在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的瀑布作文9篇，歡迎大家分享。
瀑布作文 篇1
陽光高照，秋風送爽。十字寺中，千年古樹，挺拔粗壯，樹葉茂密，微風吹來，嘩嘩作響。元朝石碑，依然屹立，上面記載：“元順帝敕建。”證明，此非民間小寺，而乃皇家寺院。
順路而上，假木欄桿，鵝卵石路，走起路來，凹凸不平。周邊大樹茂盛，花草眾多，其老藤盤于樹上，猶如馬路上的立交橋。走在鐵索橋上，晃晃悠悠，像玩秋千。下橋之后，仍發抖不止。
繼續往上，走到泉水旁，此有數人接水﹑休息。我在水池中洗手，非常涼快。我們在石頭上，接了幾瓶，喝了一口，感覺清涼無比。
接著，來到了“三盆水”瀑布。因有三大水池，故名“三噴水”。水順坡流下，流到池中，水聲潺潺。水池中無魚蝦，但有怪石，其怪石長得像動物，也有的想器物。順石壁而上，三盆盡收眼底，其二盆大，一﹑三盆小。
三盆攬勝，游客忘返。
北京市燕山前進中學高宇豪指導教師高懷立
游西周燕都遺址博物館
陽光高照，秋風涼爽。在這美好的天氣下，我們來到了千年古鎮—董家林。
為什么說是千年古鎮呢？咱們要講講這個鎮的歷史。學過歷史的人都知道，當年周武王滅商之后，把自己的兒子和有功之臣，封他們到四處為王，建立一些諸侯國。他把，今北京，天津和河北中部，封給黃帝之后，立國號為“燕”，董家林便是原來燕國的都城。
我們來這，是為了參觀一個“西周燕都遺址博物館”。
進入博物館，首先看到一個大青銅鼎，還有一個像宮殿一樣的展館。
進入展廳，是一些從商朝到清朝時期出土的陶瓷碎片，證明在商朝時，已經有很多人在這里生活了，往里走擺放的一些新石器時代陶，可是陶器的很多地方都是白色的，我不明白是為什么，工作人員說：“這些白色的部分，是用來補上那些殘缺的陶片�！�
再往前走，是一個更大的展廳，展廳的中央是一個沙盤，說的是琉璃河遺址的分布，除了這個博物館以外，還有宮殿，城墻和兩個墓葬遺址。這沙盤的四周，還放著幾個青銅鼎，由于那些青銅鼎的名字，都是根據里邊的金文演變出來的，所以有很多都不認識。四面的墻上還有一些挖掘現場的照片。
然后，往西走，就有一個城墻模型，四周還展覽城墻的夯土，還有陶豆和陶制排水管。
繼續往里走，里面主要都是從古墓里發掘出的青銅器，非常精致，并且還能看見里面的金文。這里還有許多墓葬和車馬坑，里面有大量的玉器、青銅器、陶器、貝殼、戰車和馬骨，數量巨多。我知道擁有這些東西越多的人，等級越高。
在二層，有好多漆器，雖然是很漂亮，但圖案太簡單不太好看，而且非常新，就像仿制的模型。這里還有玉器、青銅兵器，還有一些青銅容器…
通過這次參觀，讓我大開眼界。了解了許多古代科技知識。并且，我為我國古代勞動人民的智慧，感到驕傲。
瀑布作文 篇2
在我們學校的男生宿舍樓前，有一人工瀑布。瀑布是從四樓、三樓、二樓的平臺上飛瀉而下的，沒有固定時間，也沒有固定規模。一般說樓層越高瀑布的規模越大，規模越大當然越是好看；相反，越小，則不好看了。
興致高時，站在離樓前五十米處靜靜觀之。便可看見樓上有人端臉盆，忽悠一甩，從臉盆里漂出一襲白帶。白帶如傳說中嫦娥的長袖，隨著微風，不緊不慢，忽悠而下。落地時嘩的一聲響，濺起朵朵白花，煞是好看。
然而，觀瀑布不能靠近，靠近了便能嗅出異味。因為那水質太差，一般來說，多是樓上男生的洗臉水、洗腳水、洗衣水、洗碗水。假如有新生出于好奇，近旁觀之，便會發現水里有許多雜物，如剩茶葉、洗腳布之類。
生活在一樓的男生得“實惠”最多。首先是進出宿舍時，必須有極好的眼力和極快的奔騰跳躍功夫。哪里有污穢，哪里有水洼，哪里會遭瀑布的澆灌，必須看得一清二楚。然后施展孫大圣的本領，以最快的速度跳躍著沖過去。否則難免遭到瀑布的洗禮，或者一跤跌倒在污水里，享受到免費的沐浴。因此久而久之，一樓的男生都練出一雙火眼金睛和健步如飛的雙腿。
其次是一樓男生都學會了修理單車。樓前車棚太小，一部分車子只好放在棚外。于是這部分車子便經常受到瀑布的澆灌。太陽一照車子還锃明瓦亮。可日子一長車子都銹了。沒有辦法，一樓男生只好自己動手，整天擦拭、修理，人人都學得一手好手藝。一樓男生還有一項本領，就是人人會看天氣。望望天、嗅嗅味，便知道天公是否在降雨。新生出來乍到，不明原因，還暗暗譏笑老生，說他們活像老農民，靠望天而知陰晴。誰知沒幾天他們就知道這其中的利害。有一天清晨，一位新生聽到起床鈴響，急忙穿衣，第一個跑出宿舍，抬頭一看，嘿！正滴滴嗒嗒地下著小雨呢！他心想：“這下早操可以不上了！”于是又到床上睡懶覺。沒想到正睡的香時被班主任捉住。他正要辯解說今天下雨時，伸頭一看雨停了，再從窗戶向外細看，才恍然大悟，原來是那該死的人造瀑布搞的鬼。
一樓男生還不怕熱。夏天無論氣溫多么高，一樓的男生宿舍的門窗都關得嚴嚴實實。倘若有誰忘記關窗，微風一吹，涼快多了，人卻受不了。那氣味從鼻子里進去，直鉆腦門，熏得人頭疼。男生宿舍樓在學校的后院，地處偏僻，老師沒事一般不會來到這里，所以那壯觀的瀑布學校不甚清楚。雖然也有個別老師發現過，并當場嚴厲制止了，但不出幾日瀑布照樣奔騰不息。原因主要是教育不夠，措施跟不上，沒有形成大規模的“人民戰爭”。
筆者曾就此問題采訪過樓上的制造瀑布者，詢問他們為何污染樓下衛生環境。他們眾口一詞，說樓上沒有水龍頭和下水道，洗點東西必須從樓下端水，洗完之后再跑樓下去倒掉，太麻煩。嗚呼！方便了自己，卻麻煩了別人并污染了環境，這算什么理呢？但做為校方，花幾個錢安裝水管下水道于樓上，方便學生生活，也是應該的。
這已是陳年舊事，在我離校前一天久寢室樓已因“年歲已高”成功解脫，至于校方以爆破方式解決我深表贊同。在這里祝愿“新生”代幸福。
瀑布作文 篇3
暑假，我和爸爸隨旅游團來到桂林古東瀑布游玩。古東瀑布，號稱“可觸摸的瀑布”。它雖然沒那么宏偉，卻能身臨其境，觸摸、攀爬。到了瀑布腳下。我們租了頭盔，穿上草鞋，裝備就齊全了。
導游說前兩段瀑布比較高，小孩不能攀爬，只能走旱路觀賞。望著他們攀爬瀑布的樣子，我十分著急。走到第三段瀑布前，我迫不及待地跳下水，學著大人們的樣子，雙手交替拽著鐵索，奮力向上爬。水輕輕地漫過我的腳面，我的手臂。真刺激啊！刺激有點超乎想像，大家全身都濕得透透的。進入景區就發現自己已在一片茂密的森林中了。適宜的溫度，涼爽的風，實在是難得的享受。
爬到最高處后，在兩座山之間有一個空懸吊橋，長有200多米，朝橋的中心位置走去，下面是萬丈深淵，我壯壯膽子，叫自己別害怕。下山了，眼前出現了“速降溜索”，爸爸說讓我體味一次飛的感覺！我吊在索道上，被“踹”了出去，眼前只是樹，太爽了！興奮感還沒被恐懼感取代的時候，終點已經到了，原來才有幾百米的距離啊。
瀑布作文 篇4
朵拉和安迪在街道上行走，突然發現了個深不見底大洞，里面一片漆黑。他們剛想繞著走，卻感到有人推他們，一下子直直的掉到了洞里，他們大聲叫：“救命！救命！�。≌l干的！”
誰知這個洞很深，過了一個鐘頭才落到了洞底。朵拉和安迪蘇醒過來，發現在這里有一個大大的瀑布。
朵拉抬頭仰望，已經望不到洞口了。朵拉說：“我多么想回到洞口啊！”安迪說：“咱們想想有什么辦法。”朵拉說：“古詩密碼�。�！”安迪剛想翻開書，朵拉就失望地說：“我們已經成功歷險了四十九難，已經沒有第五十首古詩了�！�
安迪和朵拉正想不清，一轉頭，那個瀑布變成了這樣一首古詩：
望廬山瀑布
唐·李白
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
朵拉剛想把古詩抄在書上，但這首詩又便回了瀑布，一陣大浪還還把朵拉和安迪和書一起卷到了海底。安迪和朵拉爬上岸并且在水里找著書了之后，瀑布又變成了古詩，朵拉再記，古詩又變回原樣，朵拉和安迪來回12次之后才把詩記到了書上，大聲背誦了一遍，繼續仔細地考慮爬上洞口的問題。
突然飛來一只美麗天使，用溫柔的語氣說：“你愿意耐心記古詩，我也愿意幫助你出洞�！闭f著他說一聲咒語：“日乜奇阿！區南任！變！”就變成了一艘小飛船，朵拉還問：“你說的是什么意思呀？”小飛船說：“關于這些咒語呢，下次遇到我，我才告訴你。再見！”
瀑布作文 篇5
寒假的一天，我們一家到萬州大瀑布去玩兒。
“走了！”隨著我的一聲喊，我和爸爸坐上了叢林飛車，飛車的速度向風一樣快，可好玩了！到站后，我們改為步行，走在綠樹成蔭的小徑上，放眼望去，真是一碧千里，好似一片綠色的海洋。我們一邊觀賞沿途美景，一邊品嘗各種零食，其樂無窮。
不一會兒，我們就到了陸安橋，這是一座又高又大的拱橋，級級階梯上去，遠遠就能看見萬州大瀑布的全貌。瀑布飛流直下，好像晶瑩剔透的珠簾，白鷺在一邊歇息。我們都能感覺到瀑布飄飛過來的水霧呢！
來到大瀑布腳下！啊，好壯觀的場面！我不由想起大詩人李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩@著山間小道，我們離瀑布越來越近！飛流而下的水就像一根根大大的水柱頂住山上的石頭。我們在瀑布邊仰望，高處的水噴涌而下，濺起無數巨大的水花，簡直就像大炸彈在水里爆炸一樣！有地方的瀑布和伸出的石頭形成了大大的水簾洞！
游完大瀑布，我們又上了山間棧道，棧道越來越高，不知要通向何方。我很期待知道它的盡頭在哪里，于是加快步伐勇往直前，一路上我們還閱讀了許多古代詩詞，終于到了棧道的盡頭，原來又回到了我們最初的入口處，我們是繞了一個大圈��！真有意思！
萬州大瀑布真好玩，我忘不了！
瀑布作文 篇6
今天，我們來到了全國第一個可以觸摸和攀爬的瀑布——風景優美的古東瀑布，我一聽說要爬瀑布，高興的手舞足蹈。
一到古東瀑布，我就興高采烈，連蹦帶跳的下了車。早早的換完了草鞋，帶上了頭盔，使勁兒地壓抑著激動的心情，來到了瀑布旁邊�？赡抢锏谋０苍趺匆膊蛔屛疫M，我著急地跟他說：“我滿1。5米了！”他卻說：“你到下一個瀑布吧！”我只好不甘心的.去了第二個瀑布。
我一進瀑布里，一股清涼撲面而來，我低頭一看，瀑布里的水真清啊！哇！我驚奇的發現水底還有一只魚！我精神大振，把剛才的不愉快扔到了九霄云外，奮起直追媽媽。雖然腳下很滑，山路很陡，瀑布水流很急，但是很好玩，又有挑戰性。經過二十分鐘的努力，我終于登上了瀑布頂！到了瀑布頂，我俯視整個瀑布，心里浮起了一絲自豪！
能觸摸攀爬這個美麗的古東瀑布，真是一個全新的體驗啊！
瀑布作文 篇7
我還記得20xx年的暑假里，我和爸爸還有他公司里的工作員一起到五泄瀑布旅游。
據我所知，風景區距諸暨城關18公里，由七十二峰三十六坪二十五崖十石三谷二窟組成，最奇的則數奔瀉于數里峽谷中的五級瀑布，五泄因而得名。
想著，想著我們就到了五泄�！鞍�！真壯觀。”一下車，我就情不自禁喊了起來。我看到的第五泄高30多米，于絕壁上凌空而下，狀如蛟龍入海，隆隆吼聲，直達數里之外。瀑布下，還有許多人在游泳呢！我也很痛快地玩一會兒，可是面對冰冷的水，我不得不把腳縮回來。觀賞完了第五泄，我一蹦一跳地拉著爸爸沿著第五泄的南側石級攀登而上。不一會，我們就來到了第四泄�！鞍�，水真急！”我興奮地說道。第四泄豁然開朗，碧水頃刻間變得狂暴不馴。我們又沿著石路拾級而上，來到第三泄。第三泄，聲如擂鼓，潭水外溢，撞擊石欄，織成水簾。遠遠望去，還真像花果山的水簾洞呢。我看著水簾，叫道：“啊！真美麗！”隨后我又去了第二和第一泄。第二泄，潭深數丈，下有百尺崖壁，溪水飛流直下。第一泄水勢較緩，瀑底有潭，名叫桶潭，潭深，泄水俯沖潭內，其聲鳴咽。游玩了五泄，我編首兒歌：
五泄呀五泄
獨一無二的瀑布
讓人看了還想看
如果你去的話
保你留連忘返
瀑布作文 篇8
說起瀑布可能大家都見過，但是你們見過可以攀爬的瀑布嗎？古東瀑布是全國唯一一處由地下涌泉形成的多級瀑布，500米行程落差近百米，不同時序的瀑布或娟秀或雄渾，這里共有九級瀑布，六級可以攀爬。各位游客想必游遍了甲天下的桂林山水，但是您可觸摸過清清漓江水？在古東不僅可以親密接觸漓江水，還可以與它盡情嬉戲。在這里，你只要穿上阿婆編織的草鞋，帶上安全帽，就可以出發了。
我們沿著蜿蜒的溪流來到第一級瀑布，離它四五十米遠就聽到嘩嘩的瀑布流水聲，放眼望去，仿佛一條巨龍從十多米高的山崖上傾瀉而下，在瀑布的下方形成巨大的水浪。在導游的指引下，沿著水中人工鋪筑的石階，我來到第一級瀑布前，開始攀爬瀑布。第一級瀑布水勢非常猛，在我爬到大約三分之一的時候，被水浪沖倒在水中，我的衣服一下子全濕了。巨大的水浪沖得我睜不開眼睛，喘不上氣，腳一下蹬空，只得拉著鐵鏈晃蕩著。爸爸趕緊扶了我一把，讓我把腳踩到巖壁上的石窩里。我長出一口氣，定定神，用肩膀蹭了蹭臉上的水，用心觀察地形，兩手緊緊地抓好鐵鏈，瞅準石窩，把腳踩穩，手腳并用，終于爬了上去，真是太刺激了！
上了第一級瀑布后，踩著溪流里的石頭向第二級瀑布前進，有的人一不小心，腳下一滑踩空坐到水中；有些人故意跳到水里，用手濺起水花相互嬉戲。第二、三級瀑布相對于第一級瀑布好爬多了。第四級瀑布，水面較寬，膽大一點的人在水中間，腳踩著人工開挖的石窩，手扒著上面的石窩往上攀爬。我還是手拉鐵鏈，腳踩石窩在瀑布邊沿攀爬了上去。
后面兩級瀑布的攀爬一帆風順，我成功爬完了六級瀑布。
有空你也一定要來桂林攀爬古東的瀑布，攀爬瀑布時你也許會全身濕透，但肯定會心跳，身心的悸動和快樂是無法言述的。溪水在腳面流淌，雙手觸摸巖石，聽著歡快的流水聲，正所謂仁者樂山，智者樂水，成為智者，享受“濕身”的快意。
瀑布作文 篇9
藏龍瀑布位于浙江安吉，進入景區，遠遠就聽到了瀑布從高山上流瀉下來與石頭撞擊發出的響聲，那氣勢絕不亞于黃果樹瀑布。
來到了瀑布山腳下，那轟鳴聲愈來愈響，好像要吞沒一切的喧囂與浮躁。步入門內朝里走，沿途花草叢生，不時有蜜蜂飛來。我們一行沿著石路向上攀登，一路上不時有一股股細流緩緩流過，在這山中樹木到處可見。正是這成百的瀑布疊加在一起，才形成了景區獨特的魅力。沒過多時，我們就看到了“神龜聽瀑”，泉邊一塊大石頭就是“神龜”，細看還真有側耳聆聽的感覺。
到這里已經是走了好幾百米路了，然而瀑布的源頭卻還十分遙遠。又走了幾步，漸漸聽得聲音越發響亮，山體也隨之顫動起來。隨即一條巨大的“簾布”進入了我的視線，哦，原來這巨大的聲音就來源于此，它以飛快的速度向下直瀉，遠看就像一條白龍，從云端猛扎下來。那恢宏的氣勢雖不及廬山瀑布那么壯大，也不如黃果樹瀑布那么雄偉，卻以一股直瀉而下的力量讓人驚嘆不已！
“上山容易，下山難。”這話一點不假。從藏龍百瀑的頂峰下來，我的腿開始酸疼。似乎每走一步，都是煎熬。但我并不后悔，所謂“無限風光在險峰”，一路上能欣賞如此秀麗的風光，再累我也覺得值。
藏龍瀑布以它獨有的氣勢，向我們展現大自然無限的魅力！
【有關瀑布作文九篇】相關文章：
1.有關瀑布作文
2.有關瀑布的作文
5.有關瀑布作文八篇
6.有關瀑布作文五篇
7.有關瀑布作文8篇
8.有關瀑布作文6篇
9.有關大瀑布的作文