它心中無欲無求，不追求美貌，不在乎名氣，不奢求地位。什么都可以不要，但唯要自由。也許因為它的無所求，才會有一身雪白，才會如此透明干凈。它無所眷戀，才能隨風說走就走，才能輕盈的飄在湛藍的天空。
我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中，靜靜地等風來。風起時，無數白色的精靈隨風而起，它們從我身邊飛過，在我耳邊喧嚷：‘‘和我一起吧，去遠方看看，去和藍天擁抱，去追尋風的味道�！叶嘞牒退鼈優榘�，可是當我睜開眼卻發現自己還在原地，而它們早已離開。蒲公英叢中，只剩我一人望著它們愈來愈小的身影……
我被欲望枷鎖，被世間的一切生存規則束縛，心這樣沉重，怎么能飛得起來？我羨慕，我憧憬，我感嘆，可那又怎樣，我終是放不下，注定要與紅塵為伴，被世間事事紛擾，穿梭在喧囂的人海。我并非不明白，山中櫻樹雖有花開爛漫之時，然而終歸于塵土，人的生命，亦不過如此。生命如此短暫，本該選擇輕松，可我卻和世人一般為了名利，不知不覺活得沉重。
一世浮華，不過曇花一現。若有來世，我只想做一株蒲公英，深深扎根大地，默默開花，然后靜靜地等那縷清風，帶我游走天地，追尋那份蒲公英特有的自由。
蒲公英的自由作文 2
春天悄悄地來了，我，一株蒲公英在春姑娘的呼喚下，在露阿姨的滋潤中，在媽媽溫暖的懷抱里，伸展懶腰，睜開眼睛，感受著春天的清新。我與兄弟姐妹們在春天下玩耍，風婆婆的女兒看著我們也開心地笑了，她輕輕地撫摸著我們的臉蛋。
又一陣風吹來，我們開心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會很開心，可是，實際并沒有我們想象的那樣。婆婆臉上沒有一點兒笑容，她走我身邊，拉著我的手轉身就走了，我使勁兒想拉住周圍的東西，但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。
我來到了一個院子里的含笑樹下。我的'眼里泛著淚花，心里一直想不明白她為什么要這樣做，可這又能怎樣呢？我只好無奈地貼在地上，大地伯伯似乎很歡迎我，小草散發著一股清香，它是一股靈氣，是一種自然的真諦。我仿佛懂了什么，一下子高興了起來。
那棵含笑樹溫柔地與我打招呼：“你好！我叫香，你叫什么？
“我叫耀。“這是匆忙中給自己起的名字。
“很高興認識你�！毕闳崦赖卣f，“你很堅強，我真佩服你！我們能做好朋友嗎？”
“當然可以了！”我開心地說。
我把我的情況說給了香，香知道我的情況，輕輕地安慰我：“有我和我的姐妹在，你不用覺得孤獨�！�
“姐妹？你哪來的姐妹呀？周圍什么人也沒有啊？”
“哦，我說的姐妹是我的主人，她很喜歡植物和動物的，你放心吧！”
“哦，知道了，好吧！”我撅著小嘴，無奈地點了點頭，那個小姑娘果然有愛心，她把我和香照顧地很好，我們玩得很開心，彼此結了深厚的情誼。
日月如梭，冬天來了，我困了，倒在地上就呼呼大睡。
等我醒來時，溫暖的陽光照在我身上，露珠在我的手上玩耍，一閃一閃的，如同一顆耀眼的珍珠。香，她也長出了嫩芽，對著我微笑，一切和往常一樣，唯一不同的是，我已經成了一位母親，我的孩子在我頭上撒嬌，玩耍。這一刻，我終于明白了當年風婆婆把我帶到這兒的原因。
也是一陣春風吹來，把他們吹走了，我雖然有點舍不得，但是孩子們也應該有自己的生活。他們會不會和我一樣，飄到那些好地方，那些好心人家那里呢？我甜甜地幻想著……
蒲公英的自由作文 3
初春，在一個陽光明媚的星期天，我和幾個朋友相約去遂平龍天溝踏青。進入景區，沿山溝向上，放眼望去，在山溝邊、山道旁、田埂上，剛剛泛綠的草叢中，綻放著一朵朵金黃色的小花。它就是遍布大江南北的蒲公英。它雖然不能與正在綻放的姹紫嫣紅的油菜花、桃花、杏花、梨花、玉蘭花媲美，但在山溝中、野地旁卻格外引人注目。蒲公英既是中藥材，又是很有營養的野菜。
在幼年的時候，我對蒲公英就有了深深的記憶。每年的初春，乍暖還寒，母親就會帶著我到坡地里挖蒲公英。挖蒲公英不需要太復雜的工具，只要一個籃子和一把鐮刀就夠了。
蒲公英具有很強的生命力，經過寒冬的洗禮后，它是第一個報春的使者。它的根深深地扎在泥土里，春風吹過，便探出頭來。蒲公英剛長出來時，像一棵棵野草，不會引起人們的注意。它那均勻的鋸齒狀葉子，綠色中透著暗紅色，分散在中心兩側。沒多久，蒲公英的中心便伸出一個個“小枝干”，那就是它的花苞。那含苞待放的樣子像個包袱。過幾天，蒲公英的花瓣就展開了，那花瓣伸展開來，如同一個個圓形的金盤子面朝太陽。春光，是那樣飽滿、那樣爛漫，它把冬天蘊藏的精神、力量，都盡情地釋放出來了。
蒲公英的黃花壽命很短，過幾天就凋謝了，隨之上面便長出小小的白毛球，聚在一起好似一個棉花團。春風一吹，白毛球就離開了媽媽的.懷抱，隨風飄蕩，四處“流浪”。
我上小學后，每逢星期天、節假日，就和小伙伴去坡地里、河溝邊、道路旁挖蒲公英。我們經常會比賽，看誰挖得多。那時候就顧不上嬉戲了，瘋挖起來。其實也不是比誰挖得多，就是感受競爭的心情。
蒲公英飄絮的時候，走在路邊，隨手摘一朵，把潔白的花絮吹散，看著它飛向遠方，心情也隨著它一起飛翔，希望它在天涯海角安家落戶。
我曾想，很多時候，自己也像蒲公英一樣生活著，默默無聞，簡單、平凡而又快樂，有著自由、潔凈而又健康的靈魂，把自己置身于大地博大的懷抱里，享受著溫暖的陽光、深遠的藍天、輕盈的流云，呼吸著清新的空氣，從此不再有厭倦和憂傷。
蒲公英的自由作文 4
風將蒲公英身上的白色絨毛吹起，將它們送向遙遠的國度，吹醒它的夢，吹起它的向往與夢想。蒲公英看著高飛的孩子們。眼中露出欣喜，蒲公英媽媽就像我們人生道路上的老師，引領我們走進一個美妙的世界。
陽光下那條花團錦簇的小路，布滿兒時的記憶。極目遠望，蒲公英在盡情開放，一大片一大片滿是的。白色的絨毛像是它們潔白的舞裙，在春風中盡情搖擺。有一根乘風來到我的手心，輕輕將它拿起，陽光把它照亮，輕柔地一吹，便把它送入藍天，和鳥兒一起飛翔，與白云一起曼舞。
老師輕柔地拉著我的手，走到這片花團錦簇的寶地。蒲公英依舊旺盛的`開著。春風吹過我們的面頰，吹起老師的長裙，也吹起我的心。老師輕輕拽下一根，舉到到我的面前，讓我第一次知道蒲公英的美。溫和的陽光將它照的透明，微風拂過，便脫落了，尾隨風的腳步吹遠。老師將頭轉向我，那雙眼睛清澈而明亮，是那么的單純，那么的簡單。絲絲發縷被風吹起，老師那潔白的長裙依然在風中飄揚，正如那蒲公英的絨毛。
走到近前，大片大片的蒲公英向我們招手。老師用她那雙會說話的眼睛告訴我：過去吧。我小心地伸出手伸向那一片潔白。那小傘般的種子飛起，輕輕將它握住，手中的種子是那樣微小，放開手指種子便迫不及待地飛起，飛向藍天和白云。“每一顆種子都有開花的心�！崩蠋焼l性地說�？粗唢w的蒲公英，嘴角漸漸有了微笑，老師告訴我：你的夢想在山的那邊。拉齊老師的手，追隨著蒲公英的足跡，艱難前行。在路上，石子將腳磨破，老師告訴我不要停；樹枝將小腿劃破，老師告訴我不要停；暴風雨將衣衫淋濕，老師告訴我不要停。蒲公英在我身邊飛舞。在一次次戰勝之后，終于找到了一個全新的世界，在一瞬間照亮我的眼睛……
蒲公英在我們周圍飛舞，漸漸落下，生根，發芽，開花，我和老師就坐在這其中，盡情歡笑，白色的絨毛在我們周圍飛舞，老師的長裙依舊那么潔白，老師的眼睛依然那么清澈，那樣簡單，只不過多了一絲欣慰……
望著蒲公英那盡情搖擺的舞裙，我深知：迎著陽光，逆著風尋找自己的夢想，潔白的舞裙便會伴著白色絨毛一起飛舞，那么歡樂，那么的潔白……
蒲公英的自由作文 5
是春，走在鄉間的小路上，五月的蒲公英隨風飛揚著……
小徑上金黃的蒲公英花星星點點地盛開著，是那么可愛，也是那么地不起眼，一瞬間我的思緒飄到了很遠、很遠的地方。
記得是很小的時候，蒲公英就出現在我模糊的記憶中。她是帶著淡淡的香氣的。媽媽時常牽著我的小手，拉著我到小路邊去看雜草叢中一叢叢、一蔟蔟盛開著金黃色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒氣還未離去之前，就默默的綻開了花朵。那一刻的她是最美麗的。當她迎著風怒放在鄉間，怒放在雜草中，我仿佛看見她在微笑著。我還依稀地記得，媽媽對我說，過一段日子，蒲公英的花就會凋謝了，但是她是為了蒲公英的小種子隨風飄揚到更遠、更廣闊的天地。那時的我問為什么蒲公英的.花朵不愿意多開幾天，而是要凋謝，變成許多的小種子。
時間如白駒過隙。我離開了鄉間，來到了城市。我離開了童年，來到了學堂。蒲公英似乎離我越來越遠了，我無暇想起小徑上媽媽牽著我的小手，無暇再想起那年幼無知的小疑惑，無暇再想起那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。
直到，有一天，在夢中，我聽見蒲公英在呼喚我，大片大片的金黃的蒲公英淹沒了我……
我開始回想，想要回想起那兒時的記憶，但是，回憶的錄象帶似乎出了故障，只有一大片、一大片的蒲公英在鄉間翻滾著。
終于我來到了鄉間，我又看見了那一叢叢、一簇簇的金黃的蒲公英花。我心中的一塊石頭不見了。兒時的記憶在慢慢的打開，我開始回憶、品嘗、回味、思考。
終于我讀懂了媽媽話中的含義，也明白了媽媽為什么會常常帶我去看蒲公英。原來蒲公英就像媽媽，小小的種子就像我一樣，媽媽要讓我飛得更高，所以她放棄了花朵，而是給我裝上了“飛翔小傘”，讓我在空中飛得更遠。
我的思緒在翻滾著，我回想起媽媽每時每刻地小嘮叨，回想起媽媽讓我獨立完成自己會做的事情;媽媽讓我細心，讓我要認真。這不就是媽媽給我準備的“飛翔小傘”嗎?一瞬間我所有的心結都打開了。
我好奇的撫摩著不起眼的蒲公英，我很詩意地選擇了一支長滿小種子的蒲公英，用力深呼吸，輕輕地呼出一口氣，蒲公英的種子隨風飄揚起來。我會心的笑了，心情開始晴朗。
是春，走在鄉間的小路上，等待蒲公英種子地飛揚……
蒲公英的自由作文 6
當萬物復蘇百花齊放的時候，我會想起一個我經常愛去的地方，因為有一個我很好的朋友——蒲公英。
春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，用溫暖的手輕輕拂過大地，一切都從睡夢中驚醒。我家院子的草坪也被剝去了黃色的冬裝，換上了五顏六色的春裝。然而，草坪的顏色不同，綠色上有金色。綠色中間點綴著一個小絨球。太美了！當你走進去仔細觀察，你會驚訝地發現，除了草，蒲公英幾乎無處不在。這種蒲公英，不管是綠葉還是黃花，都是嬌嫩刺激的。
蒲公英看起來很有趣。我俯下身仔細看的時候，看到蒲公英的'葉子在地上匍匐，綠色的葉子又小又長，邊緣參差不齊。樹葉從中心向四周蔓延。從綠葉當中，拔出一根直立的莖，莖的頂端支撐著一朵明亮的黃花，像一個圓形的金盤，面對著陽光。我還發現蒲公英花可以像我們的手掌一樣開合。有一天早起去上學，發現草不是金黃色的，是綠色的。中午回家，看到草是金黃色的；傍晚，草又變綠了。為什么？我來到草地上，仔細觀察，蒲公英花就像我們的手掌，可以開合。中午打開，花瓣金黃，草金黃；早晚寫，金色的花瓣包裹，青草變綠。
蒲公英可以有很多用途。有一次在外面玩的太開心了，晚上睡覺的時候嗓子有點酸痛干澀。我媽聽我變聲，就拿出干蒲公英花泡給我喝。我喝了，淡淡的苦澀中帶著一點點清香，很舒服。第二天早上起床的時候，我覺得自己吵多了。原來蒲公英有清熱去火的功效。媽媽說蒲公英還可以治瘡，腦膜炎，流感，肝膽疾病。蒲公英有這么多用途！
蒲公英給了我快樂，就像我的好朋友一樣。有一次沒認真看題，基礎考了只有56分。老師嚴厲地批評了我，我意識到了自己的錯誤，但我還是忐忑不安，怕媽媽回去打罵我。我從學校回到家，來到我的好朋友面前。他們在微風中搖動他們的金花，好像在問候我。我慢慢說出了我的想法。蒲公英仿佛對我說：這個教訓一定要記住。下次別來了！看著看著，想著，感覺自己好像是一朵蒲公英花，穿著金色的衣服，沐浴在陽光里。一陣微風吹過，我感到涼爽。鳥兒飛過，告訴我，我飛得多開心。蜜蜂告訴我采蜜時的快樂。我也沒那么害怕。我會犯錯并改正。
我的好朋友——蒲公英，它美麗，它有趣，它和我一起成長。我喜歡我的朋友——蒲公英花。喜歡嗎？
蒲公英的自由作文 7
校園墻角的蒲公英，是我記憶里有味道的風景……
紫藤的夢想是，伸開雙臂，緊緊擁抱大樹；鳥兒的夢想，是放開歌喉，為天空動情歌唱。而我就像一個小小的蒲公英一般，飛翔在一望無際的藍天上，去追逐那屬于自己的夢想。那么夢想是什么呢？是失敗時，給我們照亮前進步伐的明燈；是給我們前進步伐的動力。只要懷揣夢想，在追夢的路上必有收獲。
下課了，幾只小鳥在藍天上劃過一道美麗的弧線，風中總飄著許多小絨球一樣的東西，猶如一把把小小的降落傘飄向遠方。跑過去，仔細一看，才知道是蒲公英。
我漫步在校園里，濃密的樹葉遮住了頭頂的驕陽，小路兩旁盛開著不知名的各種小花，綠油油的小草也在風中搖曳，而我最喜歡墻角的那小小的`，毫不起眼的蒲公英。它碧綠的身子深深的扎在泥土里，面朝陽光，像是一位朝氣蓬勃的少年，我輕輕地摘起一朵蒲公英，用力得吹著上面的“降落傘”，它們慢慢地跟隨著風的方向，飛向廣闊的藍天。風中潔白的蒲公英顯得格外美麗、耀眼，那飛翔的“降落傘”像是一個小小的心愿，又像是一個個大大的夢想。它們帶著夢想，飛向更遠的地方。飛揚的蒲公英讓我涌起前進的力量，迅速回到教室，認真學習起來。
接連幾天，狂風暴雨，我不禁有些擔心那些蒲公英。它們是和暴風雨拼搏，還是早已奄奄一息。終于雨過天晴下課了，我飛奔到小花園里，呼吸了一大口新鮮空氣，頓時感覺神清氣爽，泥土里還積存著一些雨水，小花小草上還殘留著雨珠，眨著眼睛向對我微笑。我尋覓著我的小小的蒲公英。��！它居然還在，它上面的降落傘雖然早已降落，但那根頸還直直的挺立著，我被這些蒲公英深深地打動了，頓時思緒萬千。
夢有多遠，腳步就有多遠。蒲公英的種子懷揣著夢想，飄向遠方，來年依然會生根，發芽，開花。所以，只要心中有夢想，努力拼搏，就能實現自己的夢想。
讓我們做一株懷揣夢想的蒲公英，在暴風驟雨下努力成長，在沐浴了努力的陽光和堅持的雨露后，飛向成功的藍天。讓熱愛生命，熱愛學習化為夢想，追隨蒲公英，一起飛翔。
蒲公英的自由作文 8
在一個美麗的大森林里，生活著蒲公英一家。
一天，蒲公英媽媽對它的孩子們說：“孩子們，你們都經常聽大雁哥哥講外面的世界，對嗎？”“對呀對呀！”小蒲公英們大聲回答，聲音輕快得像一串小鈴鐺。
蒲公英媽媽又說：“外面的世界就像大雁們說的那樣精彩，你們要不要出去見識一下�。俊毙∑压冮_始七嘴八舌地議論起來了。有一個小蒲公英一直向往外面的.世界，于是它說道：“不管你們去不去，反正我是要到外面走一趟的。瞧，今年大雁沒回來，肯定是被外面的景色迷住了，我要走了！”說完，它興高采烈地撐開小飛傘，頭也不回地飛走了。
它的第一站，來到了廣闊的呼倫貝爾大草原�！巴郏妹利惖牟菰�！”小蒲公英快活地在空中盤旋，“這里可以成為蒲公英們的樂土！”它正準備降落，突然聽到了一陣哭聲：“嗚嗚嗚小蒲公英！救命啊！”小蒲公英一轉頭，發現了不可思議的事是一只小羊羔深深陷在一條臟臟的垃圾河里面。
小蒲公英吃驚了好一會兒，怎么會這樣？它急忙救起小羊，問道：“你怎么在這里？這條臟臟的垃圾河哪來的？”小羊不說話，兩只眼睛只管流淚。哭了好一會兒，它才面色蒼白地說道：“因為工廠”工廠？小蒲公英望向小羊所指的那片天，天空就象變了個人，黑得就像墨一樣，嗆人的氣味撲鼻而來�！鞍�，天哪，嘔”小蒲公英險些被熏暈。
它強忍著氣味飛過去，看見了工廠負責人。那人肥頭大耳，挺著將軍肚，嘴角一直咧到了耳后根。“喂，你”小蒲公英氣噴地吼道，“不準破壞環境！大壞蛋！”“哦？”那人不以為然，“你懂個啥？我可是在做好事！你看，我把那些沒用的地皮都利用起來，這叫廢物利用！”負責人不但不思悔改，居然還引以為傲！“你快走開！不然小心我把你泡成茶！今天上午我剛吃了幾只大雁，正想喝杯茶解解油膩。”他惡狠狠地瞪著小蒲公英。小蒲公英痛苦極了，它終于知道今年大雁為什么沒有回來，同時也恨自己無能為力，只好默默離開了
三年后，工廠倒閉了，因為工廠主任破壞環境，已經被捕了�？粗菰惶焯斓睾闷饋恚呀洺蔀槠延寢尩男∑压�，開心地笑了。
蒲公英的自由作文 9
還記得那一天嗎，菲？當我又一次想起你時，早已找不到你，只記得天堂那飄起又落的蒲公英
那是第一次見你，還是你的背影，坐在亭子里，飄逸著的長發像唯美漫畫中的人物，樸素衣服中的你還在孤獨的捧著一本小說，你一邊讀，一邊時不時的去斂一下散落在你耳際的秀發。知性、迷人、高貴、淑女都在你的身上體現。我走過去我們就認識了，還成了知心朋友。
你比我大二歲，處處讓著我，雖然你不怎么說話，但是我也漸漸對你有了依賴感。
直到有一天，你說你不是很舒服，我問你是不是病了，你只是一笑而過，我還不以為然[注:然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]。之后，你對我若即若離[注:若：好象；即：接近。好象接近，又好象不接近。形容對人保持一定距離。]的，還發來短信說：不要見面，不要通話；可以qq、短信，我們、、不，是我，有點、、小狀況。
雖然我不想承認只是真的，不過我很傷心。我想是不是我哪里惹到你了，我給你發短息，向你道歉，問你原因你不過一句“沒有了，嘻嘻！”我覺得你有了新朋友就想忘了我，我去你班里找你，你的同學說你已經二個月沒來上學了
久久，我都沒理你。有一天，有一個醫生給我送來了一封信，是菲的.，醫生說：“只是兩個月前一個病人給我的，說等她死了之后，把這封信給你�！薄澳敲凑f她”我喃喃道。
我拆開它：還在生我的氣嗎，恩？我現在把我的情況告訴你，我，菲，得了絕癥。傳染性的，我怕傳染給你，所以我知道你很傷心，不過去你的小區號樓號樓301看看吧，那個奶奶很友善，我有東西讓他給你，你會喜歡的，永遠的，拜拜了~
7月21日
我趕過去，找到了那個奶奶，奶奶給了我一本相冊，那里滿記錄了我們在一起的一點一滴，包括她最后離開人間時的那張，笑，是勉強的。最后有了一張空白的地方，還有一行字：它記錄了咱們的友誼，最后一張由你做主了！我哭了，在最后一張上滴上了一滴淚水，菲，我為你補齊了它。
昨晚，我又夢見你，有你的背影，還有那天堂中永不落的蒲公英
蒲公英的自由作文 10
那是一天下午放學的時候，雨，沒有任何征兆地，“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭，頂著就往家跑。
忽然，墻角的一株蒲公英，一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子，葉間托著兩三個青嫩的花苞，一個人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間，狂風大作，豆大的雨點一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭，連葉子都被打翻在泥土的地上。
雨越下越大，一大點緊接著一大點地砸在它的莖上，砸在它的花苞上，砸得它不停地顫抖著，仿佛馬上就要折斷似的。可是它沒有放棄，仍然執著地和風和雨對戰著，挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起，但馬上又落了下去。我想：這么脆弱的蒲公英怎能承受住這樣的風、這樣的雨呢？我非常地確定，等到明天早上，它就會早已折斷了。
我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發，傾了傾早已積水的書包，向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了，書包反正也已經濕了，書濕了又能怎樣？我早就有破罐破摔的心理了。
第二天清晨，太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的'枝葉，篩下無數金色的光點。走在去學校的路上，我特意到那墻角去看，去看那株蒲公英，去驗證我的非常預言。出乎意料的是——花，蒲公英的花，全開了！清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上，那么嬌艷，那么動人。只見它們佇立在青青的花莖上，正高傲地仰著頭，對著每個過往的行人訴說著自己的故事。
啊，這散發著金色光芒的蒲公英！
我呆呆地站在那里，忘了行人，忘了時間，也忘了自己。
一直以來，我都認為我的生活如一張白紙，一張空白的紙。可是，真的是這樣嗎？小小的蒲公英花，在風中在雨中奮斗著，在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣，每天都會有無數的風雨，而我選擇的卻只是逃避。
在這個陽光明媚的清晨，我終于挺起了頭，大步向學校走去。因為，我懂得了：面對風雨，我們只有正面迎擊，我們的人生才會因奮斗而充滿激情，充滿希望！
蒲公英的自由作文 11
小小的蒲公英，你要飛向哪里？向東？向西？向南？向北？
童年時的我低頭捻著一根蒲公英的種子，常常發出這樣的疑問。其他植物的種子呢，則是像蘋果、梨子等等，“植物媽媽”在哪兒，它的孩子們也不會離得太遠，就在那肥沃的土地里生根發芽，平安、幸福地度過一生，為這個世界增添一些甜蜜、一些芬芳；要么是像睡蓮一般，讓自己的孩子隨波漂流，但不論種子們漂得多遠，總也離不開河水，離不開它們生活的河流里。
而蒲公英呢？它是要飄向哪里去呢？對于蒲公英來說，從來都沒有一個固定的答案。因為風去哪里，它也就去哪里，它的目的地也是無法預測的。可能飛進了一座森林里，長在一棵大樹下，傾聽鳥兒的歌唱，與大樹交談；也有可能是飛向了河岸邊，望著河上粼粼的波光和調皮的小魚；但最有可能是隨風飛進了高樓林立的都市里，在沒有一絲土地的.鋼筋水泥房里漸漸被風干，獨自走向死亡。這樣的沒有目標的盲目行動，值得嗎？童年的我疑惑地想著。
隨著時間的流逝，我已從一個幼稚的小孩漸漸成長為一個少年，逐漸領悟到了蒲公英們世世代代飛翔的目的，它們為的不是一個生命中明確的終點來安心生長，它們為的只是享受飛翔路上的風景！
是啊，它們飛翔路上看見了多少美麗的風景呢？它們又認識了多少有趣的朋友呢？在這路上，它們從出生的草地上輕盈地飛起，越過了一座座青山，一條條河流，抬頭就可以和蔚藍的天空打聲招呼，開開玩笑。低頭微笑著傾聽身邊掠過的歸鳥嘰嘰喳喳的飛行路上的趣聞……在飛翔的路上，它看見了無數美麗的花兒，無數活潑的小動物，無數的山川河流。這遇見的一切，都是其他平凡的植物所永遠也想不到、見不到的。如果我是這個飛翔的蒲公英，最后的結局即便是在風中漸漸干枯，也絕不會后悔自己當初選擇了自由飛翔。因為，蒲公英為的不是最后的終點，是為了飛翔過程的快樂！
在這個世界上，有多少人執著地為了某些既定的目標而失去了人生路途上許許多多比目標更加美麗的事物。其實，人生旅途的重點不是最后的終點，而是旅途中的風景，旅途中的幸福與快樂。學學蒲公英吧，為了快樂而飛翔。
蒲公英的自由作文 12
在我家屋后有一條小溪，每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花；秋天便結滿了蒲公英，白白的、薄薄的毛球兒。清晨，初升的朝陽映著蒲公英，會放出一團團五彩的光。
小時候，每到傍晚，我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個小絨球，和著晚霞用力一吹，紅色的天空中變多了一群美麗的精靈，他們飛過樓房，飛過天邊，飛向遠方、遠方……
可是后來，媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開花，開心的`結果。于是，我便一個人去小溪邊玩，看到那飛舞的蒲公英，心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個絨球在手上，當我將它吹向天空時，看著這白色的精靈，眼里充滿的是迷茫。
今年秋天，當小溪再次結滿花蕾時，我獨自一人又來到這兒，把報紙往地上一放，便躺在上面，看著夕陽，內心無限的慨嘆。就在這個時候一個三口之家闖入我的視線中，小孩子在與父母哭鬧，把父母弄得一點辦法都沒有。就在這時候，一股風襲來。吹起蒲公英，白白的飛向天空，“真的很美麗”，孩子的母親說，這時孩子也不哭不鬧了，只是注視著快樂的笑了起來，結果這一家人在微風中漸漸遠去。
看著他們我真的很高興。當蒲公英落在我手中時，我不知道為什么高興不起來，而那不爭氣的淚水流了出來。我發現“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨，人也不再像以前那樣，都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。
也許是中考考的不好吧，所以高興不起來；也許是自己缺乏信心，所以現在我感到很痛苦；也許是母親的工作太忙，所以不能陪我。
到后來的一個傍晚，我又來到溪邊，看著它隨風漂泊，但是它卻把最美的那一刻展現出來給我們看。看著小溪邊蒲公英，我拿起一個，他們很勇敢，很堅強無論在哪里都開得很好。我輕輕吹散，讓它們高高飛起，又隨著秋風徐徐落下，我沉思了一會，便飛奔回家，我想通了，無論如何也要把握現在，努力學習，報答父母的養育之恩。向蒲公英一樣，展開美好的人生，實現人生的價值。
蒲公英的自由作文 13
我們花族原本是這花花世界的代表，現在卻日益衰亡。
是那些怪異的同類，是它們占據了我們生存的空間；它們得意的嘴臉讓我們憎恨，它們散發的臭味令我們窒息，它們有個奇怪的名字垃圾！
我慶幸我沒有表哥表姐那么嬌貴，狂風暴雨鍛煉了我的堅強，讓我堅持到現在。然而，我的兄弟姐妹卻……
草地上，垃圾強占了表妹野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水；我親眼看見那些丟下它們的人從表妹們身上踩過去，我哭喊，我大叫，他們卻頭也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩……
我不明白：連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的東西的歸宿，難道這些人不懂嗎？
我經�？吹接行┤嗽陔x垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝，他們連這幾步都懶得走嗎？我一遍又一遍的提醒他們，可回應我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷……
我不明白：為什么有人愿意彎下腰，讓垃圾驚恐得尖叫地離開它們所侵占的土地。有些人卻隨手一揮，縱容它們露出得意的嘴臉。同樣是人，為什么差了那么多！
我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英�？粗矍斑@個不在需要我們的“花花世界”，看著日益衰亡的家族和逐漸擴大的垃圾帝國，我的呼吸愈加急促，我緩緩地閉上了雙眼……
人類��！你們為什么要這樣！我再一次提醒你們，我們花族才是這花花世界的`代表；再一次警告你們，別親手毀了自己的家園；再一次勸戒你們，不要在為了方便而破壞環境了；最后一次質問你們，你們難道忘了我們為你們付出的一切了嗎？你們真的愿意生活在這個骯臟，惡臭的“花花世界”嗎？
……
一陣風吹來，我覺得自己好輕好輕……呵呵，姐姐們在對我微笑，哥哥們在向我招手。我又呼吸到了久別的新鮮空氣，我終于離開了那個可惡的“花花世界”……
孩子們，記�。∧銈円欢ㄒM自己所能，讓地球恢復以往的美麗。不要因垃圾的威脅而害怕，不要因敵人的強大而后退，以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄，但是我相信，一定還會有更多的人醒悟過來。該滅亡的不是我們，而是那些可惡的垃圾你們要用真心去感化那些還執迷不悟的人，讓他們聽見你們心里的那句話：
還我們一個真正的，花花世界！
蒲公英的自由作文 14
剛剛在做作業的時候，不知從哪兒飛來一顆蒲公英的種了，下部分是褐色的種子，上部分則是白色的絨毛，可愛極了！我看見它靜靜地停在我的本子上，沒有一點兒想走的意愿，就小心翼翼地把它拿了起來。白色的絨毛像云一樣，分不清哪根是哪根，可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來？也許它是聽從了狡黠的風的勸告，再加上天性的好動與對外面世界的向往，就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒。
可是命運就是喜歡捉弄人，它千里迢迢，歷經辛苦，長途跋涉地來到了我這兒，可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站，而它自己也許并不知道這一切，我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。我把種子拿給媽媽看，興致勃勃地說：“媽媽，我們把它種起來吧，說不定會長出蒲公英！”媽媽沒好氣地說：“養什么養，我們家以前養的好幾盆花都死了，這蒲公英怎么養的活呢？”我想想也是哦，以前我家養了好多盆栽，很漂亮，很有生機，剛在家里養了一個月還不到，盆栽像得了傳染病一樣，相繼枯萎。不知是照顧得不周到，還是周到得有點過了，盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”，悲衰��！種子�。》N子，你哪里去不好，非要來我這兒？你可以去河岸邊，那里的士壤十分滋潤，那里的河水十分清澈，到了那里，你也許會有一個十分美好的未來，你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里，見識見識你從未見過的奇異植物，與它們成為要好的朋友，你一定會感受到世界的新奇，世間無奇不有。
你也可以去山頂上，那里雖然生活條件很艱苦，但可以鍛煉你的素質，使你比同類更強，你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。我把蒲公英的種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個溫暖的家，就讓我盡自已最大的'努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧！“噗！”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了！我看見它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里……也許它會落到小溪里，也許它會落到瓦塊上，也許它會落到樹杈中，也許它會再次落到某個人的書本上……
但我堅信只要世上還有愛，只要它能堅持，我想，它一定會找到屬于它的歸宿。
蒲公英的自由作文 15
不記得有多少次，是以這樣的心情走在這條路上的。
失敗了嗎?
也許是吧，像我這樣怎么能成功呢?上課發呆，下課又無所事事，作業敷衍了事，如此不努力、命運怎么會眷顧我呢?輸了就輸了吧，也是應得的。
可是……
誠實的眼淚不自覺地滾下來，熱的，濕的。蹲在沒有一輛車經過的路邊，像被拋棄了一樣，打算嚎啕大哭一場。
微熱的風，使人煩躁，帶著幾分孤寂。吹在臉上，癢癢的，用手隨意地一抹，小小的，白白的，蒲公英。
隨著風吹來的方向看去，轉角的花圃里，其他顏色的花都已落在泥土上，只有蒲公英，一朵都沒剩下，它們一定去了遠方。
閉起眼，任眼淚流淌，心里想象著，湛藍的天空下，朵朵蒲公英隨風自由自在地飛舞著，把它那自由的性情表現得淋漓盡致，把它那快樂的感覺表現得酣暢淋漓，把它那最真的一面表現出來。它是調皮的，所以它會與云同游；它是嬌憨的，所以它會邀風共舞。蒲公英，又天真又成熟的感覺，天真是因為它的幼稚，成熟是因為它的心靈。
蒲公英的花語是充滿朝氣，滿地的蒲公英顯示出一種浩浩蕩蕩的生機，一種攻城略地的氣勢，一種汪洋恣肆的活力。
蒲公英，無牽無掛，無欲無求，風起而行，風靜而安。
我們都是散落在這世間奮力翻飛而不知疲倦的蒲公英，只想用不羈的倔強和執迷不悔去找一個停靠的堡壘。不回頭，只知道堅定不找一個安然停靠的'堡壘移地走下去。
順著風奔跑，任時間流走。
逆著光行走，任風吹雨打。
不能認輸，永遠不能。既然做出了選擇，那就沒有什么后悔的理由�，F在的我，只能為了未來小心地描繪現在的圖畫。忘記以前，不再回顧，追上這個不住前進的世界。
我破涕為笑，抬起頭便是一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖，橫過頭頂的歸鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，送走了一切的蒲公英在微風中搖曳，像是在歡快地跳舞。
站起身，向家的方向堅定不移地走去，至少等待我的不是未知，是我自己的未來。
我不敢像個饕餮之徒，將日月狼藉；也不敢像個冷血動物，麻木不仁地坐等光陰。只因生命有限。
蒲公英的自由作文 16
細雨蒙蒙，淋在蒲公英身上，一陣輕風拂過，幾顆蒲公英的種子飛走了。在這些飛走的蒲公英種子中，有一顆叫二灰的種子，沒有跟著兄弟姐妹們往北飛，而是私自向東飛去。
東邊有一個原始叢林，叢林里面有一個大洞，洞里面困著兩個人。二灰感到好奇，就飛了進去。那兩個人正在吃力地向上爬著，每次快爬上來的時候總會滑下來。二灰注意到，那兩個人爬上來時手總是剛好勾著一片青苔，手一滑就摔了下去。
蒲公英馬上收集小樹葉，把它們鋪在青苔上減少滑性，鋪好后就飛走了。二灰覺得自己該安一個家了，就降落到一個廢棄的排水管道里。
在排水管道里，惡劣的條件讓二灰感到極不舒適，那兒雖然有點稻草提供養份，但沒有陽光，蒲公英完全無法生存。
直到有一天，天空晴朗，一絲陽光才射進排水管來，二灰抓緊時間吸收養份，經過長達一天的陽光照射，二灰終于發芽了。它興奮地搖動兩片小葉片，為自己僥幸生存下來表示慶幸。
但之后幾天，天氣都是陰的`，二灰無法再受到陽光的照射，又一次接近死亡。一天晚上，一只貓從蒲公英身邊經過，在進入排水道時，注意到了二灰:“喲，新來的，怎么長到我家門口了��？”二灰沒有回答，因為它看著貓的眼睛，就像沐浴陽光一樣舒服。“你能不能每天來這里看看我？”“你什么意思？”“看到你，我就覺得有好的征兆�！薄昂冒�，反正我前幾天出去有事，現在每天都可以來這里睡覺。”那天，蒲公英二灰又長高了，并且多長了四片葉子。
就這樣，貓每天用它眼睛的光來讓二灰成長。慢慢地，二灰開出了黃色的花，這預示著它即將結種子，它一心想結種子。貓卻說：“別急，你有的是時間�！倍蚁氡M快結種子，但它也只能慢慢來。等結出種子囊時，它已經不耐煩了，它一定要立刻結種子，現在讓種子飛走只能把身體里的養份全輸到種子囊上，它這樣做了，種子囊立刻變成了小種子。這些小種子隨風飄走了，突然，二灰感到渾身一軟，倒了下去。
貓來了，只看見一株枯死的蒲公英。它立刻用它的眼睛去照耀蒲公英。一個晚上過后，蒲公英奇跡般地活過來了，貓看了一下虛弱的蒲公英，就找來一個瓦片，把蒲公英轉移到有陽光的地方，就默默地走了，從此再也沒有去看望蒲公英。
蒲公英的自由作文 17
竹籬笆外熟悉的泥土味道。回憶在輕輕地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。
-----題記
在深秋清晨，看著飄落的金秋葉，去聽那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個角落，一定會想到我們最歡樂的天堂---故鄉，思緒也莫名的沉重了。
記憶中的故鄉是一片飄散著蒲公英的土地。
幼時，總約上幾個要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂。四五月的時光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長著，開放著。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠方。
調皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發現后，一片歡樂的打鬧聲回蕩在天地之間，無邊田野，總有說不完的童年趣事……
飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂的回憶。
到了傍晚，絢麗的夕陽將一對小毛孩的身影扯長，卻無法牽絆住向河流前進的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽光的毒熱，沖破陽光的枷鎖，滌盡一身的燥熱。
伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個個飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著，不禁醉了。
飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂的回憶。
夜涼如水，在仲夏之夜，看著如水般的月色，去聽奶奶輕輕地哼唱……
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環繞著奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。
聽著聽著，便在大蒲扇的搖晃中，晚風的.吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著了，夢里還有一叢潔白的蒲公英。
飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂的回憶。
舊日時光，飛花一般。時間如液態的水珠慢慢蒸發。漸漸長大了，童年的紙飛機現在飛回我手里。離開了那片歡樂的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰籍。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著，一直飄到我心里，氤氳化開。帶我去尋找生命的本真。
我的思戀，只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉……
蒲公英的自由作文 18
經歷了風風雨雨，走過了坎坎坷坷。我，終于來到了——夢寐以求的地方。
我以為自己已經到達了目的地，走進了成功的殿堂，來到了我多年向往的地方。然而，事實不會那么盡如人意。正當天真的我還在美美的幻想著時，現實像一盆冷水，一把重錘，澆涼了我的熱情，敲碎了我的夢。
我明白了以前的那些苦難都是那么的渺小。真正的困難才剛剛來臨。我不知道初中三年是怎么過來的，壓力幾乎為零的我就這樣跑著，笑著，鬧著度過了三個傳說中很難的春秋。自己走過了才知道，并沒有所謂中的那么苦。就私自給高中三年也下了一個“不苦不難”的定義！然而，我錯了！
面對一道道陌生的公式，面對一個個不認識的單詞，甚至面對我生活的地球是那么陌生。這復雜的一切讓我對自己感到懷疑，原來，初中的知識都是“玩”過來的，基礎那么差！看到一個個底子比我好的同學，一股股自卑的'沖動就涌了上來。那么長的距離，那么大的差距，那么深的一道鴻溝，我要怎么跨越？
我想過要放棄，因為我在普通班，而且又不是尖子生！我的夢想似乎全被黑暗遮住了，我看不到那個讓我執著追求多年的夢，看不到前方的路要如何走下去……我也曾說過要相信自己，要相信自己，可每次都能相信到懷疑自己！徘徊在十字街頭的我不知所措，我迷茫了！我要怎么辦？
當我看到父母為我奔波勞碌的身影，手上起滿了老繭，我無言以對。還沒有經過戰斗的舍棄是虛偽的！我不能讓父母的血汗成為我浪費的資本，我不能用我的懦弱來揮霍父母對我的愛。我不能讓他們失望，我要他們以自己的女兒為榮，所以，我沒有理由放棄！
全校那沒多高一的學生都還在堅持，甚至還有比我學習差的，我憑什么放棄！他們能，我就一定能！我會比他們更好！我做好了準備，無論多苦多難！我不會比別人差！現在，我只離成功一步，我要堅持下去！走過高三的坎坷與風雨，我的臉上將寫滿自信與執著！高三，等著我吧，我一定會來的!
脫掉了稚氣，成就了瀟灑與從容；放棄了任性，收獲了成熟與自信！
我，是蒲公英。我以為自己陷入了泥潭。其實，泥潭中才有沃土。他能讓我在生命的天空里，頑強的成長！
蒲公英的自由作文 19
記憶中有很多東西觸動了我，但大部分都忘了。只有小學后面的蒲公英，久久縈繞在我的腦海里，也許永遠也忘不了。
我記得和你手牽手走過這蒲公英；和你一起躺在蒲公英上，看星星；晚上跟你蒲公英勾，約定明天回來�，F在，你可能不記得漫天飛舞的蒲公英；也許在你的記憶里，我還是那個害羞的男孩；可能現在你埋在書海里，根本記不住童年的夢想。
金色的童年是最后的浪漫，金色已經逝去。剩下的只是依稀反駁的回憶。每每想起，總會帶來一聲長嘆和微微濕潤的`眼睛。也許是我感嘆時光飛逝，也許是我感嘆世事不同，改變不了的是心中那份無比的思念和純真的友情。
你還記得我在課外一起站著給你講的故事嗎？你還記得我在公交車上為了你的座位和別人吵架嗎？還記得你受傷時我給你的創可貼嗎？也許你已經忘記了，但我記得。我記得你在賽場上奪冠時的喜悅；我記得你在回家的路上快樂的跳回來；我記得你哭泣的眼睛。
現在每天上學還是路過蒲公英。每天都在想，會不會有一個小男孩牽著一個小女孩走過；會有彩虹和流星嗎？大風會不會有蒲公英滿天飛？你會在那棵樹下等我嗎？每次想起來，戴上耳機就笑，不知道那個笑是苦是甜。
周日晚上，有時我會踏上這株蒲公英尋找我們的蹤跡，我有一點點希望我們能在這里重逢。這是熟悉的味道。我喘著粗氣，想把空氣埋在心里，同時也埋下了記憶。每當這個時候，船動了，眼淚不由自主地就來了，然后我才明白，樹木參天的時候，不可能用一把土把它們埋了。
拔出一株蒲公英，輕輕吹走，讓它飄向四面八方，只留下光禿禿的樹枝。我拿出盒子，把這根樹枝放了進去。這是第251個，也就是說我已經在這里等你251周了。
也許你只留下了模糊的記憶，但我留下了很多。我把你生日時給我的存錢罐留下了；留下一張你悄悄放在我口袋里的紙；我把每一張紙巾都留下了你的眼淚。
如果我可以選擇讓你記住一件事，我只會選擇讓你記住：我們共同成長的約定。
對我來說，童年是最感動的，雖然很遙遠。
再經過這個蒲公英，我還是笑了。我按鈴紀念曾經屬于我們的時光。
蒲公英的自由作文 20
當人們為它的美麗而驚嘆時，是否還記得是誰成全了蒲公英飛向遠方，播撒希望的夢想！我們總是會忽略背后默默付出的人。明亮的眸子要發現這一切，似乎很困難。我們總是會忽略近在眼前的幫助，甚至會誤解它們，憎惡它們。他們會因我們的不成全而生氣，我們卻固執的認為他們只以成績評論我們。他們會因為我們不成熟的行為而懊惱，我們卻愚蠢地認為他們和我們存在著代溝。他們不厭其煩的一遍又一遍為我們講述同一知識點時，我們卻不耐煩地身在曹營心在漢，手里攥著書，腦子里想的卻是我們這個年紀最能吸引我們的一切，小說，游戲……
也許我們年少輕狂，有一種叛逆，但我們卻不能，也沒有資格去否定他們付出的一切。因為他們的愛護，他們的關心是如此的親切，如此的真實，就像一陣春風拂面，和煦溫暖；就像一股泉水注入心田，透徹而又甘甜。無數個日日夜夜的辛勞，讓歲月的痕跡爬上他們的'額角，那蒼老容顏上的溝壑，隱藏無數的無悔，他們用一生默默奉獻。
“老師”一個美麗而神圣的字眼，它等同于“父母”卻又超于“父母”，它等同于“朋友”卻又高于“朋友”。對我來說，我想，學生永遠不知如何去與老師彼此相處。但等時過境遷后，我們是否又多一份體悟，多一份懊悔？驀然回首，才發現老師是那么可愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們是蠟燭，無悔的燃燒自己，一屆又一屆的學生經過他們的培養進入夢過名校，進入了社會的每個角落。
這就是我們的園丁“老師”，他們像太陽一樣明亮，溫暖我們的心靈；像星星一樣散發并不耀眼的光芒，給我們黑暗中一絲光明的依靠，像月亮一樣深情的伴我們左右。
風吹散了蒲公英，盡管風有眷戀，但他卻從不挽留，而以愛的方式，竭盡全力將蒲公英送入更遠的地方。因為它明白，蒲公英承載著希望，它只有去更遼闊的大地，才能茁壯成長，花開花謝，蒲公英一次次的飛舞著，有了風的幫助，它能綻放出更加艷麗的生命之花。它知道，無論飛多遠，風總在那個地方為它祝福，為它祈禱。
蒲公英的自由作文 21
這個夏天，我漫步在花團錦簇的鄉間小路上。被翩翩起舞的蝴蝶環繞著的我，無時無刻不感受到一股田野氣息。
望著無邊無際的天空，我記起了許許多多的往事，也包括鄉村女孩之間最純樸的友情。
記得那時在我四年級的時候，期末考試只考了八十九分，知道休業式結束也沒告知父母。
那時，我心情煩躁來到這里，躺在綠意盎然的草坪上，側耳細聽那潺潺的流水聲，任由那一抹夕陽的光束照射我的臉龐上，指尖柔柔的小草迎風搖曳，各色的花瓣在空中散發著一股淡淡的幽香。
模模糊糊地想，是那個時候遇見你的吧？
清風吹著，吹亂了你飄逸的長發，你的頭發上也飄落了含有少女情懷的粉色花瓣，還記得你總愛拎著花籃，一汪汪晶瑩的露水嬌滴滴的停留在艷麗的花朵上，好似含情脈脈的少女的眼淚，似落非落，搖搖欲墜。
我突然很想再看看晶瑩的露水和你彩虹的笑容，再一次陷入了回憶。
你那時總愛穿花兒一樣綻放的裙子，而我總是笑你臭美。那時，我因為你那讓我覺得想發笑的裙子沖你笑笑，你便好奇地湊過去，說：“以前怎么沒見過你？你為什么笑啊？”
我聽了，繼而想起她的裙子，不禁再次笑出聲來，說：“你的裙子一點兒也不好看。”她氣呼呼撅著嘴，說：“哼！你再說我就不理你了！”那可愛的樣子，就像天真爛漫的小孩子。
“好啦好啦。你叫什么名字？”我屈服了，開始問起她的.名字。
“恩”，她托著下巴，“你叫我小爽就行了�！�
小爽突然冒出一句：“你剛剛躺在這里做什么呢？”
我頓時沮喪起來，心不在焉地說：“恩……考試考砸了唄！心情不好！”她望著我說：“你瞧，這太陽落下去，明天還會升起的，對嗎？”見我不回答，她慢悠悠地說：“雖然我不懂城里人的文化，但我知道的也不少啊�！闭f完，她一手捧著花籃，一手挑出一束蒲公英遞給我。莖柔而韌的蒲公英迎著清風漂浮在空中。
“蒲公英能游歷四方，也許吹散蒲公英，你的心情會好一點�！毙∷P切地說。
我緩緩站起來和小爽一起在清風中吹散了蒲公英，也吹散了煩惱。
那天，我收獲了最純樸的友誼。
現在，我又一次吹散了蒲公英。清風送去了蒲公英，也送去我對小爽的思念。
蒲公英的自由作文 22
勇敢的追尋屬于自己的藍天，在夢想的田野里飛得更高更遠！——題記
又是一年金秋時，我佇立在山坡上，凝視著遠方。腳下遍地的蒲公英隨風搖曳，顯得那么矮小，卻又是那么的挺拔。陣陣風兒吹過，成群的小絨傘搖晃著離開母體，飛向遠方，尋找自己的一方天地。我低下頭，打量這片漫山遍野卻又無人問津的蒲公英田，愛撫的這觸摸著它們，回想起了那個酒紅色的秋天，默許著那個白色的約定。
時光倒流。
楓葉�；鸺t的楓葉是秋天的代名詞。現在的人們到了秋天往往喜歡漫步高大的楓葉林中，走在鋪滿楓樹落葉的林蔭小道。然而古代也有“楓葉荻花秋瑟瑟”的詩句。我最終也不得不承認楓葉的美麗。
但是，我還是更喜歡渺小的.蒲公英。
那片已經荒廢了很久的山坡長滿了蒲公英，因為地處偏僻，所以幾乎沒有人會到那里去，除了我。我愛蒲公英，愛同他們交談，愛跟他們在一起，總是能讓我忘卻人世間的喧囂紛擾，沉浸在屬于自己的世界里。那是我一生中最美好的時刻。
它們盛開綻放，我為他們高興；它們隨風而去，我惋惜并且祝福它們。它們不像是我的朋友，倒更像是我訴說心事的伴侶，風雨也陪我一起走的伙伴。走了一批，又來了一批新的，日復一日，年復一年。但是我始終堅信，那些離開的蒲公英也已經找到了屬于自己的家園。
我把夢想寄托在它們身上。每一次，當他們劃破天際，沖向云的彼端，我都憧憬著，期待著，希望有朝一日，我的夢想也能像它們一樣在藍天美麗的綻放。不需要多么華麗，只要精彩就好。
約定。白色的約定�！爸x謝你”，我在心底默念著。蒲公英，是你給了我生活的勇氣，是你給了我對理想的執著追求。飛吧，飛吧，在夢想的天空自由的翱翔吧，在生命的長河里盡情的的遨游吧！
回到現在。
默默無聞的蒲公英，對你的感情可能不像以前那么這般強烈了，但我還會依然想你念你的，只是那份對夢想的渴求是時間無法磨滅的，你把它悄悄地送到了我的心里，等到它長成的那一天，我相信，一定會很燦爛，很耀眼。
清風吹過，我走了，你還在。約定。白色的約定……
蒲公英的自由作文 23
黑壓壓的夜，無聲蔓延.仿佛要把天與地融匯在一起，斷了白與黑的交替。
偶爾路過的夜行車輛，發出轟鳴的聲響，打破這靜謐的夜色。亮著的車燈，散發出刺目的光線，穿透我的窗戶，照亮屋子凈白的墻面�；沃o閉的眼瞼，擾亂心扉。
耳邊是誰的碎語不斷。
天空，很藍，像倒轉過來的海。漂浮的云朵，潔白得好似剛剛采摘下的棉花，柔柔的，軟軟的。連著紅彤彤的驕陽，也灑下它的光芒，照耀著無邊的草地。掛著晨間的露珠，熠熠生輝。
女孩，穿著白色長裙，赤足走在濕漉的草地上。股股涼意滲透腳掌，傳遞到心間，洗卻繁瑣的塵垢。女孩如釋負重的伸展雙手，閉上眼，深深地吸進自然界清新的空氣。過路的風，卷起她黑黑的長發，在空中無序地飄舞。凌亂地交錯在一起，遮住了女孩白皙的臉頰。鼻尖癢癢的感覺使得女孩緊緊皺著眉頭，張開眼，看見一朵朵小傘狀的蒲公英，在風的追逐中，飄啊，飄啊，飄向了天空偉岸的懷抱里。
迎著風向前進，女孩欣喜地尋到一片蒲公英，盛開著深白色的海洋。碩大的花蕾，在微風的輕撫下，左右擺動。天空，也顯得越來越藍，藍到了骨子里。應襯著白色的花蕾，散發迷人的芳香。
掩不住的愉悅，女孩歡樂地圍著蒲公英旋轉。爽朗的笑聲洋溢在整片花海。
風，不知緣何，失去了原有的溫柔，變得狂躁無比。肆意的.吹打在蒲公英嬌小的身軀，吹散了花蕾，漫天飄飛。如同跳著快節奏舞蹈的妖嬈女子，窮盡生命的力量，只為展現最美的自己。
天空，眼里閃過一絲憂傷。云朵，也跟著越積越厚，越累越暗。偷走了陽光，潑下無盡的陰沉，籠罩天地。
狂風里，只剩下蒲公英光禿禿的枝身，和那遍地殘葉，毅然向著天空，扯出一抹苦澀的微笑。
風，終是停了。拗不過蒲公英的執著，也無法再繼續傷害，帶著自己最后一絲留戀，離開。
天空，掃去陰霾。重新為驕陽鋪裝深藍的康莊大道，播種陽光。只剩下蒲公英，傷痕累累的軀殼和散落在天涯不變的心。
靜靜的環望四周凋敗的景象。不斷在腦海里余音回蕩:
我知道你的愛，卻無法愛你。
你知道我愛你，卻依然愛著他。
只是，為何愛最后變成了傷害。
蒲公英的自由作文 24
小學籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽；將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星，認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。
——題記
雖然清晨的陽光已經了灑滿大地，可是不知道為什么鄉間的小徑確如此的安靜，不過我很喜歡這種感覺，靜靜地聽著麥田里的交響曲，伴著它歌唱，隨著它舞動，想著城市里繁雜的車鳴，忙碌我人群，我終于知道了什么是幸福，她幸福嗎？
我一天一天的長大，老家的房屋已經布滿了那滄桑的皺紋。記得她曾經和我說過蒲公英從你身邊飄過時會和你說話，所以我在那等待著蒲公英和我訴說，但是蒲公英卻隨著風拂過我的.臉頰，是她在親吻我嗎？白白的小傘，在風中安分飄舞著，她我越來越遠，雖然不是她愿意的，可是她始終還是離開了。每當仲冬來臨，我就會想起我們曾經是怎樣對著星星許下我們的愿望，怎樣享受黎明的第一道曙光，怎樣為蒲公英的離去而傷心。
記得那年，她帶著我在麥田里游走。那是我第一次真正的和大自然親密的擁抱，沒有任何事物的打擾，只有我們與自然嬉戲的聲音。突然，在一處田埂邊我看見了一朵小小的花，白白的，可愛極了！“那是蒲公英，很漂亮吧，是我最喜歡的花了！”她說著。當我為這朵小花著迷時，一陣微風也來親吻這小小的花朵，但蒲公英卻隨著風飄走了�！霸趺椿厥�？”我對著她問道，“沒關系，它是尋找她的夢想去了，將來某一天，你會看見在你的周圍有很多美麗的花兒陪伴著你，別忘了，那是蒲公英。”看著蒲公英種子的遠去，我心里莫名其妙的心酸起來�！澳阒榔压⒌幕ㄕZ嗎？”她問，“不知道，這是我第一次看見蒲公英�！彼坪跤行┦冶銓λf：“明年我們也在這兒來找蒲公英好嗎？那時我就可以告訴你蒲公英的花語了�！薄爱斎缓昧耍 彼敛华q豫的回答。
過了一年又一年，我已經15歲了，可是自從那年分別后，我再也沒有見過她。聽外公說他們一家人出去打工了，再也沒有回來過。我知道我不應該為她的離去而傷心，因為她是尋找她的夢想去了，就像蒲公英一樣。
她在哪里？她還好嗎？她還記得我們的約定嗎？我還想告訴她，蒲公英的花語是“停不了的愛”，就像我們的友誼一樣，永遠不會停下。
蒲公英的自由作文 25
我不由得停下了腳步。這是一片開闊的接天的草地，地上匍匐著各色的花，把草地鋪天蓋地地綴了個色彩斑斕。
不少同行的人都在瘋狂地拍那些開得妖艷婀娜的花。這里的花確實又多又好看，想要拍完全部，估計手機內存也會不夠。我突然把目光停滯在一小片無人問津的黃色花毯上。這樣看上去確實毫不起眼。沒有那種顯得特別靚麗的顏色，也沒有那種不僅大，而且光鮮照人的花瓣，更聞不到那種遠遠地就沁人心脾的花香。為著將這一片黃得耀眼卻毫無嬌艷感的花看清楚，我又走近了幾步，置身這一片黃色之中。我蹲下身子，又俯下一點，認真相起面來。
這不過是一朵縮小了有百分之八十的黃色菊花，淺黃與深黃交錯拼起的花蕊，細細的花瓣環著，一種小孩子的清純感沁入心田。雖說我的祖籍是村里的，但還是沒認出這小的不起眼的小黃花，直到發現了白色的小絨球才知道這其實是蒲公英。這是一簇白的'有點單調的蓬松又顯得可愛至極的小絨球。我從白球上捏起一小簇絨毛。它看起來像一把小傘，因為離開這個家，它便會開始顛沛流離去尋找夢想的地方。所以它總是拿著一把小傘，遮雨避暑。我當然知道蒲公英一吹即散，因為每一把小傘下的精靈都有夢想，它們都想要快點實現。一陣微風，小白球晃了晃，帶著小傘的精靈們即刻出發。撐開了小傘，朝著夢想飛去，不畏艱辛，哪怕被風雨擊潰在泥中，夢想落空，也會就此生根發芽讓下一波小傘繼續前行。它們越飛越遠，讓自己的家族在世界盛放，開遍每一方土地。那邊的行人還在拍那些妖艷的花，去沉浸于那媚香無法自拔。我在想，這些花確實在最美的年華里燦爛，燦爛到萬人矚目，卻同大樹一般落葉歸根，在來年原地綻放，從未想過去遙遠的地方看一看。他們毫無夢想，永遠都在人們的欣賞與贊嘆聲中滿足。
或許明年，我會在某個地方看到這小傘生根、發芽、成長，然后再開出炫黃耀眼的花，哪怕仍舊無人贊賞，哪怕只能孤芳自賞，綻放它僅有的光彩，散發清而弱的，無人發現的香氣。這里，依然無人問津，蒲公英依然獨自綻放，依舊默默追夢。
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