導(dǎo)語：我做了一張簡單的賀卡送給好朋友侯雅婷。賀卡內(nèi)容是：我們兩個手牽手，扎小辮的是侯雅婷，心是用橡皮泥捏出來的哦(好朋友都要牽掛在心里)，賀卡上我還寫了一封信給她。下面是小編整理的一些關(guān)于朋友的作文，歡迎查閱與借鑒，謝謝。
我最好的朋友作文(一)
侯雅婷是我最好的朋友。她每次下課都會找我玩，陪我一起看書。有時候，我的東西掉到地上，她會幫我撿起來還給我。我們倆有什么煩惱的事情都會告訴對方，然后就會一起想辦法解決。
侯雅婷有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的優(yōu)點(diǎn)是她跑步很快，這幾天體育課上反跑，她總是跑到前幾名，我跑步很慢，要多向她學(xué)習(xí)。
我做了一張簡單的賀卡送給好朋友侯雅婷。賀卡內(nèi)容是：我們兩個手牽手，扎小辮的.是侯雅婷，心是用橡皮泥捏出來的哦(好朋友都要牽掛在心里)，賀卡上我還寫了一封信給她。
賀卡我已經(jīng)送給侯雅婷了，祝她每天都開開心心的，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
我最好的朋友作文(二)
它，總是站在我的前方，我奮力去追趕它，它沒有絲毫停下的意思。總是在我追逐的過程中慢慢提速。它，有時讓我望而卻步。靜下來想一想，追逐它的腳步永遠(yuǎn)不會停止，正因?yàn)橛辛怂庞辛艘淮未纬晒ΑＫ幸粋�響亮的名字——目標(biāo)!
努力可能是沒有方向的，如果總是在迷茫中摸索，不如和“目標(biāo)”交個朋友。“目標(biāo)”和我們一樣，也會成長。
當(dāng)我耳邊第一次聽到滿分的聲音時，我結(jié)交了“幼兒時代”的“目標(biāo)”，它告訴我，以后盡量保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，給自己規(guī)定個成績的范圍，并盡力去得到它，我便開始朝著“目標(biāo)”奔跑，只要努力，還是有收獲的。經(jīng)過我不懈努力，終于摸到了“目標(biāo)”的肩頭，初嘗勝利的甜蜜。第二個目標(biāo)油然而生，“爭取每次都保持在班里前五名”。有了沖擊第一個目標(biāo)而打下的基礎(chǔ)，我再努努力，保持好學(xué)習(xí)狀態(tài)，我將自己的成績基本固定在前五名了。我踩著這個目標(biāo)，向下一個目標(biāo)攀登…就這樣，一環(huán)緊扣一環(huán)，我始終面朝著下一個目標(biāo)邁進(jìn)，小學(xué)六年，也在目標(biāo)的交替中度過。到了六年級，我已具備了當(dāng)班里第一的實(shí)力，我的眼睛，眺望著小學(xué)畢業(yè)考試。全局前十，我的新目標(biāo)又誕生了。
目標(biāo)不是信口開河隨便就定下的，而是經(jīng)過認(rèn)真斟酌，深思熟慮，為自己在“高手云集”的環(huán)境中尋找適合自己的一席之地，從而找到下一個應(yīng)有的起點(diǎn)。我先仔細(xì)回想本校的成績優(yōu)異的學(xué)生，怎么也有十個撥尖的。再看看別的學(xué)校，光初有耳聞的也有十多個同學(xué)，再加上沒聽說過的，約莫有五十來個人在無形之中成了我的對手，實(shí)力的懸殊不大，細(xì)心成了每個人的制勝法寶。在接下來的幾次模擬考試中，我的成績都還可以，我緊緊抓住手中的`線，恐懼線的那頭——心中的目標(biāo)飛得越來越遠(yuǎn)。
數(shù)著數(shù)著日子，小學(xué)畢業(yè)考試如期而至，喜悅夾雜著擔(dān)心，張開雙臂向我擁來。我拋開雜念，暫時松馳了緊緊抓住目標(biāo)的手，目標(biāo)，拴在我心中每一條思路淌過的路口。我時時刻刻掛念著最好的朋友“目標(biāo)”，在筆下飛奔著駛向它，它伸出了一只手，近在咫尺的距離給了我無限動力。
有了目標(biāo)，我已經(jīng)邁向了成功的第一步;為了目標(biāo)奮斗、拼博，為我贏得了成功眷顧的百分之五十向目標(biāo)沖刺，就像比賽時前面有人領(lǐng)跑，每邁一步都充滿動力。小學(xué)畢業(yè)考試的成績，給了我意想不到的驚喜，我想感謝我最好的朋友——“目標(biāo)”。
一次次進(jìn)步，來自最好朋友的鼓勵，交到這樣的好友，我很自豪。我最好的朋友，我學(xué)習(xí)的動力，不正是大家所期望的嗎?
呀，我最好的朋友，你總是不肯多停留，你怎么又跑了?…
我最好的朋友作文(三)
我有一個最好朋友，名叫鋼琴。四年來，她一直伴我左右，我倆一同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。是她讓我知道了“失敗乃成功之母”，“越簡單的音調(diào)，越需要長久的練習(xí)……”
在我心情不好的時候，是她安慰了我。在我寂寞的時候，是她陪伴了我。她和我情投意合，有了她，我急躁的'性格變得溫和了。我生氣時，她用一首歡快的《放馬曲》來逗我開心。當(dāng)我傷心時，她用一曲動聽的《聽媽媽講那過去的事情》來安慰我。當(dāng)媽媽厲害我時，她用一曲《媽媽的吻》來告訴我：那是媽媽剛強(qiáng)的愛。她用《梁山伯與祝英臺》來告訴我封建社會的殘酷……
四年來，她和我有福同享有難同當(dāng)。我們一起同臺演出。經(jīng)過我倆的共同努力，我獲得了二、四、六級證書，得到了“魅力之星”第三屆青少年展評活動的金獎，拿到了……
這就是我最好的朋友——鋼琴，她相伴了我風(fēng)風(fēng)雨雨四個春秋，我永遠(yuǎn)忘不了她!
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