在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的夸夸朋友作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸朋友作文 篇1
嗨大家好！今天,我來給你們介紹我的一位親密無間的好朋友——吳楠 。
吳楠性格溫柔，所以，在我老家中興，基本上每家的孩子，只要上了一年級(jí)，都跟他玩，吳楠也很樂意，于是在我老家，人們就更喜歡跟這個(gè)“陽光”男孩玩了。
吳楠他也很樂于助人。就是有一次，吳楠在人晚自習(xí)課間時(shí)，悄悄地走進(jìn)他所在的班，不，就是走，因?yàn)槟菚r(shí)候，沒有人會(huì)注意到那一切。之后，吳楠他默默地把同學(xué)的書放進(jìn)對(duì)應(yīng)的書包，又把同學(xué)的書包放進(jìn)對(duì)應(yīng)的課桌里，又默默地把桌子椅子排成一行。直到課間結(jié)束，同學(xué)們都不知到是誰這么好，連老師也在問，可是吳楠卻一直不說……
直到有一天，吳楠他的舉動(dòng)被老師看見了，老師正要當(dāng)著全班的面表揚(yáng)他，可是他卻不要老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)他，又說：“雷鋒做好事哪么多，也從不留名，我才這樣，哪要表揚(yáng)呀。”之后，他又默默地做著這一件事，一件不平凡的事……
他這樣樂于助人的精神，我一定會(huì)拿他做榜樣，向他學(xué)習(xí)的！
這就是我的好朋友——吳楠。
夸夸朋友作文 篇2
我有一個(gè)好朋友叫顏雪彤，她是一個(gè)可愛的小女孩。她的頭發(fā)黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，滑滑的，她每次都梳兩個(gè)小辮，簡(jiǎn)直漂亮的像一位高雅的公主。
她的優(yōu)點(diǎn)很多。例如：上課積極回答問題，認(rèn)真聽講，愛思考，愛動(dòng)腦，認(rèn)真寫字。她的作業(yè)每次都是五顆星。
當(dāng)然，她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是耐心。她跳繩不太好，又一次跳不過去都急哭了。她一個(gè)人在操場(chǎng)上慢慢地練，連飯都不想吃，一次，兩次……終于，她可以跳過去了，她開心的笑了！
這就是我的好朋友，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相幫助，休息的時(shí)候一起玩。
我希望我們一直都是好朋友。
夸夸朋友作文 篇3
我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。
楊易有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會(huì)兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的`。”等了片刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。
楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽見了，趕緊回過頭來，接過楊易送來的包，感激得不得了。
我的好朋友長(zhǎng)處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！
自評(píng)：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級(jí)的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說是“請(qǐng)我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
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