蒲公英作文

2022-05-14 蒲公英

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文篇1

　　蒲公英媽媽現在開始擔心,因為小蒲公英已經長大了,總不能老呆在媽媽身邊吧,這樣,對他的成長十分不利，會養成他依賴的習慣。于是，蒲公英媽媽想了一個好辦法。

　　蒲公英媽媽稍微抖動了一下身子，趁著一陣大風，使勁地一甩，小蒲公英就被刮走了。

　　不知過了多久，小蒲公英醒了過來，想確定一下方向，看見不遠處有一個大湖，有幾朵荷花矗立在中間。他不知道該怎么辦，只好呼喚媽媽的好朋友——風伯伯，出來幫忙。

　　風伯伯微笑著對小蒲公英說：“小家伙，有什么事可以幫助嗎？”“風伯伯，您可以幫我過這個湖嗎？”小蒲公英膽怯地說。“沒問題，我幫你！”風伯伯爽快的答應了。

　　很快，小蒲公英就過了這個湖，他揮手與風伯伯道別，一不小心，失足掉進了湖里。一瞬間，一片柔軟的東西接住了他，原來是荷花姐姐，小蒲公英記得媽媽說荷花是花中最溫柔、好心的，便睜開眼睛，荷花姐姐心疼地責怪：“怎么這么不小心？

　　要是我接不住你的話，你早就沉到水底了。”小蒲公英不好意思地低下了頭。接著，荷花姐姐脫下一片荷葉給小蒲公英當船過這個湖，小蒲公英衷心地道謝后又繼續上路了。不久，小蒲公英便過了湖。

　　上岸后，走了一會兒，小蒲公英見到幾棵夾竹桃，她們從身上擠出一些白色的毒汁，騙小蒲公英說：“這些是好喝的牛奶，快喝吧。”小蒲公英接過來，正要喝下去時，風伯伯及時把“牛奶”刮倒了,所謂的“牛奶”灑了一地，幾棵夾竹桃嚇得臉都白了，夾竹桃大姐拉過小蒲公英，小聲地說：“小弟弟，別叫出聲，風伯伯要懲罰我了，快！快走！”夾竹桃大姐怕小蒲公英把事情說出來，便匆匆叫它走。小蒲公英還沒反應過來，一陣大風就把他刮走了，風停了，小蒲公英穩穩當當地坐在了一片花瓣上，風伯伯一臉嚴肅，說：“小家伙，怎么可以隨便喝別人的東西，那夾竹桃那三姐妹是專門害別人的，那白色的汁水是有毒的，你以后可要小心呀！”“嗯，我懂了，謝謝風伯伯！”小蒲公英連忙道謝。

　　老天真不諒解人，又下起了大雨，小蒲公英的絨毛一下子就濕了，走路很困難，忽然，他發現了前方有一些燈籠花，想都沒想就躲在了下面，一陣悶雷，小蒲公英就不省人事了。

　　“小弟弟，醒醒，雨停了！”小蒲公英睜開眼睛，一只蝴蝶和燈籠花姐妹笑瞇瞇地看著他，燈籠花又說：“小弟弟，不早了，趕快上路吧。”小蒲公英便揮手與她們告別——“再見！”

　　因為小蒲公英的不懈努力，他最后找到了知識淵博的老槐樹，在他身邊扎根，成為一棵茁壯的蒲公英。他永遠相信，只要有恒心，鐵杵磨成針！

蒲公英作文篇2

　　藍天，白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。

　　我是這株蒲公英傘兒中的一個，我一直把他當成是我的媽媽，媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命，這片原野的生命也聯系到媽媽的命運，所以媽媽想讓我們這些傘兒來報答這片原野。”因此我們這些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變，那就是在這片原野上灑下我們的足跡，這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了，到那時這片原野也會因為我們的存在更顯得橫機勃勃。

　　時間，到了。蒲公英媽媽對我們說：“孩子們，考驗你們的時間到了，是時候為我們這片原野做貢獻了，你們準備好了嗎？加油！相信自己一定能行！”風兒這時正適，媽媽讓我們準備好，等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開，但最后還是要離開的。我下了一個決心，一定要完成我的理想，讓這片原野留下我的足跡。這時風兒來了，媽媽不舍得放手了，我們的心也很酸楚，眼里含著淚向媽媽望去，直到風兒把我吹向遠處，看不清媽媽的身影時，我才放下。

　　風兒，很快。他把我吹來吹去，一會把我吹高，一會又把我吹低讓我任意飄任意飛，風兒有時停得很猛，讓我不下心撞上石頭，還沒昏過去，又開始了“旅行”。我曾在想，不知其他傘兒們住下沒有，有沒有像媽媽一樣，長成一株蒲公英。但我現在還在漂泊，不知什么時候會停。這旅程真的好不容易！對了，媽媽最后說：“相信自己，一定能行！”

　　風兒，停了。不知在什么時候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機。憑著這個夢想我找到了這片原野，心想著今后和兄弟姐妹們一起報答養我們的'這片原野。