在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我是一顆蒲公英作文六年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一顆蒲公英的種子，我可和那些其他的種子不一樣，我是一顆有夢想的蒲公英。我的夢想是成長為一株美麗的蒲公英。
一天，風婆婆輕輕的向這株蒲公英吹了一口氣，我和我的朋友們忽然覺得身體輕飄飄的，隨后就飛了起來。我終于可以去外面的世界探索了，真是興奮極了！
我先飛到了一個農(nóng)田上，一顆顆金黃的稻子在麥田里隨風飄蕩。稻花的香氣讓我沉醉在其中，陽光照射下來，把大地照得暖融融的。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞作，汗水從身上流了下來，滴在了泥土里。我想：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！我多想在這里生活下去啊，可是風婆婆并沒有停下腳步，我只好繼續(xù)向前飛。
接著，我又飛到了一個花園里。花園里姹紫嫣紅，一幅寧靜祥和的景象。園丁在花園里給小花小草們提供水分，園內(nèi)有給空氣清新的機器，由給他們提供陽光與溫暖的機器，還有濕潤空氣的機器。這里一年四季都有空調(diào)開放，冬暖夏涼，待在里面十分舒適，我也很想在這里生活下去，可風婆婆繼續(xù)帶著我向前飛。
我們一直飛，飛過了江河，飛過了樹林，最后我飛到了一片荒蕪的山腳下。
山腳下什么都沒有，四周全都是裸露的石頭和青苔。我并不想在這里降落，可是風婆婆在這個時候累了，我不得不降落在這里。
降落片刻，我發(fā)現(xiàn)這里的土地也很貧瘠，幾乎沒有養(yǎng)分，不過我奇跡般的在這里生了根，突然，我發(fā)現(xiàn)這里沒有水，水是生命之源，沒有水，我會枯萎的.！我把我的根須拼命的向下伸展，一天又一天，我已經(jīng)口干舌燥，一點兒力氣也沒有了。就在這時，我的根仿佛觸碰到了一些清澈透明的液體水，這是水！原來這里有水，只不過藏在深深的石頭下。我貪婪的吮吸著生命之源，心里無比的自豪與快樂。
我不停的汲取雨露和陽光，一天就一天，終于我探出了腦袋，四周依然十分稀疏，一片死氣沉沉的樣子。但是我不怕，我要努力長大，實現(xiàn)我的夢想！
有一天，一群探險家來這片山腳下探險，他們或許是累了，坐在我的身旁開始休息。忽然，一位探險家發(fā)現(xiàn)了在他們旁邊的我，他驚訝的說：天哪，這么貧瘠的土地上居然會長出如此美麗的蒲公英，它的毅力該有多么頑強啊！他們?nèi)⊥粒贸稣障鄼C和紙筆，又是拍照，又是記錄。我激動極了，我終于得到別人的認可了！
在微風中，我婆娑起舞。有夢想，就該努力去追尋，努力去實現(xiàn)，用行動來證明自己！
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