在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友，讀書吧作文，歡迎大家分享。
朋友，讀書吧作文1
看到這個題目，你也許會說：讀書哪有電子游戲好玩？電子游戲固然好玩，可你又能從中得到什么呢？
幼兒園時，我看小畫書，叢書中認識善良的小紅帽，認識可惡的大灰狼。從中學習勇敢與智慧。
小學一、二年級，我看帶拼音的《格林童話》、《一千零一夜》，從中領略到奇妙的滋味。我也看《十萬個為什么》，直到了天為什么是藍的，草為什么是綠的。
而現在，我閱讀世界名著，與魯賓遜一起在孤島上生活，與張飛一起為民除害。我總會被書中的情節所吸引：讀森林冒險，我會嚇得不敢呼吸。讀到小王子倒下的時候，我會不由自主哭出聲來。讀哈佛女孩劉亦婷，我會佩服她的毅力與堅強。我好似一個書之精靈，從故事中領略酸甜苦辣。
你是否曾經為某一句話、每一篇文章而連聲叫好？你是否曾經因為某一個人或某一段故事而久久不能平靜，甚至然淚下？你是否有過為書癡、為書狂、為書喜、為書悲的`感傷情懷？
這就是書的魅力。書不僅可以牽動我們的每一根神經，而且還可以為我們提供一個更為真實、更為廣闊的世界。在書中，我們也可以找到你我他，找到曾經現實的生活和曾經的夢想。我們在閱讀的同時，也閱讀著自己的故事。讓我們用自己手中的筆記下每一份感動，留下每一份真情……這是一吐為快后的舒爽，也是精神滿足后的愉悅。
快樂讀書吧，帶你遨游于思想的海洋！
朋友，讀書吧作文2
歲月如歌，婉轉悠揚，讓我們在歌聲中放飛求知的欲望。
人在每一個階段，應該讀不同的書。孩童時期，我們應該讀一些古文詩詞，像《唐詩三百首》、《宋詞三百首》，不僅可以幫助我們學習語文漢字，了解我國的古文化，還可以體會作者賦詩時的神韻與氣魄。稍大一些，接觸一下近代的詩歌散文，例如《泰戈爾詩集》、《徐志摩散文集》，用心去體會作者那或喜、或憂、或悲、或愁的心境。我們還可以稍微涉取中國的四大名著，觀望大觀園里的興衰，三國爭霸的激烈，唐僧取經的艱險，梁山好漢的悲壯，跨越時空，享受我國文化特色的古典文學。
我愿做一只雄鷹，在書的天空中自由地飛翔；我愿做一條游魚，在書的海洋里盡情遨游；我愿做一匹駿馬，在書的草原上無憂無慮地奔馳；我愿做一粒種子，在書的空間里任意飄蕩。
在人類發展的悠久歷史中，書記載了過去的經驗和教訓，書寄托了明天的瞳景和向往。書一筆一筆地標記見證了人類的歷史，而人類的文化沒有停止，還要靠我們繼續書寫。讓我們讀書吧，知識的力量會改變人生，改變世界；讓我們讀書吧，知識的山巒會把我們引出低谷，引向高峰；讓我們讀書吧，知識的天空會讓我們實現理想，邁向成功。
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