在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的最新我和我最好的朋友初一作文字優質實用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新我和我最好的朋友初一作文字優質實用1
一說起李佳麗，我心里馬上就浮現出她的樣子：她臉蛋滑滑的，眼睛大大的。梳著兩個牛角辮。經常穿一件粉色的棉裙，一雙粉色的運動鞋，搭配起來十分漂亮。
我剛剛知道她叫李佳麗的時候就喜歡上了她，我決定要和她交朋友。沒想到她也很喜歡我，想跟我做朋友!我們在一起聊天很開心，很快我們就成了一對形影不離的好朋友!
之所以我們能成為最要好的朋友，那是因為我們有著共同的愛好和進步!我們兩個都愛學習，愛畫畫，喜歡一起散步，喜歡相同的游戲。這樣一來，我們從交朋友那天開始每個課間都會聚在一起。
我非常喜歡畫畫，她也一樣。今天我去找她玩，看到她正在畫畫，覺得她畫得非常好看，就問：“你在畫什么?”她說：“我畫的是我的老家!”她畫的老家院子旁邊是一條馬路，路上有個騎自行車的女孩，還有兩輛小汽車。其中一輛車里的那個小女孩畫的就是她自己，他們一家正在向老家那個大院子走去。車中的我的好朋友正在探出頭來似乎在觀賞她那美麗的老家街邊的風景。我看了之后覺得她畫得非常有想象力，我也興奮地拿起筆跑到座位上畫起來。當我又來到她的座位上，看到又多了一條彩虹橋，哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫給涂上顏色!我也興沖沖地畫起了動物運動會，有小馬和小狗比賽跑；兔子和猴子比跳高；小貓和松鼠比爬樹；旁邊還有熊貓裁判……李佳麗也很喜歡我的畫，直夸我畫得好!我和她畫得好開心!
今天我們還自己想出了新的戶外游戲，這些游戲也給我們的友誼增添了不少趣味!第一個游戲是過橋游戲：就是李佳麗在橋的'另一邊等我，我用粉筆在每個跳格子的地方點點(之所以點點而不是真的畫出方格是因為學校院子里不準隨便畫)，然后我跳過格子到她那邊，接著輪到她。另一個游戲是小飛馬的游戲，我來做飛馬媽媽，她來做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪，左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水，而河水是小飛馬用來游泳捕魚的地方。我們還搜集了些材料當做過家家用的道具。很快上課鈴就響了，我們愉快地跑回教室學習。
我們在學習上也互相進步，互相找榜樣。語文，背誦，數學等等，我們倆誰都不甘落后。我們既是一對好朋友，也是一對好孩子!
最新我和我最好的朋友初一作文字優質實用2
一年前的一個秋天，爸爸抱來了一只剛滿月的小泰迪狗，它胖嘟嘟的樣子，真讓我感到欣喜，在我們眼光對視的那一瞬，我就知道它肯定會成為我的好朋友，我和朋友。
它初次離開媽媽，來到陌生的環境，顯得有些不知所措，整天蜷縮在那塊屬于它的小墊子上哆嗦著睡覺，一點也不活潑，只有在它餓了的.時候，它才會站起來沖著我哼唧地叫上幾聲，這時候我就會摸著它的小腦袋說：“小迪，不要害怕，這是你的新家，我們都愛你”。之后就給它沖一碗羊奶粉、泡幾粒小狗糧，晾涼了喂給它吃。聞到奶香，小迪就活潑起來，來回在我的腳邊穿梭，我生怕一不小心踩著它，之后，我就當起了小迪的媽媽，它的衛生、飲食及日常生活都是由我來負責，小迪慢慢地熟悉了環境，信任了我，與我成為了最好的朋友。
小迪特別聰明，有一次我去廚房取東西，不知它跟在身后，當我隨手把門關上時，突然聽到一聲慘烈尖叫，我嚇了一跳，急忙回頭去看，它瘸著伸出左前爪給我看，仿佛在告訴我，我關門時擠住了它的腳，之后它就一瘸一拐地趴到椅子底下去舔那只受傷的腳了，一邊舔還一邊沖著我委屈地叫上兩聲，我心疼極了，抱歉地把它從椅子底下抱出來，輕輕地幫它揉撮，一邊揉一邊說：“小迪，真對不起，我不是故意的，我沒看到你在我身后”。這時小迪就委屈地像小孩哭似地呻吟，可能它感覺到了我的歉意，我的揉撮也讓它的疼痛得到了緩解，幾分鐘后，皮實的小迪就又歡蹦亂跳地跑過來跟我玩了。
之后每當我拿起它的小碗時，它就會心領神會似地知道要吃飯了，跟在我身后跑來跑去；每當我放學回家時，它就會像歡迎好朋友似的，搖著小尾巴跟著我又舔又叫；每當它打哈欠時，我就會把它抱在懷里，它就很放心地把頭枕在我的懷里打著呼嚕睡著了。
正如我當初心中所想，我們成為了最好的朋友，信任是使我們成為好朋友的一條重要紐帶，信賴創造出了美好地境界。
最新我和我最好的朋友初一作文字優質實用3
在閑余時間，我總是想找一個安靜的環境，拿出一本書，安靜的讀起來，“書籍是人類進步的階梯”，確實是這樣，多讀書，讀好書，可以提高人生境界，提升精神高度，多讀詩書，也可以養成“腹有詩書氣自華”的由內而外的氣質，“讀萬卷書，行萬里路，”讀書的時候，可以經歷一些我們自己沒有經歷過得經歷，在體會別人的酸甜苦辣中塑造自己，使自己即使足不出戶，也能提高閱歷，增加一些經驗，充實知識面。
與書為友，可以讓自己的心靜下來。當心緒煩亂，情緒失控的時候，我們不妨靜靜地讀一本書，感受書中的靜謐與安寧，在讀書時，整個人的心仿佛都沉浸了下來，不用去想生活上的瑣事，不用去考慮接下來要做什么，只需要沉溺在故事的海洋中，與書為友，與書對話，感受那份心靈的沉寂與安寧。與書為友，可以修身養性，鍛煉一個人沉穩的性格和處變不驚的能力，在與書交流的時候，我們可以感受到書本仿佛是人世間的一方凈土，只有心靈和思緒在其中翱翔。
與書為友，可以豐富自己的閱歷。雖然我們有很多地方沒有去過，有很多事情沒有經歷過，但書中的人物可以帶我們進入一個新天地，帶領我們去體驗他們的.生活，并從中感悟一些道理，領悟一些知識，我們可以足不出戶的體會人間百態，感受凡塵酸甜苦辣，我們跟著主人公一起哭，一起笑，一起悲傷，一起喜悅，與書為友，我們可以豐富閱歷。
與書為友，我們可以塑造自己的人格。在看書的時候，我們往往會有自己的想法，有自己的是非黑白觀念，另外，好書也會引導給我們正確的價值觀，幫助我們樹立正確的三觀，因此我們可以更好地塑造我們的人格，養成我們正確的三觀和良好的價值觀，有利于提高我們的氣質，提升我們對人生，對生活的領悟，也許我們能收獲別的見解。
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