無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的石縫間的蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
石縫間的蒲公英作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹？
——題記
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，前進(jìn)的道路上總會有一些挫折。
我很羨慕植物的那種堅強(qiáng)的毅力，因?yàn)樗迷趶?qiáng)烈的暴風(fēng)雨下，敢于面對；也正因?yàn)樗鼈兊哪欠N精神，指引著些我前進(jìn)的道路。
有一次無意之間，從我家后院的一棵大樹旁路過，這棵大樹長得很高大。忽然一株微小的蒲公英映入我的眼簾中，在風(fēng)的吹拂下，它隨風(fēng)搖曳著，顯得格外活潑。它是生長在石縫間的蒲公英，石頭與石頭之間相互擠壓著，它們都很想知道這株蒲公英的生死。可蒲公英呢？它挺著它那筆直的身軀，好像很不服氣石頭們的比拼。自打那以后，每當(dāng)我路過后院，都會禁不住地“偷瞄”它一眼，觀察它的“行蹤”。
終于，該來的還是要來，考驗(yàn)蒲公類英的時候到了。
天上的云陰沉沉的，閃電時隱時現(xiàn)的。摧枯拉朽似地向地面狂奔。狂嘯的大風(fēng)吹吼看，摧殘著蒲公英那嬌小的身姿，可它仍不屈服于這一切，始終挺著它那筆直的身驅(qū)。狂風(fēng)暴雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌。我迫不及待地跑到后院想要一看究竟，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，蒲公英居然投降了，它彎下了身軀，給大地鞠了一躬。我本想要去扶起它，扶起它原來的姿態(tài)，可是我并沒有去，因?yàn)槲覉孕潘鼤?zhàn)勝這一切的。風(fēng)好像也在一次又一次地幫助它，幫它直起身軀。它也在風(fēng)中痛苦地掙扎著，嘗試了一次又一次，結(jié)果都失敗了。
我覺得，可能，連它自己都要放棄了吧。
過了很長時間，等到我再次去一探究竟的時候，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，蒲公英又再次站了起來，并且身姿更為挺拔，睥睨四野！我不得不敬佩它那種不屈不撓的精神。可是我又何嘗直面過挫折呢？哪一次不是嘗試著逃避不敢正視呢？
是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蒲公英的那種不向命運(yùn)低頭的精神，敢于面對挫折與磨難，并且我還懂得了一個道理：縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！
石縫間的蒲公英作文2
石縫間，常常能長出許多頑強(qiáng)的生命，或許，是一簇簇?zé)o名的野草；或許，是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強(qiáng)，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無名的野草啊！沒有條件生長寬闊的葉子，只是因?yàn)闆]有足夠的`營養(yǎng)，只好找尋那些不易被觀察的石縫。如果說這是生命的本能，那生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強(qiáng)固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長。生命告訴我們，盡管適者生存的規(guī)律無情，但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒有長在美麗的環(huán)境，但它享受著大自然的恩典。有時，不必去爭取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢？
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識自己，錘煉并成長，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠(yuǎn)不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
