在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的吵架朋友作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
吵架朋友作文 篇1
“小痞子小痞子！啦啦啦啦，你昨晚被罵了吧！哈哈哈！”“你走你走開，我嫌棄你，我媽不讓我跟你玩，走開！”
雖然，我裝模做樣地趕別人走開，還把我媽拉了出來，但我還是心虛。唉，必定是我又闖禍了。
上次上作文課，我亂講話，被老媽抓著了，還被罵了。都怪我，上節課腦洞大開，給自己變著花樣地改名字。
這些好了，今天再上課，我的天吶，我成了今天課堂上著名的“是張博博，還是張寶寶”這一熱門話題的風云人物。我發現評論區里，一溜一溜的都是胡某人對我的評論：“張寶寶被媽媽罵咯！”“小痞子，哪里跑？吃我的老師告狀之棒！”“誰是張寶寶啊？”
這讓我忍不可忍，胡某人可是我的往日密友呀，今天卻在這里如此嘲笑我，最重要的是，班里還有一位女同學，我好沒面子呀！不行，我要重振群風，“叮叮叮當當”我飛快地敲出來字，和他你一言我一語地爭吵起來。電腦都快被敲罷工了，我卻心滿意足了。雖然我知道我沒理。
“別吵了，要上課了！”老師大喊道。糟糕，又挨批評了，咳咳咳，真是的，胡某人干啥要跟我吵架呢？
吵架朋友作文 篇2
今天老師給我們上了一節課和好朋友吵架時該怎么辦？
老師給我們舉了一個例子，起因是這樣的。三年級的時候他們是好朋友，每天形影不離的。可是四年級的時候就被分開了。有一次，其中一個好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個同學他剛好想要去上廁所，結果呢兩個人就相撞了。下樓梯的時候，下樓的.人沒有看見上樓的人。所以才摔倒了。
可是他們看見是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了。可是第二節下課，一個好朋友的媽媽就找上門來。說有個同學給他的孩子撞翻了，并且沒有說對不起，所以他要找那個同學來評理，那個同學的媽媽也來了。說明明是他的孩子，沒有看見自己的孩子，才摔倒的不關自己的孩子的事情。
當然從此以后兩個好朋友就再也不在一起玩了。有時候還會吵架。這時候我想對他們說，好朋友吵架是應該的，這樣可以增加他們的友誼，可是因為無理取鬧而吵架，這樣子就是不對的了。你們可以同即來想，如果他們都靠右行走，還會發生這場事情嗎？并且如果當時他們都道歉，就不會發生現在的事情了。
所以當你和好朋友吵架的時候，應該主動去道歉。要不然你會失去一份真誠的友誼。
吵架朋友作文 篇3
一句勸說的話，可能會改變一個人，一句勸說的話，可能會使一個不安寧的家庭變的和諧起來，一句勸說的話，可能會讓同學們更友好。
記得上一次，我跟我的幾個朋友去公園玩，這些朋友里還有我最好的朋友，她叫：“王嘉欣”。我們都到齊了，開始玩嘍！我說：“我們玩全員加速中吧，”朋友們說：“好啊，好啊，”“那誰當獵人呢？”：我又說，你指她，她指我，我指她，都不想當，就這樣我們發生了爭執。
王嘉欣說：“他當，”他說：“我為什么要當，我要當人員。”“這下完蛋了，吵起來了，怎么辦，”我邊做手勢邊急忙的說：“喂喂喂，你們別吵啦，吵有什么用，又不能解決辦法，”他們說：“那不吵有什么用呢？也不能解決辦法呀，”正當他們愁眉苦臉時，我想了想又說：“我來當行了吧，真是的。”
我很生氣的說“還說我們大家是最好的朋友，這叫朋友嗎？——不是，朋友是互相尊重的事，是友好的，是開心的，你們這樣是朋友嗎？”他們各各低下頭說：“對不起，我們知道錯了，以后不會這樣啦，”然后他們各各舉起手說：“我來當獵人，我來當獵人，”安靜的氣氛一下子熱鬧起來了，說話聲、笑聲、獵人聲、都響成了一片，大家的臉上又露出了笑臉，嘻嘻哈哈的，以后，每當我遇到這樣的情況，我都會這樣說……
就這樣，經過一點點小事，我們的友誼又向前了一步！