夸夸我的朋友作文

2024-11-20 朋友

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夸夸我的朋友作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸我的朋友作文篇1

　　要問咱們班哪個(gè)同學(xué)最全能，大家一定會(huì)異口同聲地說是何樂為。他長(zhǎng)得高高胖胖的，仔細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)得非常英俊。一頭烏黑的頭發(fā)特別引人注意。一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在他那個(gè)大大的腦袋上，仿佛閃著智慧的光芒，給人的第一印象特別聰明。我這個(gè)好朋友不僅外貌好，還特別有才能，堪稱全能！他有許多“絕技”。

　　絕技一：主持達(dá)人

　　說到何樂為，不得不提起他的主持，就和說起北京，不得不提到北京烤鴨一樣。瞧！看他那衣服筆挺、氣宇軒昂的樣子，肯定又是要去當(dāng)主持人啦！他不僅主持過班會(huì)，學(xué)校的元旦、六一等大型節(jié)目，還擔(dān)任過校外的大型活動(dòng)的主持人呢。為什么他能到那些重要的活動(dòng)當(dāng)主持呢？因?yàn)樗首x的水平高，主持的時(shí)候面不改色心不跳。不像有的人，一上臺(tái)說著說著就忘詞了。他識(shí)字特別多，朗誦非常有感情。正因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，水平越來越高。

　　絕技二：閱讀神人

　　李老師告訴我們：書，像一把鑰匙，給我們打開科學(xué)的大門；書，像一艘小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書，像一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，縱覽古今。何樂為對(duì)書的喜愛如同酒鬼對(duì)酒的癡迷。他一有時(shí)間就看書，而且一看就是很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)看得連上課了他都不知道。他看的書很多，種類很全，知識(shí)讓他變得更加聰明，他可以張口滔滔不絕，同學(xué)們有什么問題都請(qǐng)教他，簡(jiǎn)直就是我們班上的“百科全書”。

　　絕技三：游戲狂人

　　假如你以為我這個(gè)好朋友是個(gè)“書呆子”。哈哈！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩耍的時(shí)候也很瘋狂。比如玩槍戰(zhàn)游戲——“生死狙擊”，游戲中出現(xiàn)的'大小事他都知道，真弄不懂他是怎么知道的？聽吧，他又在說他是如何率領(lǐng)“士兵們”打過去的。因?yàn)樗淖阒嵌嘀\，率領(lǐng)的部隊(duì)幾乎戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡，是我們男生崇拜的“游戲狂人”。

　　何樂為還有很多的絕技，讓人羨慕。我也因?yàn)橛羞@樣一個(gè)全能的好朋友而高興、自豪。

夸夸我的朋友作文篇2

　　一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地鑲嵌在眼下，嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間，身體胖而健壯，喜歡打籃球，每天和我一起上學(xué)回家，他是誰(shuí)？相信你一定猜得到，沒錯(cuò)，他就是我的好朋友——李壯。

　　他學(xué)習(xí)很好，時(shí)常受到老師的.表?yè)P(yáng)；他心胸寬廣，我們之間的小挫折，他從不去斤斤計(jì)較；他愛幫助人，每次在我困難時(shí)，他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中，一直以來我從未忘記：

　　那天下午上課，老師要進(jìn)行單元測(cè)試。卷子發(fā)下來，我準(zhǔn)備做題，當(dāng)我把手伸進(jìn)桌兜里拿鋼筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。怎么回事？我仔細(xì)地想了想，原來是中午帶回家做題了，下午上學(xué)走的又急忘帶回來了。這可怎么辦，怎么寫卷子呀？這不是平常的卷子，可是單元考試呀，要是不寫，后果嚴(yán)重。越想我越怕，可我又沒膽量告訴老師，看著同學(xué)們都在忙著做題，我真急呀，心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了，這正是一個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊向同桌借筆，可同桌沒有多余的，我又向前、后桌的同學(xué)借，也巧了，他們也沒有多余的。要是這樣下去，我這張卷子豈不是要交白卷了？我真是火燒眉毛，急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，一支筆傳了過來，我四下一看，隔著好幾個(gè)人的李壯正沖我笑著，還擺了擺手里的筆。原來是他呀，我心里一陣感激，心想好朋友就是好朋友，在關(guān)鍵的時(shí)候就表現(xiàn)出來了。我拿著筆馬上做了起來……

　　雖然這是一件不起眼的小事，可是卻能看出來我們之間的友誼，我為有這樣一位朋友而高興。李壯，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！

夸夸我的朋友作文篇3

　　圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛。她就是我們班的“學(xué)霸”——戴玥。

　　課堂上，她總是積極回答老師提出的問題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問題，她總能用上幾句名言和幾個(gè)新成語(yǔ)，令人聽了以后耳目一新。她的'作文也不錯(cuò)，經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，而且特別愛看書。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒理我，還在埋頭看書，我只好大聲叫道：：小書蟲，出去玩啦！”她這才答應(yīng)著：“別吵我，我正看到關(guān)鍵地方。”這時(shí)我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的書，就往外跑。回頭一看，只見她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書還給我，否則我生氣了。”看見一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書蟲”影響也愛上了看書。

　　這就是戴玥，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好、又愛看書的小女孩。

夸夸我的朋友作文篇4

　　我的好朋友有很多，學(xué)校里同窗六年的搞笑同桌，興趣班上共用一張桌子的朋友，手機(jī)上與我交流學(xué)習(xí)的好友……而優(yōu)點(diǎn)最多，最能和我談得來的，還要數(shù)大學(xué)霸——小袁。

　　我正在數(shù)學(xué)卷子上奮筆疾書，突然遇到一只“攔路虎”，這可是今天的終極大boss，我絞盡腦汁也沒有解出來。問媽媽？可是她還在工作呢！有了，我拿出手機(jī)，將題目發(fā)給了小袁。過了一會(huì)兒，小袁就解出了這道題，她用微信將解題過程發(fā)給了我，下面還配上了語(yǔ)音講解。我聽著小袁的講解，看著她畫的圖，突然明白了。我“唰唰”地在卷子上寫了起來，不一會(huì)兒，大功告成，我將整理好的答案發(fā)給小袁，小袁立刻發(fā)來語(yǔ)音夸獎(jiǎng)我，那語(yǔ)氣里的.高興勁兒，真像她自己解決出了世紀(jì)難題。“大學(xué)霸”的稱號(hào)還真不是白送的呢！

　　她不僅是我學(xué)習(xí)上不可多得的“良師”，也是我生活中幽默的“益友”。沉穩(wěn)中不乏搞笑，是小袁的一大性格特點(diǎn)，她常常能一句話打破尷尬的氣氛，一句話把大家?guī)У綒g笑中來。

　　一次，我去她家里找她聊天，看到她的數(shù)學(xué)卷子上有幾個(gè)觸目驚心的紅色字：“這題還能忘化簡(jiǎn)？”我看了這句話便對(duì)小袁調(diào)侃道：“沒想到大學(xué)霸也會(huì)忘化簡(jiǎn)啊。”她拿起卷子，看了看，“大姐，下面還有一行字，化簡(jiǎn)了也不對(duì)。”小袁突然開口了。我仔細(xì)一看，還真是這樣，我們不由得哈哈大笑起來，房間里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　小袁是我最好的朋友，在學(xué)習(xí)上，她幫我解決難題；在生活中，她帶給我歡樂。有了她的陪伴，我感覺我的世界充滿陽(yáng)光！

夸夸我的朋友作文篇5

　　我有很多朋友，但我最喜歡和崇拜的朋友是何。我們上同一所學(xué)校。他比我小一歲，比我小一歲。快看！他的黑眼睛閃著智慧，兩里外還有一個(gè)小鼻子，圓圓的，頭很大，里面包含了很多知識(shí)，他能講得很清楚，我們也總能聽得津津有味。

　　他總是樂于助人。我記得有一次，我們?cè)谕尕堊嚼鲜蟮挠螒颉Ｎ遗艿锰欤刂氐厮ぴ诘厣希壬掀屏艘淮髩K皮。我痛得哭了。他看到了，馬上跑過來安慰我，摸著我的背對(duì)我說：“別哭了，伙計(jì)，沒事的，我回家拿碘酒，你等我。”然后他跑回家拿出碘酒和創(chuàng)可貼，給我在碘酒上貼了個(gè)創(chuàng)可貼，小聲對(duì)我說：“下次小心點(diǎn)，慢慢跑，別讓自己再受傷了。”那一刻，我很感動(dòng)，熱淚盈眶。我覺得他很體貼，很關(guān)心朋友。我說：“謝謝你，你是我最好的朋友！”

　　他也喜歡管閑事。有一次我們出去玩，看到前面的地上有些垃圾，很刺眼，但是沒有一個(gè)人想撿，就都繞道走了。子明看到后立即彎下腰，用手撿起垃圾，扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)，一個(gè)小孩指著子明哈哈大笑說：“撿垃圾的'臭小孩又臟又臭！有環(huán)衛(wèi)工人，還需要撿垃圾？”何子明臉紅了，反駁道：“環(huán)衛(wèi)工人天天站在太陽(yáng)下保護(hù)環(huán)境。他們不累嗎？我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，這樣他們就不會(huì)這么累了。”聽了之后，我覺得何真的很值得學(xué)習(xí)。他真的是一個(gè)關(guān)心環(huán)境，為別人著想的人。

　　每當(dāng)我看到我的好朋友何，我都會(huì)情不自禁地稱贊他。我相信如果你看到他，你會(huì)忍不住對(duì)他豎起大拇指。

夸夸我的朋友作文篇6

　　我的好朋友好多，今天，就讓我來夸夸朱琪吧！

　　朱琪是個(gè)重友誼，重情意的人，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們就成了最知心的好朋友。有一次，我們因一件事發(fā)生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時(shí)起，我們開始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監(jiān)視她，我沒想到，她的行動(dòng)完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著發(fā)呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過去十分孤獨(dú)，是我錯(cuò)了嗎？幾節(jié)課后，我終于看到她有所行動(dòng)了，只見她對(duì)平時(shí)幾個(gè)跟我好點(diǎn)的'同學(xué)說了幾句話，馬上，那幾個(gè)同學(xué)找到了我，并對(duì)我說：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話，使我啞口無(wú)言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見了她，我們異口同聲地說：“對(duì)不起。”她笑了，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個(gè)活潑開朗的朱琪了，終于又能聽到那個(gè)嗓子如黃鸝般甜的聲音了。

　　友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點(diǎn)，友誼也一樣，也許會(huì)發(fā)生矛盾，這一點(diǎn)，朱琪值得我夸獎(jiǎng)。