在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的四季作文1
有一株蒲公英生長在一條小河邊。
春天來了，冰雪消融，原本很淺的小河暴漲，一只小螞蟻爬了過來，它想過河，但是它找不到一片葉子當船。蒲公英問道：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻回答到：“我想要過河，但找不到小船�！逼压⒄f：“那你拿一片我的葉子當船吧。”小螞蟻說：“好的，謝謝您！”說完，小螞蟻摘下了一片蒲公英的葉子，放在河里，隨后自己也上去了。蒲公英看著它越漂越遠，直到不見了蹤影。
夏天來了，酷暑難耐。一只小蝸牛慢吞吞地爬了過來，一邊喘氣，一邊抹汗。蒲公英問它：“小蝸牛，需要幫助嗎？”小蝸牛說：“天氣太熱了，我需要一把遮陰的傘”。蒲公英說：“那你摘一片我的葉子當傘吧！”小蝸牛說：“好的，謝謝您！”說完，小蝸牛摘了一片葉子，頂著葉子慢慢地離去了。
秋天，連綿不斷的陰雨天來了。一只小蝴蝶慢慢地，冒著雨爬了過來，一邊爬一邊抖著翅膀。蒲公英問：“小蝴蝶，你怎么了？”小蝴蝶說：“雨太大，我沒有傘。我的翅膀被淋濕了�！逼压⒄f：“那你拿一片我的葉子當傘吧。”小蝴蝶說：“好的，謝謝您！”說完，小蝴蝶摘了一片葉子，撐著小傘走了。
冬天，北風呼呼地刮著，雪下得好大。一只凍僵了的蟈蟈慢慢地跳了過來，它準備找?guī)灼瑯淙~當被子好好睡一覺，可哪兒有樹葉呢？這時傳來一個溫暖的聲音：“小蟈蟈，我還有幾片未凋落的葉子，送給你當被子吧！”小蟈蟈抬頭一看原來是蒲公英在和它說話。道過謝后，小蟈蟈躲進了溫暖的被窩。
蒲公英的四季就這樣過去了，待到春暖花開的時候，它又搖曳著它輕吟的身姿，等待著它的朋友……
蒲公英的'四季作文2
如果我站在歲月的邊緣呼喚，那些逝去的童年時光能否重現(xiàn)？——題記
“夏季里，月光下，藤椅上，奶奶的膝上……”這是我童年時最美好的回憶。所以美好，所以懷念，因為有奶奶陪在我身邊。
夏天，看似漫長無邊的兩個月的假期，就是我和奶奶最為美好的回憶。早晨，貪睡的我像小懶貓似的雷打不起，誰叫也不管用。可奶奶總有辦法�！靶胸垼葺畤D！再不起，奶奶可要走了！”什么，草莓，那是我的最愛。我一聽，趕忙起床。在我心里，奶奶是從不騙小孩兒的，不像爸媽，她說話總是算數(shù)的。于是，她就拉著我的小手，我提著我的小籃筐，到后院去摘草莓。奶奶說，這時的草莓是最好吃的，滿披著清晨的露珠，看著就讓人垂涎欲滴。摘完，我就倚在奶奶身后，香噴噴地吃起含著泥土清香的草莓。奶奶看見我的吃相，笑的前仰后合，額頭上的皺紋都笑成了彎。
夏天的中午，是最難熬的�；鹄崩钡奶�，曬得大地直冒煙。我小時候沒有睡午覺的習慣，可能是兒童時期精力充沛吧?我喜歡在外面跑跳，奶奶不放心我一個人在外，就跟在我后面，盡力地走得快點兒，生怕我不是磕著就是碰著的。玩兒累了，奶奶就到附近的小賣店里，我想我永遠不會忘記那一幕：她從口袋里掏出一塊兒包著的手絹兒，打開來，從里面拿出張皺巴巴的五毛錢，給我買冰棍兒�，F(xiàn)在回想起，那時候家里并不寬裕，奶奶給人家織漁網(wǎng)，一天也只能掙個兩三毛，對她來說，五毛錢是極奢侈的，也許這就是“隔輩兒親”吧。
夏夜，月光灑在院子里。玩兒累了的我，倚在奶奶的腿上。奶奶坐在那把老藤椅上，手里的大蒲扇輕輕地拍打著我，生怕我被蚊子叮咬。月光下，她仿佛一尊玉石雕像。有時，我凝視著她：那是一張飽經(jīng)風霜的面容啊，無情的歲月在這張慈祥的面容上留下了印記。
又是一年夏天。夜里，院中的祖孫不見了。那年夏天，奶奶去世了，她走時很平靜。我緊緊握住她的手，試圖將她從死神的手中拉回來，但一切都無能為力……
我常望著那把老藤椅，眼前不禁浮現(xiàn)出奶奶慈祥的面容，她似乎呼喚著我，恍若隔世。
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