無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的瀑布作文3篇，希望對大家有所幫助。
瀑布作文 篇1
我很早就聽爸爸說在平武的虎牙鄉，有個涮涮水大瀑布，很漂亮。今天我終于可以一飽眼福了。
我們一行人坐車來到涮涮水大瀑布的入口，然后步行經過我從未走過的吊橋和小木橋。在經過小木橋時，橋下流淌著湛藍湛藍的溪水。我小心翼翼的扶著欄桿，慢慢的走過去，生怕滑下橋去，被急促的溪水沖走。過了橋我們繼續往前走，在彎彎曲曲的山路上艱難的行走。我一心急著早點看到大瀑布，就越走越快，離爸爸媽媽越來越遠。這時爸爸趕上我告訴我說：“這個深山里隨時都會跳出一只野獸，別走那么快”。我聽了不禁打了一個冷戰，趕緊放慢腳步跟著他們一起前進。突然一條溪水擋住了我們的去路，為了看瀑布，我們只好脫下鞋子，赤腳走過去。清澈見底的溪水看起來很淺，但是一腳踩下去，水就漫到了膝蓋，這深山里的水冷得刺骨。爸爸為了照顧我，他的一只鞋都被水沖走了。
又經過一段山路，終于聽到瀑布的咆哮聲，我知道我們離瀑布越來越近了。終于到了瀑布的下面，這讓我想起我讀過的一段句子：站在瀑布腳下仰望，好偉大的一座珍珠的屏障！時時吹來一陣清風，把它吹得如煙，如霧，如塵。站在觀瀑亭里，展現在我們面前是一幅如畫的景象，河水從斷崖頂端飛流直下，傾入崖下的潭中，似如翻江倒海。水石相撞發出巨大的響聲，騰起一片煙霧，壯觀極了。這時媽媽趕緊拿出攝像機，把這美麗的景象拍下來。好美的場景哦。
雖然涮涮水大瀑布名不見經傳，但這是我第一次看到大瀑布的景象，我已經覺得很滿足了。
瀑布作文 篇2
那是天際滑落的天羽，那是東方神起的巨龍，那是世間遺留的璀璨星河！
一個綿綿如畫的暑假，我走進了花果樹瀑布。吟出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”從天而瀉的瀑布裊裊婷婷，緩急流淌而過，攜過了一串串的故事，連同我驚贊、激動的心情融入其中。
剛過了紅楓湖，我們的汽車像一只甲殼蟲，一頭撲進蔥蘢秀麗的'綠色森林，公路倆旁相互映襯富有“兩岸青山相對出，”的神韻，那白云托起太陽在天邊燃燒。飛鳥給瀑布鍍上金輝，連那一向嘰喳的烏鴉也倏地失聲。“呵！好美麗呀！”我心中不由生出一種贊美。
我宛如戴望舒筆下結著丁香般喜悅的少女，撐著油紙傘，裊裊婷婷地踩過青石板。凝望十多米的瀑布，美！美！美！我拂去布滿灰塵的一顆詩心，任喧囂的世俗拋開，投入自然。“素影空中飄匹練，寒聲天上落銀河。”
跳下車，迎著風中的香氣緩緩前行……
徑直立在瀑布之前，賤起的水珠很輕，像牛毛班的細雨濺在臉上。有一種母親撫摸的溫柔和甜蜜。“雨”飄飄灑灑地落，泛起層層淡淡的水煙。一陣涼風拂過，好涼爽！我張開雙臂，大口地吮吸，企圖貪婪地將其占為己有。
透著蒙蒙盈盈的靜美的氣韻看著鬼斧神工的瀑布。我不禁瞄到了凌空而立的觀瀑亭柱上的對聯：“白水如棉，不用弓彈花子散；紅霞似錦，白水梭織天生成。”
一瀑、一湖、一泓，充盈了內斂的華質，透映著煙雨朦朧的香韻。臨風懷古，心溺古典，彌足回味。“水簾洞”中，那急湍的流水宛如流動的彩線，急促飛梭，織就了這幅天然山水畫卷。巨流疊如獅吼，似乎是巨人的咆哮，又似振奮人心的吶喊，給人以無形奮拼搏的力量！
斜倚在閣樓的竹欄上，我拾回了一顆詩心，我要將瀑布的萬千嫵媚，用文字鎖在這時光的一紙間……
瀑布作文 篇3
在十一月，我的父母帶我去了美麗的彩虹瀑布。
買票后，我們走在路上，沿途的風景很美。過了一會兒，我們來到了彩虹瀑布腳下。聽著“推”瀑布的聲音和石頭的撞擊，它形成了美麗的交響曲。由于瀑布的影響，很多水滴濺到我的臉上。我的母親急忙給我一些特寫鏡頭，并與瀑布合影。仔細看看瀑布，哇，場面是如此壯觀！瀑布就像一條白色的絲綢，無論您如何切割，它都會不斷被切割。巨大的水從上到下流動。這個場景讓我想起了李白的“望鹿山瀑布”中的絕句，該瀑布飛下了三千英尺，懷疑是銀河系跌了九天。 。往上走，我看到瀑布前的吊橋。當我到達臺階時，我只聽到人們不時從橋上尖叫，但是我小心翼翼地走著。剛踏上橋，這位“老師燕”就展開了“河東獅吼”，橋高喊“左右搖擺”。突然，一束水噴在我們的臉上，酸又爽口，立刻讓我感到涼意。因此，我邁出了很小的一步，用腳尖小心地通過。我們跟隨指示牌，走進彩虹小徑。幸運的是，這里有一個玻璃屏障。我們近距離接近彩虹瀑布。突然，天上有雷聲。 “繁榮”我們迅速逃離了彩虹之路，來到了高空木板路。有250條高空棧道。米高，有2770個臺階，我充滿了喜悅和渴望，但是天空漸漸暗淡了，下次我們不得不再次爬升時，我不禁感到有些遺憾。在下山的路上，我抬頭抬頭，突然發現對面的山看起來像圣誕老人？聽說當地人說這座山遠看似圣誕節
老頭彩虹瀑布的景色真的很隱蔽，等待我們品嘗。
天快黑了，我們要回家了。盡管有點勉強，但下一次我將站在最高點，欣賞您美麗的身影—彩虹瀑布。
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