在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的精靈朋友作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精靈朋友作文 篇1
我家的書房有一排高大的書架，里面住著許許多多的文字精靈，他們一直在學(xué)習(xí)之路上陪伴著我成長(zhǎng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽送給我一些精美圖畫的繪本。它們每晚會(huì)在爸爸媽媽的睡前故事故事里出現(xiàn)。它們穿著閃亮的衣服，和我一起做游戲。
上了小學(xué)后，書柜里的書又增添了許多，它們雖然沒有了漂亮的外衣，但它們都戴著一頂特別的帽子。上面那五花八門的字母組合讓我眼花繚亂。后來經(jīng)過深入學(xué)習(xí)我都能把它們記住，并且在“字典大本營(yíng)”里，打探它們的故事。
高年級(jí)以后，我自己可以從圖書館里買書了。它們雖然沒有華麗的衣服也沒神奇的帽子，但他們都擁有神奇的魔力。一會(huì)兒跳一段“寓情于景”的優(yōu)美舞姿，一會(huì)兒演奏一曲“虛實(shí)結(jié)合”的動(dòng)人旋律。有時(shí)晚上我會(huì)夢(mèng)見柴斯特掉入夏洛的網(wǎng)中，動(dòng)彈不得。還夢(mèng)見哈利波特用魔法治好了海倫凱勒的眼睛，金子美玲淹沒在泰戈?duì)柕脑姾＠铩?/p>
隨著我們的書越來越多，我的朋友們它們?cè)絹碓絽柡ΑＫ鼈冏≡谥R(shí)的大廈里，閃著金色的光芒，給我的房間增添了一道美麗的風(fēng)景。
精靈朋友作文 篇2
一個(gè)溫暖的下午，我放學(xué)回家，在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小東西在呼呼大睡。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)有體溫，捧在手里，還沒巴掌大。看它藍(lán)色的肚皮一鼓一鼓的，真可愛，我把它偷偷地帶回了家。
到家后，那個(gè)小不點(diǎn)醒了過來。它那張小臉，布滿了灰塵，手上有許多傷口，衣服也有一點(diǎn)臟。我問這個(gè)小不點(diǎn)兒：小可愛，你是怎么掉在那邊樹葉上的呀？
我是從天上不小心掉下來的。那個(gè)小東西揉了揉眼睛，無精打采地說道。
看它這樣，我?guī)退脕硭帲戳讼匆路o它換上了新的衣服，一身干干凈凈的。我給它起名叫小米，它很滿意。
沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)小米是個(gè)運(yùn)動(dòng)天才，當(dāng)我在跳繩比賽的前一天，我偷偷地問小米：我明天要參加跳繩比賽，你能幫我一下嗎？
小米咕嚕一跳：當(dāng)然可以啊，我最擅長(zhǎng)，我會(huì)幫你施魔法的！
第二天的跳繩比賽中，我一口氣跳了幾百個(gè)，竟然拿到了第一名，而且一點(diǎn)都不感覺累。可是晚上睡覺時(shí)，我卻感到有些難過，因?yàn)檫@是我第一次作弊。直到半夜我都睡不著覺，還是把心事告訴了小米，小米聽了也很難過：主人，我們確實(shí)應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)不起我們緊緊地抱在了一起。
第二天早上，小米已經(jīng)不在了，床頭只有一根嶄新的藍(lán)色跳繩。直到現(xiàn)在，每當(dāng)拿起這跟跳繩，我還會(huì)流下淚水。
精靈朋友作文 篇3
錯(cuò)別字時(shí)不時(shí)冒出影子，錯(cuò)別字還會(huì)鬧笑話，不信，你聽——
有一次，作文講評(píng)課，老師氣呼呼地讓貝貝和鑫鑫互讀作文。鑫鑫先讀貝貝的作文：今天早上起床，爸爸告訴我下“雷”了。我高興得不得了，因?yàn)槎旖K于有“雷”了。我和爸爸出去掃“雷”，哇！這鵝毛大“雷”可真美啊。我和爸爸開始掃“雷”了。“哈哈哈！”全班的笑聲可以把屋頂掀翻，我都笑得肚子疼。原來他把“雪”字都寫成了“雷”字，怎么可以掃“雷”呢？那貝貝就成了工程兵地雷爆破分隊(duì)的成員了。貝貝一開始還不知道發(fā)生了什么事，后來也聽明白了，情不自禁地和其他孩子一起哈哈大笑。
鑫鑫又讀了下去：我和爸爸又開始堆起了“雷”人。冬天真冷，我和爸爸去了奶奶家。奶奶家特別地溫暖，因?yàn)槟棠碳矣袀�(gè)大火“坑”。我每次去奶奶家，都會(huì)坐在這又大又暖的大火“坑”上。這種大火“坑”在冬天最適合坐在上面了。貝貝的文章剛讀完，我們笑得眼淚都流了出來，居然還有人喜歡坐火“坑”的？天下奇聞。調(diào)皮的`男孩子馬上問貝貝：“貝貝，你是孫悟空嗎？居然能蹲在火坑里？”貝貝也被逗樂了：“我才不要做孫悟空，下次多檢查。”
接下來貝貝開始讀鑫鑫的作文：我的媽媽最近很辛苦，樣樣活都會(huì)干，我以后不任性，好好“暴打”她！請(qǐng)注意了，是“暴打”，貝貝把暴打?qū)懙搅撕诎迳稀０Γ■析伟选皥?bào)答”寫成了“暴打”，我估計(jì)她媽媽看到會(huì)很生氣。
小朋友們，漢字的學(xué)問可大著呢，所以我們一定要改掉寫錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，和漢字精靈做朋友。
精靈朋友作文 篇4
陰雨連綿，我正坐在書桌上百無聊賴地練字，心里的苦悶可想而知。突然，眼前一道刺眼的銀光閃過，我驚訝地發(fā)現(xiàn)田字格上的漢字全部都動(dòng)了起來！它們一扭一扭，一蹦一蹦地地正跳著霹靂舞呢！
春回大地，燦爛的陽光照耀著大地，使人感到溫暖。泉水叮叮咚咚地唱響了春天的贊歌，小燕子成群結(jié)隊(duì)站在電線桿上，譜起了樂譜。
白雪飄飄灑灑地下起來，落在世界每一個(gè)角落，為寂靜的冬天增添一絲情趣。“冰天雪地”、“白雪紛飛”、“銀裝素裹”……這些成語不都將冬天的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致嗎？
不知怎么，我又迷迷糊糊地來到了古代，長(zhǎng)安城里，迎面走來一位眉宇俊朗的男子，我認(rèn)出他是著名詩人賈島。
一襲長(zhǎng)袍的他，騎著毛驢，嘴中喃喃著什么：“鳥宿池邊樹，僧推月下門。”真是好詩，我忍不住贊嘆。可是，賈島的眉毛緊皺，似乎在糾結(jié)著什么。低下頭沉思的一會(huì)兒功夫，毛驢一不小心撞上了另一位著名詩人韓愈的馬車。
他連忙道歉，“真是對(duì)不起！我失禮了！請(qǐng)聽我解釋！我心中思索著一句詩句，鳥宿池邊樹，僧推月下門，而我就糾結(jié)著這里到底應(yīng)該用‘推’字好呢還是‘敲’字好呢？”
韓愈聽清緣由，沒有責(zé)怪賈島，而是和他一起思考起來，“我覺得這里用敲字更能顯出月夜的寂靜，萬物沉睡，那‘吱呀一聲的敲門聲多么形象生動(dòng)啊！”
“明白了！原來這就是‘推敲’的由來，真想不到，一個(gè)小小的漢字，會(huì)呈現(xiàn)這樣的不同！”
晚上，漢字王國(guó)別開生面地舉行了舞林會(huì)。漢字精靈們手拉著手，像親昵的兄弟姐妹，唱唱跳跳，好不歡樂！
“我是甜，舌甘甜！舌頭覺得甘就是我啦！”……哈哈，多么別出心裁的介紹方式啊！
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